cdhynjs11月19日晨會的簡單介紹

本文目錄一覽：

• 1、學校安全生產月的活動總結
• 2、活動策劃
• 3、大學活動策劃
• 4、讀書活動方案
• 5、讀書節的活動策劃書

學校安全生產月的活動總結

;     學校安全生產月的活動總結(精選17篇)

      難忘的活動已經結束了,我們的個人能力得到了很大進步,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的學校安全生產月的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校安全生產月的活動總結 篇1

      根據xx市教育局《關於開展20xx年「安全教育月」活動的通知》、xx市人民政府辦公室《關於印發xx市創建全省慢性非傳染疾病綜合防治示範縣實施方案的通知》、xx市安委會《關於開展夏季安全生產大檢查的通知》等文件要求,結合「強化安全基礎,推動安全發展」的主題,通過開展「安全教育月」活動,進一步強化了學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,健全制度,使「安全月」工作穩步推進

      1、建立健全安全管理隊伍。成立了由校長徐秀軍任組長的安全領導小組,形成層層安全管理網路,其次,進一步完善安全制度,使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,寄宿制的特點,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

      2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

      (1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反覆宣傳教育。

      (2)自我保護:在學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

      (3)疾病預防和食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。

      (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

      (5)行路安全:注意來迴路上,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

      1、開展「安全伴我在校園,我把安全帶回家」主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。

      2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防疾病)等宣傳陣地大力宣傳開展「安全教育月」活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到「安全宣傳教育月」活動中來。

      3、認真抓好「五個一」活動,即:一次動員:利用周一升國旗儀式,由校長徐秀軍代表學校對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並對「安全教育月」活動進行動員。一期宣傳:各班級在「活動月」內布置一期安全教育宣傳板報。一次班會:各班級在「活動月」內布置各班召開一次以「安全教育」為主題的主題班會。一次演練:在「活動月」內組織開展一次緊急疏散演練活動,培養廣大師生的自救互救能力。一封信:為加強家校溝通,充分利用「安全教育月」開展「致家長的一封信」活動(可以在暑假通知書中體現),把學校安全工作的有關要求告知家長。

      4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好了隱患排查治理和防範工作,重點加強對校舍和易受雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發生的防範工作。

      5、加強了學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和一日領導、教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,確保校園和師生安全。

      6、以校、班黑板報和晨間談話為主要形式,對手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預防採取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特徵和正確的預防方法,提高防病意識和能力。一旦發病,及時就醫。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏

      第一、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的責任區進行一次檢查,特別是用電、宿舍安全。由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學安全等進行了一次安全大檢查。

      第二、是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。隨時查看學生的體質和有無傳染疾病的發生。

      第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

      第四、利用常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行通報整改,警示每一個責任人加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

四、加強校內外聯繫,健全管理網路,使學校安全工作社會化。

      為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用法制校長作報告和家長委員會參與等社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

      總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

學校安全生產月的活動總結 篇2

      學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局,我校全體師生嚴格按照「安全第一、預防為主、綜合治理」的工作原則,全面落實柳州市體育局提出的安全工作方案和要求,有效的整改了各種安全隱患,實現了學校提出的「事故率為零、傷亡率為零」的「雙零」目標。

一、高度重視,把安全工作提到政治的高度去做。

      安全工作直接關係到師生的生命和財產,是學校工作的重中之重。我校班子特別重視,召開了教職工大會,將文件精神不折不扣地傳達到位,落實到位。

      安全工作涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等問題。面對這種情況,我校立足實際,成立了以校長為組長的領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      領導與各成員都明確的分工,職責分明,並將安全工作作為教職工考評的一項重要內容,凡是安全工作出現大問題的,即一票否決。

二、認真貫徹上級文件精神,不折不扣地做好安全生產專項工作。

      我校在成立了領導小組之後,馬上共同討論研究,制定了實施方案,定下指導思想、工作目標,分好部門、落實好負責人,制定好工作措施,使工作穩步推進,扎紮實實。各負責人成員主要做好自己的工作,同時要求平時不管是不是屬於自己分內的事,只要涉及到安全、文明的事,都要管,都要進行相應處理。大家既分工又協作,整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查,儘快發現,儘早整改,預防為主,安全第一。

三、認真督察,及時整改。

      1、全面宣傳。

      在每周的例會上向教職工進行安全教育宣傳,每周五放學向全體學生宣傳,每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講,逐漸形成一個完整的宣傳網路。這半年的時間,我們進行了兩次消防安全演練,演練結束後,均向學生宣導正確的安全知識。

      2、督查到位。

      我校安排專人專項負責,每日督查,當天彙報(一般採取口頭彙報)。值周領導及班主任對本班學生全權負責,不分時間、地點,要求勤查並充分用好班干及積極分子,隨時掌握學生安全情況。同時,加強家校聯繫,共同護導和教育學生,確保做好安全工作。

      3、及時整改,消除隱患,避免安全事故的發生。

      (1)、防洪。從五月開始,我市進入汛期,我校充分考慮到防洪的問題。學校安全工作領導小組積極對學校及周邊的情況進行調查,確保學生上、下課安全。

      (2)、防雷電。春夏雷多,學校要求遇到雷電來臨,各班斷開網路線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的科室,都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。

      (3)、防交通事故。經過排查,學校認為校門口到食堂

      這段路為事故防範重要地段,所以學校決定放學時派出值日老師到點護送學生到食堂,確保學生安全。

      (4)、防治安案件事故。學校要求值日老師在上課期間,經常在校園內巡邏,杜絕非本校人員進校,維護校園安全。

      (5)、防飲食中毒。學校制定了《安全常規》,禁止學生購買不合格食品,要求學生定點飲食。要求後勤處把好各類食品進貨關、加工關,對飲用水做好消毒工作,並作好記錄。半年來,後勤工作正常,無飲食中毒事故。

      (6)、防疾病。要求各班主任每天檢查,當天彙報,發現患者,及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療,沒有出現任何不良事故。

      我校做好本校師生的安全工作,並及時向體育局彙報或請示。總之,我們以網路式的做法,全面徹底地做好安全工作,確保了我校全體師生的生命、財產安全。

學校安全生產月的活動總結 篇3

一、統一思想,提高認識。

      按照集團安全辦統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,在年初校長與各科室簽定20xx年安全目標責任書的基礎上,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,確保微機房、教學樓、學生宿舍、食堂等重點部位的安全。通過「安全生產月」活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全體師生重視人的生命價值,營造「安全發展、國泰民安」的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排。

      開展「安全生產月」活動學校校黨委高度重視,及時召開了全體師生動員大會,傳達貫徹通知精神,並結合實際提出要求,制定了我校安全生產月活動安排。具體活動內容如下:

      一、校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》。

      二、專項活動階段,在6月11日―13日我們利用課間操時間舉行了安全挂圖展和主題橫幅簽字活動;6月12日、16日下午我們組織學生觀看了交通安全及逃生技巧碟片;6月19日我們組織學生在教學樓大廳觀看由交警九大隊宣傳科製作的交通知識展板、當日下午請交警九大隊的民警給全體學生作了一次交通知識講座;6月25日下午舉行了安全知識竟賽。通過以上活動真正起到了使全體學生掌握安全知識,使全體師生增強了安全意識和自我防範能力。

三、安全隱患自查自改工作

      按照今年簽訂的安全生產目標責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,保衛科、行政科同志對全校範圍內的重點及要害部位進行了全面檢查,確保安全生產月的安全及穩定。學校投入人力、財力對學校教學樓、學生宿舍等部位的老化電線進行更換。同時還對學生公寓、食堂房頂進行了維修,還對校園內消防設施進行自檢以增加安全係數。

四、加大值班力度。

      堅持24小時值班制度,值班人員盡職盡責,按時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強對校園內外的巡視檢查,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。通過開展「安全生產月」活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、落實了安全責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為學校的發展和教學工作創造了一個安全、健康、穩定的環境,達到了開展安全生產月活動、安全隱患自查自改工作的預期目的。

學校安全生產月的活動總結 篇4

      按照上級有關文件要求,我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線,以「以人為本,安全第一」為主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了「安全生產月」活動,取得了顯著成效,現將「安全生產月」活動情況總結如下:

一、統一思想,提高認識。

      按照局保衛處統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書,並進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過「安全生產月」活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造「關愛生命、關注安全」的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排。

      今年的「安全生產月」學校領導高度重視,召開全體幹部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產挂圖、宣傳條幅、串旗、消防知識挂圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,並進行了認真答題考試,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。

三、加大投入,確保安全。

      學校對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。

四、開展安全隱患大排查。

      按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。

      堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

      通過開展「安全生產月」活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

學校安全生產月的活動總結 篇5

      為進一步加強學校安全生產宣傳教育管理工作,強化安全生產責任意識,我校於6月1日―30日認真開展「安全生產月」活動,現將活動總結如下:

一、統一思想,提高認識

      我校按照教育局文件統一部署,一是成立「安全生產月」領導小組,二是在校園醒目位置懸掛宣傳標語;三是召開師生動員會,學習宣傳安全生產月活動方案,使生產月活動做到人人知曉、人人參與。

活動策劃

活動策劃 篇1

大班戶外親子活動方案：野趣

荔城區新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：後黃種植基地

活動目標：

1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。

2、發揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。

活動準備：

一、開會討論並制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

員)

二、前期準備工作

1、錄音機、農具、哨子（話筒）等。

2、備簽到表、小獎品。

3、安排一名家長照相。

4、親子活動橫幅。

5、通知家長：

① 集合時間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準時，簽到，以為小組為單位集合）

② 集合地點：後黃村委會前停車場（自行前往、結束後自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

三、活動流程

四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監管。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

五、戶外活動內容：

（一）「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。

2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協商解決問題，分享感受整個活動的快樂。

3、分享交流：

① 、地瓜在哪裡來？

②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

③、地瓜可以怎麼吃？爸爸媽媽小時候吃過什麼樣的地瓜？

④、如何合作「烤地瓜」例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

⑤、地瓜啥味道？

（二） 「地瓜舞會」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：藉助瓜地資源，發揮潛能裝扮自己、展現自我。

2、活動意義：通過協商創設t台，藉助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

3、分享交流：

①、你扮演誰？

②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

③、t台在哪兒？

活動策劃 篇2

活動背景：在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的20xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。

4、為培養一批優秀的學生會幹部提供一次交流的平台。

三、活動對象：

20xx級-20xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：

20xx年11月23日

五、活動地點：

報告廳

六、主辦單位：

成都工業學院

七、承辦單位：

院團委學生會生活部

八、活動策劃：

院生活部

九、參與方式：

以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

十、活動形式：

節目表演、老師講話、代表發言

十一、特邀嘉賓：

團委老師、後勤老師

十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

十三、前期準備：

（一）、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）註：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定颱風和主持經驗者。

（二）、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起製作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少製作三張展板）

2、在各宿舍下張貼關於此次活動的海報。

（三）、活動用品準備：

1、租賃音響、話筒；借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、製作或購買邀請函、座簽。

4、主持人串詞準備。

5、互動遊戲準備。

6、製作環保垃圾袋。

7、獎品（筆記本、中性筆）。

8、飲水機、純凈水準備。

9、購買氣球、彩帶、紙杯。

10、塑料果盤準備。

11、簽到表、活動意見表準備。

11、清潔工具準備。

十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起布置會場。（17:00)

2、接待小組請老師及各部門幹部入座。(18:00)

3、主持人宣布此次活動開始。（18:30）

4、主持人請團委老師、後勤老師、學生會大三的講話。（18:35）

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。（19:00）

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行遊戲互動。(19:30)

7、各系部提出建議或意見，由老師們給於解釋和答覆。(19:50)

8、最後一個節目表演。(20:30)

9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)

十五、經費預算：

項目

音響租憑

活動用品/獎品

橫幅

食品

金額

借用 168元

贊助

共計 68.00

備註：

十六、會後工作：

由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。

十七、工作分配情況：

1、後勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。

如:（音響、花盆等）

2、興趣小組：負責邀請函的製作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。

3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、製作活動意見表，借用教室。

4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。

5、環保小組：負責會場的衛生保潔和環保垃圾袋的製作、分發。

6、夢之隊：負責布置會場、活動宣傳。（院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊）

十八、準備工作流程：

一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。

二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。

三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。

四、20xx.10.13 環保小組與院權益部一起製作環保垃圾袋。

五、20xx.10.13 後勤小組購買活動用品。

六、20xx.10.15 後勤小組、院體育部、國旗護衛隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。

七、20xx.10.15 興趣小組發放邀請函。

八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。

九、20xx.10.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。

十、20xx.10.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。

十一、20xx.10.20 下午四點，後勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。

十二、20xx.10.20 下午四點，環保小組和夢之隊一起布置活動會場。

十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。

十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。

十五、20xx.10.20 活動結束後，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。

註：嘉賓名單：團委老師、後勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部！

活動策劃 篇3

一、 活動背景

有那麼一群人，走到哪裡人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠離，親人拋棄，不知道下一個清晨初生的太陽是否還屬於自己，成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會死的時候才發現天那麼的藍，草那麼的綠，可是一切他們都將失去。

在現實生活中，艾滋病人要面對的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會的壓力，其實艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預防艾滋病，怎麼去關心艾滋病人。藉此我院紅十字協會將開展一個關於艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。

二、 活動的目

此次活動不僅能夠讓我進一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會到艾滋病人的內心。讓我們從現在開始從身邊開始去關注關心艾滋病人。

三、 活動簡介

活動名稱：合肥學院預防艾滋病知識講座

活動主辦方：合肥學院紅十字會

活動主題：以愛防艾

活動時間：20xx年12月1日

活動地點：合肥學院學術報告廳

活動對象：合肥學院全體學生

四、 活動具體流程

1、宣傳階段

（1）宣傳部製作海報和條幅，鼓勵大家積极參与到此次艾滋病活動中。

（2）宣傳部製作展板，放在教學區前，展示此次活動的目的與意義。

（3）辦公室負責出一份通知，內容中要包含活動的具體時間與地點，張貼於公示欄。

2、準備階段

（1）提前開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長（主任）負責本小組的全部安排。

（2）外聯部負責與其他社團負責人聯繫，做好溝通工作，爭取其他社團的人員參與；向社聯申請活動場所。

（3）組織部負責活動的通知以及各部門直接的聯繫與溝通。

（4）宣傳部負責提前做好展板，海報以及橫幅的懸掛。

（5）外聯部需要採購一些活動所需要的物品等等，還有為參加人員準備水。

（6）與海恆社區醫療隊負責人聯繫，請他們邀請省紅十字會專家過來進行講演。

3、執行階段

（1）由省紅字會派專家過來進行關於艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預防措施等等。

（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現狀，以及日常生活等等。

（3）問答階段，由專家對此次活動中講述的問題進行現場問答。

4、結束階段

（1）組織部負責統計參加活動的同學資料。

（2）辦公室做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以後的工作更好的開展。

（3）認真聽取參加人員對組織這次活動的評價，希望再次合作。

（4）將此次活動情況反饋到院團委和社聯。

（5）對給予相關幫助的社團和學生以及到場的專家表示感謝。

五、活動的`意義

其實，對於艾滋病人，他們並不需要憐憫，不需要施捨；對於老天，他們也沒有什麼過高的期望，只希望每個人都能給他們一點點愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心裡，直到生命的盡頭，都會永遠記得你。或許因為生命真的太短暫了，或許對他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實不多，但對他們來說足夠了。

通過紅十字會青年同伴教育，讓我進一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應該善待他們善待自己，從中我們會更加深刻的懂得生命的珍貴！

合肥學院紅十字會

20xx年11月22日

活動策劃 篇4

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展「創綠、愛綠、護綠」創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

3月10日-6月1日

四、活動內容與時間安排

1、「植樹節」募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表「植樹節」募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關「建綠色校園，樹綠色理想」為主題的班會活動，並以班級為單位進行「植樹節」募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 「植樹節」募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成「植樹節」募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日) 以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網路，供教師、學生、網路遊客進行網路投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網路搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

活動策劃 篇5

一、 活動時間：4月16日——5月22日

二、 活動流程：

(一)開幕式

1.活動流程：

(1)活動時間：5月7日

(2)活動地點：知音廣場

2.活動內容：

(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點

(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶遊戲(辨別何種茶葉)

(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發展，是同學問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操

(二)茶道演講比賽

1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日

2.活動流程：

1、預賽：報名同學於指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容為和自己對於茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。

2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束後還會進行知識的問答。最後綜合評定，決出名次

3、最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時間：5月21日

2.活動地點：三號樓前

3.活動參加人員：青島農業大學在校師生

4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識

根據不同同學的需要免費贈送品嘗養生花茶

(四)你追我趕對對碰

1.活動時間：5月22日

2.活動地點：五環體育場

3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學在遊戲開始後要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

(3)比賽一大組為時15分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏

(五)茶藝培訓

1.活動時間：5月15日

2.活動地點：教室

3.活動參加人員：全體在校學生

(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座

1.主講人： 丁兆堂

2.活動對象：全體同學

3.講座時間：5月8日

4.參加人員：對茶文化感興趣的同學

5.活動地點：教室

(七)韻香茶具講座

1、主講人：趙永厚

2.活動時間:5月20日

3、活動地點：教室

4、參加人員：全校對茶感興趣的同學

5、活動流程：

1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂，烘托現場氣氛

3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

4 、現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

活動策劃 篇6

一、 活動背景：

眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以後工作的寶貴經驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況，特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

二、 活動目的：

加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的幹事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的人才，為協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

三、 活動時間：

20xx年5月13日晚7點

四、 活動地點：

圖書館八樓

五、 組織單位：

主辦單位: 圖書館讀者協會

承辦單位：大學生攝影協會

六、 活動對象：

全體成員

七、 活動流程：

(一) 前期準備：

1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；

3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其幹事負責活動的宣傳工作;

4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。

(二) 期間安排：

1. 宣傳部人員在現場進行拍照；

2. 辦公室人員進行會議記錄；

3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；

4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。

(三) 後續工作

1. 相關文字、照片等材料的整理;

2. 此次活動的總結。

八、 注意事項

(一) 會員應及時到場，並保持會場的安靜整潔；

(二) 幹事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；

(三) 工作人員衣著要大方、得體，態度要認真負責；

(四) 組織人員有序離開，活動結束後打掃現場衛生。

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

一， 活動前言

1，協會簡介：

（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。）

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。

二， 活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三， 活動組織：

IT協會

四， 活動對象：

全體IT協會成員

五， 活動時間：

（待定）

六， 活動地點：

北海職業學院校區

七， 活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八， 活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝綉等，要求內容健康向上即可。

九， 活動規則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票佔六分，評委佔四分，滿分十分。

十， 活動獎勵 ：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：（ 待定）

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣布活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳。

2，節目組：（人員待定）

負責節目綵排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水，頒獎。

4，舞台組：（人員待定）

負責舞台所需物品。

5，採購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發事件。

7，機動組：（人員待定）

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

註：（各人員必須留有聯繫方式，以便工作聯繫需要。）

十四，活動預算：

1）資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：（水，瓜子，餅乾，糖果，水果等）300元。

2）資金

協會來出

十五，活動注意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束幹部留下點名並收拾會場。（特殊情況向請假）

5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6，確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的能力。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的

為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團結，更加有凝聚力。同時，新一屆的各部門幹事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，初步了解今後的工作內容及目標，並讓幹事們認清自己的工作職責。並嘗試用自己的能力完成一次活動，以實際行動來證明自己的能力。

二、活動主題

促團結，增友誼。

三、活動地點

後山足球場或學生能力拓展中心。

四、活動時間

20xx年11月X日（ 具體時間根據具體情況而定）

五、活動人員

團委全體成員。

其他機構如果想加入需提前審批。

六、活動內容

1、各部門的特色節目展示。

2、小遊戲互動。

3、自助聚餐。

七、活動流程

分工：

組織部負責：策劃文案，聯繫場地。

宣傳部負責：前期海報宣傳，後期活動成果展示。

文工團負責：主要節目的主要輸出。

廣播台負責：抽出主持人，主持晚會。

國旗班負責：整個活動的一些突髮狀況。

秘書部負責：現場的整體安排。

外聯負責拉：取一定的贊助金額用於活動經費。

活動前期準備：

1、通知各部門準備特色節目並做好宣傳工作（每個部門最少出一個節目）製作並發送邀請函。

2、各個部門負責提供一個互動的團體遊戲，並設計獎項。（由團委統一提供獎品）

3、聚餐費用問題（需領導決定），AA制收集活動經費。

4、包餐廳。由外聯部與餐廳老闆商量做到便宜實惠並且在某一時間段提供夠人數的食品供應。（建議：學校後山食堂三樓AAA）

活動當天：

1、各部門統一分配各自的位置。（操場上圍一個大圈或者以舞台的形式）

2、由各部門表演各部門的特色節目。

3、由各部門介紹遊戲規則，並由各部長選出各部門的代表出去參加。優勝者可以得到獲獎小禮品。

活動後期工作：

1、由負責照片的部門收集好當天的風采照片，統一上傳團委群空間。

2、收集各部門成員對本次活動的看法，以便下次活動的展開

八、活動當天安排

1、所需的桌凳在下午5：30點左右準備到位。（由各部門把數量報到組織部統一調控）

2、所有需要的設備在下午5：30點準備到位，並調試好。（由文工團負責所需設備的調試）

3、遊戲道具（道具由每個部門自己負責）在下午6點前準備到位，由團委統一安排各部門的活動場地。

4、下午6：30正式開始節目表演，由各個節目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。

5、6.30開始由主持人開始宣布開始，接著開始進行每個部門的節目。（節目順序由節目內容定）

6、晚上8：20開始進餐，在溫馨的音樂下共享晚餐。

九、注意事項

1、提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的.審核，以確保活動順利開展。

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

大學活動策劃 篇3

活動目的：以慶祝第31個教師節為契機，以創建四川省綠色學校為背景，通過開展「尊師重教，還恩師一份綠色心情」系列活動，培養隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心裡話。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片「綠」葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，製成一片「綠」葉(葉狀卡片)，送給老師。

活動四：「種」一棵「綠」樹各中隊收集一些隊員自製的「綠」葉，裝扮成一棵「綠」樹，(建議在班隊課進行，「綠樹」大小統一，學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術組布置張貼，周五在校園內展出評比。

注意事項： 1、 活動。1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。 此外，9月10日為教師節升旗儀式。

大學活動策劃 篇4

一、活動目的：

以建國六十六周年國慶節為契機，結合我的中國夢和社會主義核心價值觀為主題，對全校學生進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升學生的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：”迎國慶”踐行社會主義核心價值觀師生聯歡活動

三、活動時間：20xx年9月29日上午

四、參賽班級：1—8年級、幼兒園、各教研組。

五、活動內容：歌曲、舞蹈、詩朗誦、相聲、三句半等

六、節目安排：中小學部每班出兩個節目，幼兒園每班出一個節目，每個教研組出一個節目、幼兒園教師出2個節目。

七、錄取：學生組各項活動內容設—二三等獎，另設班級參與獎，教師設參與獎。

八、基本要求：

1、大合唱：全班參加，服裝統一；伴奏音樂自行解決。演出時間不超過8分鐘。

2、舞蹈：服裝自備；伴奏音樂自行解決，演出時間不超過6分鐘。

3、獨唱：內容健康，積極向上，選手自備伴奏音樂，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘

4、各班要提前做好節目的選材和排練工作，做到早打算、早排練，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。 5、獲獎的學生或教師由學校頒發獎狀或獎品

6、器樂自備。

7、各班出入會場一定要有序，任何學生不準將小食品帶入會場，保持室內衛生，不準大聲喧嘩。

九、以上節目內容必須圍繞主題。

十、藝術節組委會名單：

十一、評委會成員：

大學活動策劃 篇5

一、活動主題： 因為愛，為青海地震災區募捐活動！

二、活動背景： 20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7。1級地震，地震震中位於縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1。5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到餘震總數為606次，其中4。0級以上4次。 這是繼20xx年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。 我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收穫叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們願意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留餘光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由「工程與信息繫心理部」整理）

三、活動主辦單位： 三峽旅遊職業技術學院團委學生委員會 協辦單位：工程與信息繫心理部主辦

四、活動目的： 為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生髮出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間： 20xx年x月x日—x日

　 　六、活動地點： 三峽旅遊職業技術學院院內

七、參與人員： 全校師生

八、活動流程：

1、為了便於老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定於4月15日—20日在各班內進行募捐。

（1）屆時聯繫各班負責人，通知其募捐事宜。

（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，並開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。

2、於4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

（1）由相關領導致募捐活動開幕詞

（2）學生代表發言

（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。

（4）募捐活動正式開始 工作人員將做好登記工作，並開出募款收據。我們將在募捐結束後，當場清點及公布捐款數額，並把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

（5）募捐活動結束後，舉行「心繫災區民眾，秉承濟世情懷」為主題的簽名活動併合影留念。

（6）本次活動結束後，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，並將評選出五個先進集體，十名「愛心大使」。

九、活動募捐物資： 限於錢款

十、宣傳形式： 橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

十一、活動要求： 本次募捐活動採取自願原則，任何組織、個人不得干預。 希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項儘早送到災區人民手中。

十二、地震預報的方法是： 把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。

三峽旅遊職業技術學院團委學生委員會

大學活動策劃 篇6

一、活動宗旨

豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情

二、活動時間

20xx年3月07日晚6：30－8：30

三、活動地點

學院新操場

四、活動流程：

分為六節以舞蹈為主，其中穿插些有意思的遊戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現場氣氛。

第一節：活動由歌曲開始（文娛部準備）主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘

第二節：十二步，由學姐領舞，主持人做好現場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘

第三節：遊戲電影台詞摹仿秀，由班長準備的電影台詞（台詞為小段的）事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽中的則摹仿電影台詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。

第四節：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d（可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會）時間為25分鐘左右。

第五節：遊戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品（元宵剛過，可增加新年氣氛，迎接新一先的到來）此環節主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。

第六節：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。

五、器材

音樂，電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

六、會場的布置

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班幹部分工完成。

七、費用預算

音箱：50

蠟燭：20

彩燈：50

小禮品：30

總計：150

大學活動策劃 篇7

一．活動目的、意義

為了讓我校學生的興趣進一步得到培養，壯大社團隊伍，並為我校學生社團補充新鮮的血液，力圖給同學們一個展示自我才華的平台，更好地豐富同學們的校園文化生活，陶冶情操，展現師大學子的風采，提高師大學生的書畫熱情和書畫水平，發掘校園裡的書畫尖子，促進書畫交流，使具有強大生命力的書畫藝術能在校園裡蓬勃發展。

二．活動計劃

1.活動項目

招新將採用聯合招新的方式，由社團聯合會具體負責學生社團招新工作的監督和協調，我社將成立專門的招新小組，具體負責招新工作中的各項事務，並根據社團聯合會的要求對招新工作中出現或有可能出現的問題進行彙報、解釋和解決。

2.活動地點：招新場地由社團聯合會統一安排（學苑餐廳門口）。

3.活動時間：10月16—17號，每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。

4.活動細則：

前期宣傳：招新前以海報形式在宣傳欄進行宣傳。

招新現場：每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。

（1）場地由校社聯統一安排，外加兩張桌子及凳子。社團再準備一些畫板，用於展示往屆大賽書畫作品，激發同學們的興趣，並以發宣傳單的形式介紹書畫協會；

（2）由辦公室（張藝營）負責收取會費，並由秘書部負責人(馬力 )認真仔細開每一張收據,做好名單記；

（3）現場諮詢由協會幹部(李遲 ，伍瑞丹)輪流值班；

（4）招新結束後由協會幹部(劉明，劉健美 )收拾場地；

（5）每天對招新活動結果進行總結，並將收據、收取的會費、新會員名單（分系整理）一併上交社聯；

（6）在10月16日由理事會幹部 (李遲、劉明)負責將活動中心的桌椅搬到活動地點,並保管好。

三．經費預算

1、紅紙20張（用於出海報、展板介紹），20元；

2、招新宣傳單（用於介紹社團情況）500張，50元；

3、會員入會登記表30張，6元；

4、工作人員茶水（5人3天），20元；

5、宣傳橫幅3米，60元；

6、中性筆(用於報名登記)10支，10元；

7、膠帶（1卷）及膠水（1瓶）用于海報張貼，5元。

合計：171元

大學活動策劃 篇8

一、活動背景：

全國大學英語四級考試時所有在校大學生所共同關心的問題。四級考試即將來臨，同學們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態，發揮出最好的水平，取得優異的成績，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。

二、活動目的：

在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的複習工作。

三、活動意義：

四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的複習工作，有助於同學們在四級考試中發揮良好，取得優異成績。

四、活動時間及地點：

時間：2xxx年11月19日上午9:00至11:00

五、活動參與人員：英語讀書社機構成員及全院報名參加模擬考試的同學

六、活動流程：

2、活動前準備：試卷製作與列印、聽力音頻材料

負責人：王陳義、李艷茹

3、考場設置：提前向系部提出申請借用教室，並在考前布置好考場。

監考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹

聽力播放由監考人員負責

4、試卷的評閱與批改：外語系

5、考場紀律和衛生負責：監考人員

6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責

七、活動注意事項：

1、試卷需提前準備好，並嚴格保密，嚴禁泄題。

2、參與本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好準備。

3、監考人員按流程分發試卷。

4、考前進行提前試音。

5、監考人員維護好考場紀律，並確保參考人員的人身安全。

6、確保教室公物完好無損。

讀書活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的讀書活動方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書活動方案 篇1

一、指導思想：

讀書是人們終生的事情，讀書應重在平時，讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。「讓讀書成為習慣」已是建設學習型、知識型社會的時代要求，也是學校全面落實素質教育，打造「書香校園」的需要，對加強同學們的思想道德建設，提高教育教學質量，培養同學們創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為此學校的決定，舉辦濱江中學20xx年讀書節活動。

本次讀書節的主題：為「民族站起來——建國60周年」、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照「全員參與，以校為點，輻射家長」的思想和「內容充實，形式多樣，積極創新，持之以恆」的要求，大力開展校園讀書活動，通過指導學生制定讀書計劃、徵文比賽等活動，培養學生讀書習慣，提高的讀書能力，並引導教師、學生、家長共同參與，努力構建學習型班級，學習型校園，學習型家庭，營造和諧的文化氛圍。

二、活動主題：

「民族站起來——建國60周年」

《多讀書吧，這就是我的希望》

三、活動時間：

第4周——第8周，為期一個月。

四、活動內容：

1、讀書節啟動儀式，發放倡議書；

2、圖書展；

3、制定讀書計劃，評選優秀讀書計劃；

4、讀書節黑板報比賽；

5、「民族站起來——建國60周年」徵文比賽

《多讀書吧，這就是我的希望》讀後感比賽

6、班級優秀組織獎評選。

五、活動安排：

1、讀書節啟動儀式

（1）第五周晨會上舉行讀書啟動儀式；

（2）由學生會代表宣讀致全體學生和家長的倡議書；

（3）各班在第五周班會課上做好認真布置。

2、圖書展：

（1）聯繫新華書店，組織優秀書籍來校服務，優惠師生。

（2）書展時間：第5周——第6周

3、制定讀書計劃，評選優秀讀書計劃

（1）語文教師負責，布置學生制定讀書計劃

（2）班級評選：一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。由學生幹部組織自評，語文老師、班主任審述，班級頒獎（獎狀政教處組織）

（3）學校優秀讀書計劃評選：各班一等獎參加學校聯評，選出一等獎8名；二等獎16名；三等獎24名。

（4）參加對象：七、八年級學生

（5）時間：第五周布置，班級一等獎在第六周周二上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備取）

4、讀書節黑板報比賽

（1）組織形式：班主任負責，由政教處組織人員攝影評選

（2）參加對象：全校班級

（3）時間：第六周周三

（4）各段獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名

5、「民族站起來——建國60周年」、《多讀書吧，這就是我的希望》徵文比賽和讀後感。

（1）全體學生購賣或借閱愛國主義書籍，並寫一篇有關愛國主義的文章，體裁不限。

（2）讀後感比賽：學生閱讀優秀書籍後，寫一篇讀後感上交。

（2）由班主任負責布置和語文老師組織班級評選，每班評出徵文和讀後感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。（獎狀政教處負責）

（3）學校組織評選：各班徵文、讀後感比賽一等獎作品參加學校聯評，再各選出一等獎8名；二等獎16名；三等獎24名。

（4）參加對象：全校學生

（5）時間：第五周布置，班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備取）

6、班級優秀組織獎

以班級在本屆讀書節參與活動的活躍度、各項活動上交的時間及質量等，在政教處綜合評定後給班級打分，評出優秀組織獎若干名。

讀書活動方案 篇2

一、活動目的：

書是學生成長不可缺少的夥伴，它可以開拓視野、啟迪智慧，凝聚精神。為了讓每一個學生都能以書籍為友，和智慧牽手，與快樂同行，學校將舉辦「感受閱讀，享受快樂」首屆讀書節活動，讓學生在閱讀中經歷一個過程，形成一種習慣，培養一份情趣，享受一生快樂。

二、活動時間： 10月份~11月份

三、活動安排：

第一階段 啟動儀式 書海揚帆

（10月6——10月17日）

1.第七周星期一（10月13日）升旗儀式時間舉行讀書節啟動儀式。宣講本次讀書節活動目的及活動主題。

2.發放告家長書及讀書情況調查表。

3.各備課組依據學期初的讀書計劃和推薦書目制定本年級的讀書主題。在第六周星期三上交教務處。

4.做好讀書節的’班級環境布置，要求營造濃郁的班級文化並規範班級圖書角建設。（10月17日前完成）

5.各班級依照備課組讀書計劃，制定本班級的讀書活動方案。（10月17日前交備課組長）

第二階段 親近書籍 暢遊書海

（10月20日——11月20日）

1.各備課組各班級依據方案開展豐富多彩的讀書活動。根據年段特點活動形式力求多樣化，做好活動資料的搜集和整理工作，尤其要注意活動的過程管理，以照片、文稿、成果展示、剪報、板報、調查表、實物等材料佐證活動的科學性、有效性。

2.備課組長根據各班提交的班級讀書方案，設計過程檢查記錄反饋表，關注活動的過程管理，適時進行調控與監督。

第三階段 感受閱讀 享受快樂

（11月21日——11月28日）

1.舉行閉幕式暨讀書成果展示。

A 讀書成果展板展示。

B 讀書成果彙報。各備課組根據既定目標完成情況進行展示彙報，定下彙報時間後上報教務處。

C 上交讀書節活動過程性資料。

2. 評選「書香年級」、「書香班級」、「書香家庭」、「讀書先進個人」。通過對各類主題讀書活動優勝個人和集體的表彰，激勵學生讀書的內驅力，感受閱讀帶來的樂趣，享受生命成長的快樂，從而提升閱讀的品位。

附各年級讀書活動安排與階段性檢查安排：

年級 活動主題 活動項目 活動時間 備註

一年級 童聲誦童謠 童謠誦秋 11月中旬 學校將適時組織過程監督檢查 講故事比賽 12月底

二年級 走進童話王國 講故事比賽 第8周 展板展示 第12周

三年級 走進金波——走進小綠人 個人與集體詩朗誦比賽 10月29日 展板展示 11月19日 我給金波爺爺寫封信 12月份

四年級 閱讀 感動 成長——走進曹文軒的純美世界 知識競賽 第8周

跳蚤書市 第12周

師生同台朗誦比賽 第14周

專題小報展 第16周

讀書成長冊展評 第16周

五年級 與經典相伴

鑄智慧人生

水滸歇後語、成語大比拼

第8周

講水滸故事

第9周

水滸人物臉譜畫

第10周

知識競賽

第15周

《伊索寓言》改編劇本表演

元旦前夕

六年級

走進經典

名著賞析會

第11周

互聽閱讀指導課

待定

知識競賽

待定

讀書活動方案 篇3

一、指導思想

《語文課程標準》指出：「閱讀是搜集處理信息，認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。」強調「要培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。」為更好地貫徹新課程理念，全面提高我校小學生的文化素養和綜合素質，激勵學生多讀書、讀好書，為學生終身發展奠定深厚的人文知識基礎，提高學生的綜合素質，全面落實素質教育，推進新課程改革，根據市、區教育局有關規定，和我校實際情況，經學校領導班子研究決定，本學期在課堂教學的基礎上，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，在全校師生中間開展「讓書香伴隨我們成長」的讀書活動，具體內容如下：

二、主題口號：

熱愛書籍，享受閱讀，享受經典。

三、活動目標

（一）、總目標：

1、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

2、通過開展課外閱讀，促進語文教學的改革，以讀促寫，讀寫結合，提高

教學質量。

（二）、學段目標：

1、小學低段（一、二年級）

（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。

（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令和淺顯的古詩詞。

（3）養成良好的閱讀習慣。

（4）積累一定的成語、警句，每學期課外閱讀不少於10萬字（一年級每學期不少於5萬字）。本學期背誦優秀詩文20篇，全冊課文；

2、小學中段（三、四年級）

（1）閱讀著名童話、寓言、故事。

（2）閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、中國歷史、文學作品。

（3）誦讀優秀詩文，背誦優秀詩文40篇以上。

（4）會做摘錄筆記，每學期閱讀量不少於40萬字。本學期熟讀背誦經典詩詞30首，精講課文；

3、小學高段（五、六年級）

（1）閱讀科技文章、文學名著、世界歷史、人物傳記。

（2）開始會寫閱讀欣賞筆記。

（3）背誦優秀詩文60篇。

（4）兩年內閱讀量為200萬字以上。本學期熟讀背誦有一定難度的經典詩詞40首，精講課文。

四 、基本策略：

內容經典，形式互動，崇尚個性。

五、研究措施

（一）營造閱讀氛圍是前提

學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。

1、各班可以根據實情制定切實可行的活動計劃，充分利用好黑板報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些「新書介紹」、「教你一招」、「閱讀快遞」、「優秀讀後感」、「讀書之星」、「班級讀書大王」等板塊。

2、擺放班級圖書櫥：以學生捐贈為主， 並在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當於都有一個小小的圖書室。

（二）抓好學生讀書是重點

1、倡導藏書

倡導藏書，引學生走進書籍天地，讓書籍真正佔領學生的休閑時間，提高休閑生活質量。學校要評選「小小藏書家」，以此激發學生藏書的積極性。

2、引導購書

（1）、引導購書：

（2）、加強班級圖書角的建設.

豐富班級圖書，讓學生有書可讀。要求各個班班主任做好班級圖書借閱記錄。提倡班級與班級之間建立「好書交換站」， 「好書換著看」活動，為學生讀書創造便利的條件。

（3）、開展書香班級的創評工作。

著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織「讀書大王」 「閱讀小博士」、「書香家庭」「讀書演講」等活動。生認真閱讀推薦的書目，經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少於5本。學期末將進行「書香班級」的評比活動。

3、指導讀書。

（1）、抓好早讀課。

引導和幫助學生養成早讀的習慣。倡導學生每天養成讀30分鐘書的習慣。

（2）、上好閱讀課。

學生的讀書活動實行 「三讀（早讀、午讀、晚讀）」制，上不封頂，下要保底。在校本課程中教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評註等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。並制定《讀書成長手冊》，學生可以把讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學期制定的讀書計劃，參加閱讀活動的作品，獲獎記錄如實地記錄到《讀書成長手冊》之中。採用「教師、家長、學生」三方聯繫的形式，形成大閱讀氛圍。

（3）、做好讀書札記。

日有所記。「記」是讀的強化，讀的深化。（二——六年級結合實際情況也可以適當記錄讀書筆記，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，或者是鼓勵學生撰寫，一年級寫幾句通順的話，二年級從寫話過渡到寫段訓練。中高年級的學生讀書筆記體裁可以多樣化，可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等；每日一記，字數不限，每周至少批閱一次）；

教師要指導學生用好兩本讀書筆記，一本摘錄優美詞句和百科小知識，一本是寫讀後感和「好書推薦稿」，以培養學生「不動筆墨不讀書」的良好習慣，完成部分積累和消化。激起學生閱讀的積極性。兩本讀書筆記班內隨時或每周檢查一次。教務處每月檢查一次，並分別評出讀書小能手，發獎品。

（4）建好閱讀反饋表。

持之以恆地自覺融入書海中，採取多種方法，督促學生閱讀，印製「閱讀反饋表」。具體操作：學生到班級圖書櫥借閱一本書，發一張「閱讀反饋表」，學生讀完後必須填寫好反饋表，方可再借一本書。反饋表上要學生填寫作者、主要內容、精彩片斷、百科小知識等，督促學生借了書就得認真看，不要借書時興緻勃勃，借完後就不再過問。根據閱讀反饋表情況來反映學生的課外閱讀量。

（5）抓好經典誦讀。

在師生中開展「《中華經典誦讀本》星級背誦」活動，印有「星級背誦卡」，鼓勵師生積澱經典文化。小博士這四級，此項活動新穎獨特，將閱讀深化到寫作上來，激發起學生的寫作熱情。

4、定期評選讀書能手

根據學校的讀書活動進展情況，學校開展評「書香教師」、「書香班級」、「書香學生」活動。評選 「書香少年」 ，他們至少在以下幾個方面有突出的表現：第一：閱讀量大，閱讀範圍廣；第二：閱讀質量高，有一定的積累和心得；第三：閱讀興趣廣泛強烈，積极參加各種讀書活動；第四：成績優秀，作業質量高，並能將讀書內化為一定的寫作水平；第五：品行端莊，精神強健，談吐不凡，有「腹有詩書氣自華」的書卷氣。

5、開展讀書會活動。

班級讀書會是學生交流展示、思維碰撞、心靈飛揚的最好時機，也是落實讀書推廣活動的重要陣地。可以是：「我最喜愛的一篇文章或一首好詩、一個故事」，「向你推薦一本好書」，「我喜愛的一個文學形象」，「我崇敬和喜愛的一個作家或科學家」等。

（三）、堅持促進，競賽交流。

1、學校每天檢查學生讀書情況；教務處每周不定期抽查各班檢查學生讀書情況、班級讀書交流會以及成果展示；學校每月一次，並及時總結，納入量化管理，及時獎勵。

2、活動期間，學校將以「我讀書，我聰慧，我美麗」為主題，圍繞一兩個專題分別進行競賽和讀書成果展示活動。系列專題活動有十項，各班可根據實際情況自選：

1、我讀我誦——啟蒙讀物、詩、詞、美文朗誦

2、我讀我講——講故事

3、我讀我記——讀書摘記、卡片展評

4、我讀我畫——讀文配畫，可以是凸顯感受的單幅畫，也可以是展示情節 的連環畫

5、我讀我唱——據文改詩，據詩配曲

6、我讀我感——讀後感

7、我讀我編——編手抄報，編班級同學或自己的美文集

8、我讀我演——課本劇、童話劇等

9、我讀我薦——新書介紹、火暴推薦等

10、讀書演講比賽

（四）、細化評價，納入量化。

1、學校將注重過程管理和督查，建立相應的考核評價標準，對教師組織開展活動的全過程進行督促考查，提高師生參與活動的積極性。

2、建立學生評價體系。在評價學生時要尊重學生的個體差異，注重課外閱讀的過程評價，淡化課外閱讀的結果評價，把是不是形成了良好的讀書習慣、掌握了讀書方法、激發了讀書熱情、形成了優良品質作為評價標準。

六、總結表彰，再創輝煌。

本學期期末，學校要下大力氣組織全校師生，以班為單位，彙報讀書成果和感受，有集體，有個人，並予以表彰，從而促進語文課堂教學，。「最是書香能致遠」，相信，激勵小學生會在老師的引導下，更加積極主動的多讀書，讀好書，會讀書，讀出能力，讀出素養，讀出成績，開闊視野，發展素養，茁壯成長。

讀書節的活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的關於讀書節的活動策劃書範文，歡迎閱讀與收藏。

讀書節的活動策劃書1

一、活動背景：

為進一步推進書香校園建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣；同時，結合我校校園文化建設的工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力；充分發揮圖書館文化陣地的作用，積极參与大學文化建設工作。校圖書館將聯手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備，決定在我校舉辦以「品讀文化精品，共抒紙間感動」為主題的讀書節。

二、活動目的：

為了豐富陶院學子的課餘生活，提高同學對讀書的興趣；引導廣大師生多讀書、讀好書、愛護書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

三、活動主題：

選好書、讀好書、愛護書

四、活動對象：

景德鎮陶瓷學院全體師生

五、組織單位：

景德鎮陶瓷學院教學質量評價委員會、景德鎮陶瓷學院讀者協會

六、活動時間：

20xx年4月23日至4月27日

七、系列活動：

一）開幕式

1、開幕地點：校圖書館門口

2、開幕時間：20xx年4月23日

3、開幕前準備：

（1）準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

（2）邀請出席嘉賓；

（3）安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

4、開幕流程：

（1）主持人為本屆讀書節進行一個較為完整的介紹；

（2）圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說，並指出本次活動所要達到的效果；

（3）書祭活動（詳見附件一）；

（4）學生代表發言；

（5）學工處老師為本次活動致開幕詞，並宣布本屆讀書節正式開幕；

（6）主持人為本次活動的開幕式進行一個總結；

（7）所有的嘉賓和相關人員進行集體拍照以作紀念；

（8）所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

（9）有獎競答

（10）工作人員清理場地。

二）名師好書推薦

1、籌備時間：4月6日—18日

2、活動前期準備：安排人員對我校校領導、知名教師及各分院院長進行採訪，誠邀他們為我校全體師生推薦幾本好書，並簡述推薦理由；

3、按照統一版式將才採訪內容編輯製作成展板；

4、展板展出：

（1）展出時間：4月23—26日

（2）展出地點：圖書館一樓

（3）展板管理：由教評會安排人員在圖書館一樓值勤，負責展板的管理

三）精彩閱讀分享

1、活動前期宣傳：4月9—13日

2、來稿徵集：

（1）徵集時間：4月13—17日

（2）徵集地點：一二食堂門口及圖書館一樓

（3）徵集對象：全校學生

3、來稿樣式；

四）校園朗誦大賽

a、活動目的：

1、豐富同學們的學習生活，給同學們一個抒發讀書情懷的舞台；

2、引領全校學子積極融入讀書節，營造陶院書香氛圍；

3、積極鼓勵同學們讀書情懷，陶冶學子情操，增強我校學風建設。

b、活動要求：

1、參賽選手為全校在校學生，選手必須圍繞「xx」的活動主題來選定抒發青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；

2、朗誦題材可以是選手自創作品，也可以是摘選詩歌、散文、古文或經典名著中的精彩段落，交稿為電子列印稿；

3、題材內容要把握在2~3分鐘以內；

4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴校徽），乾淨整潔；

5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景（PPT）。

c、活動開展：

（1）前期準備：

a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動宣傳海報

b、參賽選手報名：4月15—17日

c、報名地點：二食堂門口

d、上交朗誦稿時間：4月18日

e、來稿篩選時間：4月19日至4月20日

（2）預賽階段

a、預賽時間：4月22日下午2點

b、預賽評委：圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任

c、預賽評選：評選出18名優秀選手參加決賽

（3）決賽階段：

a、決賽時間：4月26日下午4點30

b、評委小組：圖書館老師、學工處老師

（4）獎項設置：

一等獎一名：獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本

二等獎兩名：獲得科技活動學分0.8分及榮譽證書一本

三等獎三名：獲得科技活動學分0.5分及榮譽證書一本

晉級獎12名：凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學分0.2分

參與獎18名：在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學分0.1分

五）主題系列展板

開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關「選好書、讀好書、愛護書」的圖片展出；

六）經典名著賞析講座

1、講座時間：4月23—26日

2、講座地點：科階01或圖書館

3、講座主要內容：

（1）講座主題：讀精品名著，賞文化經典

（2）主講人：由圖書館統一邀請

（3）講座對象：全校學生

七）圖書義賣

1、活動目的：引領讀書熱潮，營造讀書氛圍

2、活動前期準備：由教評會外聯部負責和校外書店聯繫；

八）快閃行動：活動流程及時間安排

1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動事宜進行協調討論

2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動參與人員問題與社聯溝通協調；確定活動地點（圖書館門口），與場地負責人溝通好。

3、4月9—14日（星期一到星期六）：

a、活動參與人員確定（總數為50~150人）：

b、確定方法：一是可以和社聯溝通要求每個社團出3個人；二，可以由兩承辦社團自由組織人員。

c、活動具體表現形式的確定。

4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個小組並分批開動員大會，會上要把活動具體表現形式，各成員具體活動位置，開始時間，活動時注意事項，散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。

5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。

6、4月22日（星期日）：參與人員進行現場踩點，進行最後排練同時通知有關媒體

7、4月23日（星期一）：在開幕式上，領導宣布讀書節活動開始後，事先約定好的暗號響起後眾參與者按事先約定出現。

注意事項：

活動時：眾參與者要盡量少發出雜音；

音響要播放準時，音樂事先要剪輯好；

卡殼時處理：（雙方共同討論）；

參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動時位子。

活動後：散場時要注意次序和安全，做到亂中有序。

活動難點：

參與人員的組織與綵排；

現場活動的流暢性，不慌亂，卡殼處理；

具體由承辦雙方共同協商討論解決。

其他事項：

具體表現形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：

朗誦論語節選

夜宴中面具舞蹈片段

由各小組參與人員自行決定活動表象形式（要求突出主題）

讀書節的活動策劃書2

為了引導大學生樹立遠大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發學生讀書創作的熱情，全面提高學生的綜合素質，鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經典，養成「愛讀書、會讀書、讀好書」的好習慣，同時推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆「大學生讀書節」系列活動。

活動目的：

旨在培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與涵養，豐富學生的課餘生活，使同學們健康全面地發展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

活動主題：

愛讀書、會讀書、讀好書

主辦方：歐美學院圖書館、院團委

協辦方：歐美學院學生會主要工作及活動內容：

一、宣傳階段（4月16日—4月22日）

1、製作宣傳展板於AB樓直接展示。

2、校園廣播站開始廣播讀書節及關於讀書的內容。

二、活動階段（4月23日—5月21日）

（一）開幕式

1、活動時間：4月23日

2、活動地點：校內籃球場。

擬邀嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表。

3、活動流程：（將活動的概覽製作成宣傳單發給每位與會人員）

①主持人宣布串詞。

②介紹到場嘉賓。

③開幕式第一項：領導致開幕詞並宣布第二屆讀書節正式開幕。

④開幕式第二項：學生代表發言。

⑤開幕式第三項：欣賞迎開幕式節目。

⑥開幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領導依次簽名，併合影留念。

⑦主持人宣布讀書節開幕式結束，嘉賓退場，到場學生依次簽名。

⑧將條幅掛於二樓大廳展示。

（二）讀書節系列活動

一、讀書節調查問卷

1、活動目的：通過讀書調查問卷了解學生及教師讀書情況，並通過總結對學生進行讀書指導，讓學院擁有良好的閱讀氣氛。

2、活動時間：4月23日—4月30日

3、活動地點：AB樓之間

二、最新出版物推薦

1、活動目的：通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學閱讀，讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發學生讀書的熱情。

2、活動時間：4月24日—5月24日

三、人文知識競賽

1、活動目的：旨在構建文明大學校園，提高我院學生的知識文化素養，促進同學們全面發展，讓同學們在今後的學習生活中懂得更多的科學文化知識。

2、活動時間：5月中旬

3、地點：暫定

四、「讀名著·誦經典「朗誦比賽

1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發學生們的讀書興趣和文學創作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，發揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的.影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養和藝術鑒賞力。

2、活動時間：5月10日—18日

3、活動地點：

五、優秀讀者評選活動

1、活動目的：為了激發廣大讀者的學習熱情，充分發揮圖書館文獻資源的作用，加強校園文化建設，培養同學們的閱讀習慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。

2、活動時間：4月23日—5月23日

3、評選條件：

①遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍。

②愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

③為圖書館建設建言獻策，關心和支持圖書館的發展。

④根據讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設有突出貢獻，確定優秀讀者。

⑤在圖書館有違規行為、不文明行為的不能參加評選。

4、表彰名額：10人

（三）閉幕式——成果彙報展示、表彰總結

1、活動時間：20xx年5月25日

2、活動地點：學術報告廳

邀請嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表、各項活動的獲獎者。

3、活動流程：

①18：30正式開始

②主持人串詞介紹到場的嘉賓；

③閉幕式第一項：校領導發言致詞對讀書節總結

④閉幕式第二項：讀書節系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節所有活動做成視頻或PPT，記載讀書節過程，供大家一起回憶欣賞）

⑤閉幕式第三項：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節期間的獲獎選手頒發榮譽證書併合影留念；

⑥主持人宣布閉幕式結束，嘉賓退場，工作人員負責收拾場地。

（四）總結階段

對大學生讀書節進行總結，吸取本次經驗。

（五）預算（附表）

（六）獎品

1、人文知識競賽：（共10人）

一等獎：書包100元

二等獎：U盤60元

三等獎：檯燈40元

優秀獎：證書或獎狀10個證書或獎狀

2、朗誦比賽：（共3人）

一等獎：U盤60元

二等獎：檯燈40元

三等獎：小音箱35元

3個證書或獎狀

3、優秀讀者評選活動：

（共10人）

每人一本書（經典名著）

共10本

300元

10個證書獲獎狀

讀書節的活動策劃書3

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質，傳承優秀文化，建設書香校園的通道。為了紮實推進學校「校園讀書月，創建書香校園」行動，在快樂閱讀中成長，學校決定於三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學校文化品位，為建設書香校園，促進學生健康成長奠定基礎。

一、活動目的

1、以讀書月活動為契機，激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

2、在校園內營造一種「書聲朗朗，書香滿校園」的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

3、積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發展。

4、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

二、活動主題

全員閱讀，領悟方法，同享快樂、洋溢人生；

營造書香校園，打造人文學校。

三、活動口號

1、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

2、與經典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。

3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

4、與好書交朋友。

5、與書本為友，與大師對話，涵養人文精神。

6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！

7、讀書——為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學讀書故事，習讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

四、活動內容

1、前一周向學生做關於讀書的問卷調查

2、宣傳四個「一」活動

讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）

做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）

認識一個人（認識書中人、認識作者，交談，感悟）

點亮一盞燈（點亮心中的閱讀之燈）

3、舉辦一次讀書講座

4、舉辦讀書徵文比賽

5、舉辦「讀書筆記」展覽

7、開展中華經典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動

8、評選「書香班級」、「讀書小明星」、「書香教師」

9、各班開展「書香課堂」綜合實踐活動

五、活動安排：

班級和家庭，年級和學科之間要加強溝通、協作，積極調動、整合和挖掘各種優質資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：

（一）活動籌備：（2月）

1、召開學校教研組長會議，統一思想，布置任務，明確要求。

2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展「四個一」的宣傳。

3、制定興國鎮興國四小2014年小學生讀書月活動實施方案。

（二）活動實施（3月）

1、利用集體晨會作「書香校園月」讀書活動宣傳發動。

2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導，了解學生的讀書情況。指導學生定製好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導學生如何進行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課餘時間，鼓勵學生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。

3、利用班會時間，進行一次「我讀書·我快樂·我成長」讀書講座活動。讓學生在活動中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學校讀書月活動吹響衝鋒號。

4、國旗下的講話，主講班級的班主任安排學生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會和成長。也可以進行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言

5、結合讀書月活動的開展，學校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：

（1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。

（2）中年級：古詩、簡短的現代詩誦讀比賽。

（3）高年級：現代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學生參加。

（4）古詩詞硬筆書法比賽。

（5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。

（6）優秀讀書筆記展示（每班上交10份）。

（7）詩配畫、讀書徵文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學生利用課餘時間做，把優秀作品在教室里展示供大家學習、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。

（三）活動總結表彰階段：（4月）

1、表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個。

2、對讀書活動及成果進行總結反思，推廣改進。

3、為在學校讀書月活動中取得成績的學生頒發榮譽證書。

4、各組上交一份讀書月活動小結（不要求字數，歡迎圖文並茂的班級讀書活動小結）。

各班級依據本活動方案，結合班級實際認真組織開展讀書月活動；活動結束後，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優秀作品整理保存在學生中傳閱，讓全體學生受益。