關於python面向過程之水果超市的信息

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水果超市分別以60元的價格售出一箱蘋果和一箱橙子,結果蘋果賺了五分之一,橙子賠了五分之一。售出這兩

水果超市分別以60元的價格售出一箱蘋果和一箱橙子,結果蘋果賺了五分之一,橙子賠了五分之一。售出這兩箱水果,超市沒有賺錢。

蘋果賺了1/5:

60-(60÷(1+1/5))=60-60÷6/5=60-60×5/6=60-50=10(元);

橙子賠了1/5:

60÷(1/1/5)-60=60÷4/5-60=60×5/4-60=75-60=15(元) 。

共計:15-10=5(元)

故總共賠了5元。

小學數學是通過教材教給孩子關於數、四運算、圖形和長度的計算公式、單位換算等一系列知識,為初中計算和日常生活打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗里德諾認為「數學來源於現實,也必須紮根於現實,應用到現實中」。 [1] 的確,現代數學要求我們用數學的眼光觀察世界,用數學的語言闡述世界。從學生的數學學習心理來看,學生的學習過程不是被動吸收的過程,而是基於已有知識和經驗的重構過程。因此,邊做邊學,邊玩邊學,將抽象的數學關係轉化為學生生活中熟悉的案例,會讓孩子學習更主動。從我們的教育目標來看,在傳授知識的同時,更應該注重培養學生的觀察、分析、應用等綜合能力。

定義定理公式

1、加法交換法:兩個數相加交換加數的位置,和不變。

2、加法組合法則:三個數相加時,先加前兩個數,或先加後兩個數,再與第三個數相加,和不變。

3、乘法交換律:當兩個數相乘時,交換因數和乘積的位置不變。

4、乘法組合規律:三個數相乘時,前兩個數先相乘,或後兩個數先相乘,後與第三個數相乘,乘積不變。

5、乘法分布規律:當兩個數乘以同一個數時,可以將兩個加數分別乘以這個數,再將兩個乘積相加,結果不變。例如:(2 + 4) × 5=2 × 5+4 × 5。

6、除法性質:除法中,被除數和除數同時擴大(或減少)相同的倍數,商保持不變。 0 除以 0 以外的任何數字得到 0。

7、等式:等號左邊的值等於等號右邊的值的公式稱為等號。等式的基本性質:當等式兩邊同時乘(或除)同一個數時,等式仍然成立。

8、方程:有未知數的方程稱為方程。

9、 單變數方程:含有未知數且未知數為一次的方程稱為單變數方程。

學習一維方程的示例方法和計算。例生成 χ 並計算。

10、分數的加減法規則:帶分母的分數加減,只加減分子,分母不變。不同分母的分數相加和相減。它們先相除,然後相加和相減。

11、分數大小的比較:與分母的分數相比,分子越大,分子越小。比較不同分母的分數,先打分再比較;如果分子相同,則分母較大但較小。

python語言是面向過程的嗎

Python語言有面向過程、面向對象、面向函數三種模式,面向過程只是其中一種。

Python下表是某水果店的水果庫存情況統計表,請完成以下任務:名稱 數量 價格獼?

fruits=[“獼猴桃”,125,”蘋果”,315,”香蕉”,80,”草莓”,50,”葡萄”,70,”砂糖橘”,200]

prices=[15,8,5,30,12,6]

all_listx=fruits+prices

for x in range(1,12,2):

if all_listx[x] 100:

print(all_listx[x-1])

望採納

原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-tw/n/288748.html

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