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2、C語言要背哪些?
【C語言筆記】內部全局變數和外部全局變數
1.外部全局變數, 默認情況下所有的全局變數都是外部全局變數
什麼事外部全局變數? 可以被其它文件訪問的全局變數我們稱之為外部全局變數
2.內部全局變數, 只要給全局變數加上static關鍵字就是內部全局變數
什麼是內部全局變數? 只能被當前文件訪問的全局變數我們稱之為內部全局變數
可以定義同名的外部全局變數
多個同名的外部全局變數指向同一塊存儲空間
也可以定義多個同名的內部全局變數
多個同名的全局變數如果不在同一個文件中, 那麼指向不同的存儲空間
為了提高數據的安全性, 不讓別人在其它文件中修改我們的全局變數, C語言提供了另外一個用於修改全局變數的關鍵字, static
只要用static修改的全局變數就是內部全局變數, 只能在當前文件中使用
這樣就可以提高我們全局變數的安全性
如果多個文件中存在同名的內部全局變數, 相互不會影響
如果既有外部全局變數也有內部全局變數, 那麼會優先訪問內部全局變數
用於聲明一個外部全局變數
聲明只需要在使用變數之前聲明就可以了
用於定義一個內部全局變數
聲明和定義的區別:
聲明不會開闢存儲空間
定義會開闢存儲空間
C語言要背哪些?
main函數和其他函數;頭文件,數據說明等。
考試要求熟悉Visual C++2010 Express集成開發環境;掌握結構化程序設計的方法,具有良好的程序設計風格;掌握程序設計中簡單的數據結構和演算法並能閱讀簡單的程序;在Visual C++2010 Express集成環境下,能夠編寫簡單的C程序,並具有基本的糾錯和調試程序的能力。
要求學習程序的構成,main函數和其他函數;頭文件,數據說明,函數的開始和結束標誌以及程序中的注釋;源程序的書寫格式;C語言的風格;C的數據類型(基本類型,構造類型,指針類型,無值類型)及其定義方法;C運算符的種類、運算優先順序和結合性;不同類型數據間的轉換與運算。
擴展資料:
二級C語言考試的相關要求規定:
1、其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目,12月份考試開考一、二級的全部科目。各省級承辦機構可根據實際情況決定是否開考12月份考試。
2、教育部考試中心確定從2013年上半年開始,實施無紙化的NCRE,二級6個科目是:二級C、二級VB、二級VFP、二級JAVA、二級ACCESS、二級C++。取消「Delphi語言程序設計」科目(代碼:62)。
3、考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制,任何人均可根據自己學習和使用計算機的實際情況報考。每次考試報名的具體時間由各省(自治區、直轄市)級承辦機構規定。考生按照有關規定到就近考點報名。
參考資料來源:百度百科-二級C語言
C語言筆記(五)—-struct,enum,typedef等
成員表列由若干個成員組成,每個成員都是該結構的一個組成部分。
對每個成員也必須做類型聲明。
其形式為:
類型聲明符 成員名;
例如:
注意, 最後括弧外面的;分號是不可少的 。
結構定義之後,才可以進行變數聲明。
凡聲明為結構 stu 的變數都由上述4個成員組成。
由此可見,結構是一種複雜的數據類型,是數目固定,類型不同的若干有序變數的集合。
聲明結構變數 有以下三種方法。
使用上面定義的stu為例:
如:
也可以用宏定義使一個符號常量來表示一個結構類型。例如:
例如:
這種形式的聲明的一般形式為:
例如:
這種聲明的一般形式為:
第三種方法與第二種方法的區別在於第三種方法中省去了結構名,而直接給出結構變數。
在程序中使用結構變數時,往往不把她作為一個整體來使用。
在ANSI C中除了允許有相同類型的結構變數相互賦值以外,一般對結構變數的使用,包括 賦值、輸入、輸出、運算 等都是通過結構變數的成員來實現的。
表示結構變數成員的一般形式為:
結構變數名.成員名
例如: boy1.num boy2.sex
如果成員本身又是一個結構,則必須逐級找到最低級的成員才能使用。如: boy1.birthday.month
結構變數的賦值就是給各成員賦值。
數組的元素也可以是結構類型的。
因此可以構成結構型數組。
初始化賦值:
當然也可以在定義 stu結構 時同時聲明 pstu。
賦值是把結構變數的首地址賦予該指針變數,不能把結構名賦予該指針變數。
如果 boy 是被聲明為 stu類型 的結構變數。
則:
有了結構指針變數,就能更方便地訪問結構變數的各個成員。
其訪問的一般形式為:
(*結構指針變數).成員名
或
結構指針變數-成員名
例如: (*pstu).num 或 pstu-num
例如:
介紹數組的時候,曾介紹過數組的長度是預先定義好的,在整個程序中固定不變。
C語言中不允許動態數組類型。
例如:
但是又有此需求,為了解決這個問題,C語言提供了一些內存管理函數,這些內存管理函數可以按需要動態地分配內存空間,也可把不再使用的空間回收待用,為有效地利用內存資源提供了手段。
常用的內存管理函數有3個:
例子:分配一塊區域,輸入一個學生數據
上面的例子採用了動態分配的辦法為一個結構分配內存空間。
每一次分配一塊空間可用來存放一個學生的數據,我們可稱之為一個節點。
有多少個學生就應該申請分配多少塊內存空間,也就是說要建立多少個節點。
當然用結構數組也可以完成上述工作,但如果預先不能準確把握學生人數,也就無法確定數組大小。
而且當學生留級、退學之後也不能把該元素佔用的空間從數組中釋放出來。
用動態存儲的方法可以很好地解決這些問題。
有一個學生就分配一個節點,無須預先確定學生的準確人數,某學生退學,可刪去該節點,並釋放該節點佔用的存儲空間,從而節約了寶貴的內存資源。
另一方面,用數組的方法必須佔用一塊連續的內存區域。
而使用動態分配時,每個節點之間可以是不連續的(節點內是連續的)。
節點之間的關係可以用指針實現。
即在節點結構中定義一個成員項來存放下一節點的首地址,這個用於存放地址的成員,常把他稱為指針域。
可在第一個節點的指針域內 存入第二個節點的首地址,在第二個節點的指針域內 又存入第三個節點的首地址,如此串聯下去直到最後一個節點。
最後一個節點因無後續節點連接,其指針域可賦值 0
這種連接方式,在數據結構中稱為「鏈表」。
鏈表的基本操作主要有以下幾種:
例子:建立一個三個節點的鏈表,存放學生數據。為簡單起見,我們假定學生數據結構中只有學號和年齡兩項。可編寫一個建立鏈表的函數create。程序如下:
create函數 用於建立一個有 n個節點 的鏈表,他是一個指針函數,他返回的指針指向 stu結構。
在create函數內定義了三個 stu結構 的指針變數。
head為頭指針,pf為指向兩相鄰節點的前一節點的指針變數。
pb為後一節點的指針變數。
枚舉是一種 基本數據類型 ,而不是一種 構造類型 ,因為他不能再分解為任何基本類型。
enum 枚舉名{ 枚舉值表 };
例如: enum weekday { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat };
enum weeakday a,b,c;
或者為:
enum weekday { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat }a,b,c;
或者為:
enum { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat }a,b,c;
例子:
說明:
只能把枚舉值賦予枚舉變數,不能把元素的數值直接賦予枚舉變數。如:
a=sun;b=mon; 是正確的
a=0;b=1; 是錯誤的。
如果一定要把數值賦予枚舉變數,則必須使用強制類型轉換。
如: a=(enum weekday)2;
還應該說明的是枚舉元素不是字元常量也不是字元串常量,使用時不要加單、雙引號。
例子:
typedef定義的一般形式為:
typedef 原類型名 新類型名
其中原類型名中含有定義部分,新類型名一般用大寫表示,一般用大寫表示,以便於區別。
有時也可用 宏定義 來代替 typedef 功能,但是 宏定義 是由 預處理 完成的,而 typedef 則是 在編譯時 完成的,後者更為靈活方便。
使用 typedef 定義數組、指針、結構等類型將帶來很大的方便,不僅使書寫簡單而且使意義更加明確,因而增強了可讀性。
例如:
又如:
C語言筆記——取值範圍
這章主要是留作備用,作為補充知識的吧,不過常用的數據類型的取值範圍還是得做一下了解,並且記住的。
這裡得先明確幾個個概念:
那麼一個位元組的大小能表示多大的數呢?
11111111b = FFh = 255
所以我們可以看出,在無符號位的情況下,一個位元組就能表示 0 ~ 255 的數。
通常,在有符號情況下,也就是變數類型之前有 signed 這樣的情況下,8 個比特位的第一位為符號位。
關係為:如果符號位是 0 ,那麼這就是一個正數;如果符號位為 1 ,那麼這就是一個負數。
那麼們舉個栗子:
一個 int 型的變數,默認是 signed int 並且是 4 個位元組的,那麼就佔有 8 * 4 = 32 個比特位,同時他第一位是符號位,那麼就只有 31 個比特位是表示數值的,表示的大小就是 -2的31次方~2的31次方
這裡引入一個補碼的概念,雖然我並不知道這個有啥用,但是我看教程都講了,那就也寫一下吧。
C學習筆記(一) C語言和彙編語言的區別
C學習筆記(一) C語言和彙編語言的區別
2016-07-11 09:43162人閱讀評論(0)收藏舉報
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C學習筆記(13)
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C學習筆記(五)C語言和彙編語言的區別
C語言和彙編語言的區別:
彙編:效率高,對硬體的可操控性更強,體積小,不易維護,可移植性很差;
C:效率比較低,硬體可操控性比較差,目標代碼體積大,容易維護,可移植性很好。
彙編語言運行效率高的原因:
1.彙編語言實質上是機器語言的助記符。 CPU只能運行它所支持的指令集,而這些指令集當中的每條指令都是一些二進位數的序列,也就是「0」和「1」的有序組合;「0」和「1」的組合不便於程序員的記憶因此有了「MOV A 0x40」等這樣的助記符。所以彙編語言編譯成CPU可執行的機器語言其實只要做一個翻譯的動作就好了。而C語言編寫完程序後,需要通過編譯器將C語言編譯成與相應CPU指令集對應的機器語言。彙編語言與機器語言是一一對應的。但是C語言呢?當然沒這麼好事了。C語言的語法是固定的,C語言編寫的程序要編譯成CPU能讀懂的機器語言指令沒辦法一一對應,因此需要有編譯規則了,所以運行效率低一些。也可以說,C語言,是面向程序員的語言,而彙編語言是直接面向CPU的語言。
2.彙編是直接面對CPU的語言,只要是在指令集支持的範圍內,彙編語言可以直接而靈活地管理包括特殊功能寄存器、通用寄存器、存儲單元的每一個位元組,甚至是每一個bit。C語言對內存的使用及管理功能也是很強大的,但畢竟還是受制於語法。舉個最簡單的例子,C語言當中沒有對應三位元組或是五位元組的變數類型,要麼int型,要麼long型,所以每次申請必須是固定的位元組數,勢必造成內存使用上的浪費。而大部份彙編語言根本沒有這樣的語法,在偽指令的幫助下(其實也只是提高可讀性),彙編語言程序可以使用任意位元組數的變數,當然處理起來比C語言麻煩得多,最終還是一個位元組一個位元組地拼接處理,而用C語言寫程序就輕鬆了,不用管這些,最終編譯器會搞定嘛。而輕鬆的代價就是造成了浪費。而內存使用效率不高同時也會影響到整個程序的整體效率。
C語言與彙編的不同適用場合
1:若只有較簡單的邏輯操作、邏輯演算法、簡單運算,使用彙編會得到較為精準的代碼,但用c也同樣可以做到。
2:若摻有複雜運算、浮點運算、非線性方程等,彙編難度很大,而C語言作為一種高級語言,有簡潔緊湊,使用靈活的語法機制,編寫複雜程序容易得多。
3:每一款處理器各自的彙編語法大都不一樣,若僅使用彙編,可擴充性、可移植性都很差,用c就會好的多。
4:對硬體進行初始化的操作,使用彙編語言。
c語言基礎知識必背什麼?
c語言基礎必背知識如下:
1、C語言程序結構有三種:順序結構,循環結構(三個循環結構),選擇結構(if 和 switch)。
2、計算機的數據在電腦中是以二進位的形式保存。最低的存儲單元是bit(位),位是由為 0 或者1構成。 byte 是指位元組, 一個位元組 = 八個位。數據存放的位置就是它的地址。
3、合法的要求是由字母,數字,下劃線組成。有其它元素就錯了。
4、大寫字母和小寫字母轉換的方法: A+32=a 相互之間一般是相差32。
5、賦值表達式:表達式數值是最左邊的數值,a=b=5,該表達式為5,常量不可以賦值。
原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-tw/n/282736.html