本文目錄一覽:
如何學習C語言?
學習方法是:
1、課前預習,課後複習,認真做課堂、課後的作業,理解理論知識。
2、記住語法規則。
3、加強邏輯思維。
4、多動手,通過練習上機了解它的運行過程。
5、實踐—理論—再實踐,剛開始學習C語言時,按示例練習,並推動理論的學習,然後再自己多思考,多上機實踐。
拓展資料
C語言是一門通用計算機編程語言,廣泛應用於底層開發。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
儘管C語言提供了許多低級處理的功能,但仍然保持著良好跨平台的特性,以一個標準規格寫出的C語言程序可在許多電腦平台上進行編譯,甚至包含一些嵌入式處理器(單片機或稱MCU)以及超級電腦等作業平台。
參考資料:c語言_百度百科 網頁鏈接
新手如何學好c語言?
1、學好c語言,你可以很好地應付任何一種編程工具。
2、一定要多上機練習,通過程式了解相關知識。幾經反覆方得正果。
3、不要把學習c語言當成一種任務,更不要把它看成很難完成的任務。要充滿自信,只要是一個智力正常的人都能學好c語言。始終保持遊戲的心態,多發現其中的樂趣。當感到編程趣味無窮,那你在電腦方面將前程無量。
4、如果一個程式一時無法弄清楚最後暫時放在一邊,過一段時間你可能會從其他的程式中悟出道理。
5、c語言是一個整體,各個方面是有機聯繫的,要從總體上把握它,不要把它割裂成互不關聯的部件。
6、不要完全相信教材(包括本講義),所有結論最好都上機驗證。
怎樣學好c語言
1.
工欲善其事,必先利其器
準備工作:一個開發環境,如turbo
c
2.0、visual
c++等開發工具;一本好教材,如譚浩強主編的《c語言程序設計》(第二版)。我當時看的是他的第一版,就為它的簡潔、完美所吸引,簡直愛不釋手,用了兩個星期一口氣看完。
c語言的學習方法
如果剛開始接觸c語言,聽不懂也正常,不要有畏懼的心理,有些小夥伴可能看到部分同學什麼都會,自己就很氣餒,因為這部分同學很可能接觸編程比較早,即使小孩學走路也有一個過程,剛開始有走路慾望-學會站立,腿部有力量-嘗試走路,不斷練習-學會走路。所以不要慌。
學C語言與走路一樣,剛開始一定要有學習的慾望,然後,再制定計劃,不斷練習,量變會引起質變,堅持下去就發現原來這麼簡單。
歡迎關注 公眾號:c語言與cpp編程
1、學習資料
書本推薦:《c primer plus》難得的好書。老譚的書可看可不看,但是這本藍皮的c primer plus是我案頭必備的參考書,後面還有完整的c99標準庫,所以適合當個參考書。注意區分一下《c++ primer》和《c primer plus》
如果覺得這幾本書還是有點難,那就先看《C語言程序設計》
有了經驗後要去看看,例子很經典。後來進階可以看看三劍客《c和指針》《c陷阱與缺陷》《c專家編程》
剛學C語言的話可以結合看下C語言編程經典100例;
編譯器:VS,DevC++,VC++,CodeBlocks,C-Free,Turbo C。關於它們的特點網上介紹很多了,就不贅述了。講真,入門和基礎階段你用哪個無所謂,還是選自己喜歡的,不過對於初學者我們推薦Dev C++。可能現在大學課堂用的還是VC++,剛入門自己習慣就行。
視頻推薦:有同學曾經說過,視頻這麼好,上課就不用聽講了,這個是完全錯誤的,視頻是課堂補充,上課還是一定要好好聽講的,視頻可以查缺補漏,系統的學習一下。
上面提到的一些資料整理好了,可以下載:
鏈接:
提取碼:1234
學習方法:
1、過:學習一門新的語言,第一步就是把它所涉及的基礎知識大體過一點,不求深解,只求了解——第一遍:無需了解太過深入的理論,大體知道這門語言是什麼樣的,主要面向哪些場合,一些基本的語法格式是什麼樣的就可以了。
2、抄代碼:剛開始寫代碼,沒有多少人一上來就能立刻自己寫一個很完善很強大的代碼,甚至連基本的語法都會寫錯,這時候抄代碼就很關鍵了,從書上抄,從例子里抄,邊抄邊想,邊想邊回憶語法。
3、模仿改:自己會抄寫一些簡單的代碼,熟悉了一遍此語言的簡單語法後,但還不太清楚怎樣下手寫一個完整的代碼模塊,所以這一步要仿寫了,仿照給出的代碼寫一個屬於自己的代碼
4、勤調試:沒有人能一下子寫出完全正確的代碼,自己試著寫一些代碼,通過不斷調試來驗證自己的一些想法,繼續思考,再次驗證,來回折騰。熟悉一些基本的調試工具以及調試方法。
5、看n遍:出錯或遇到問題時,將代碼從頭看到尾,看了一遍又一遍,直到快全部記住時,總能找出問題原因,相信方法總會比問題多
6、練重複2-5步三遍以上,不解釋。
7、創新拿出一個完全沒有寫過的代碼,根據要求,一步步的寫出來。如果寫不出來,或者中間一堆錯誤,請參考第六步。
8、悟:主動找到寫代碼的感覺和成就感,並保持下去,世界上最難的語言就掌握了,將成為你軟體生涯永遠的工具。
C語言的學習方法
上回說的是一些小問題,真正編東西,學東西還有許多要注意的地方。
由於本人也是剛學不久,水平有限,說錯的地方望大家原諒。謝謝!
一、多看代碼
在有一定基礎以後一定要多看別人的代碼。注意代碼中的演算法和數據結構。畢竟學C之後的關口就是演算法和數據結構。提到數據結構,指針是其中重要的一環,絕大多數的數據結構是建立在指針之上的,如鏈表、隊列、樹、圖等等,所以只有學好指針才能真正學好C。別的方面也要關注一下,諸如變數的命名、庫函數的用法等等。有些庫函數是經常用到的。對於這些函數的用法就要牢牢記住。
二、要自己動手
編程序是個實幹的活,光說不練不行。剛開始學的時候可以多練習書上的習題。對於自己不明白的地方,自己編個小程序實驗一下是最好的方法,能給自己留下深刻的印象。自己動手的過程中要不斷糾正自己不好的編程習慣和認識錯誤。有一定的基礎以後可以嘗試編一點小遊戲,文曲星之類的電子詞典上小遊戲很多,照著編作為練習。基礎很紮實的時候,可以編一些關於數據結構方面的東西,諸如最經典的學生管理系統。之後…..學彙編、硬體知識。
三、選擇一個好的編譯器
本人前段時間就遭受了一個編譯器的折磨。這個編譯器帶了個自運行程序,自動修改IE主頁。叫什麼名字就不說了。言歸正傳,英文版Turbo C v2.0沒話說,最經典的C編譯器(下載地址:),其次推薦一個win-tc 1.91,支持windows下的編譯器。(下載地址:)
四、關於養成良好的編程習慣
基本上每本C教材上都要提到。作為新手這條一定要時時遵守。記的一位網友發過評論:高手寫一堆亂七八糟的代碼就是藝術,新手寫一堆亂七八糟的代碼就是垃圾。就象古代賢人寫錯字叫通假字,小學生寫錯字叫錯別字,一個道理。具體方面:
1、在比較複雜的代碼後面要有注釋。如果光溜溜一堆代碼,別人就不可能看懂你的代碼,而且也不利於查找錯誤。除非你一直編東西給自己看。能在代碼里說明白的就一定要在代碼里體現。比如變數名、函數名,在命名的時候盡量說明是幹什麼用的。
2、注意語句的嵌套不能過長,一般來說,一段代碼里Tab要少於8個。簡單說就是語句最多8個嵌套。對於新手來說,這個標準還要下降。有一個好習慣是,把主函數盡量寫簡短。經常看到別人的代碼是主函數只有幾行,幾個函數調用,而定義全在主函數外部。這樣一是減少了主函數內部的嵌套,二是比較精簡,容易讀懂。
3、注意語句的選擇。並不是分支語句就用if循環就用while、for。在適當的情況下switch和do while語句也是要用的。在某些時候,switch語句比if語句更加精練明了,而do while比while少一個循環。
大學c語言怎麼學
如何學習C語言?我說一下我是怎麼學的吧,因為我就是計算機專業的學生
1. 首先選擇一門入門的書籍,c primer plus 適合初學者入門
2. 制定詳細的學習計劃,遇到不懂的知識點,在網路上找一些對號的視頻解決掉,然後回歸繼續書本學習
3.基礎學完後開始在開源社區研究代碼,先從看代碼開始,然後嘗試修改代碼
按照三個步驟走,堅持下去學習個基礎還是足夠的,要想學的更加深刻需要真的項目的錘鍊。
學習C/C++編程知識,想要成為一個更加優秀的程序員,或者你學習C/C++的時候有難度,,和別人一起交流成長會比自己琢磨學的更快更紮實。
C語言放在之前都是必備的基礎語言,由於指針的存在很多人覺得C語言是一門特別難編程語言,放在十年前C語言是學習編程的必備語言,但整個軟體行業發展趨勢,趨向於高度集成化,所以編程語言集成度越來越高,目前非常流行的編程語言都高度集成化的編程語言。
Python,Java,前端這三種語言是目前初學者選擇比較多的語言,在以前這些都屬於腳本語言,所謂腳本語言的底層功能模塊都是封裝起來的,直接調用拿到結果,現在慢慢向著主流編程語言邁進的趨勢了,特別最近特別火的python
是不是C語言不值得學習了?
這種顧慮完全沒有必要,python底層實現基本上由C語言完成,所以不要再聽什麼C語言已經過時之類的論調了。
C是一種靜態,偏底層的通用編程語言,廣泛應用於系統級軟體的開發。C語言語法簡介、富有表達力,又靈活,加上極快的運行速度,已經成為編程語言中的常青樹。
目前,全世界通用的計算機操作系統可以說都是C語言來開發的,可見C語言在系統級應用方面擁有極高的佔有率。同時C語言也是大多數軟體開發專業所學的第一門編程語言。
那麼C語言想要自學需要具備兩個條件:
1.對編程特別的感興趣,興趣才是第一老師,有了興趣中間遇到問題才能克服
2.覺得編程工資還不低,能夠滿足自己當前急缺錢的現狀,基於這點強大的內心驅動力也能夠讓自己遇到困難的時候克服過去。
如果覺得自己符合,那麼就可以去自學啦。
學習c語言的方法
第一步、驗證性練習
在這一步要求按照教材上的程序實例進行原樣輸入,運行一下程序是否正確。在這一步基本掌握C語言編程軟體的使用方法(包括新建、打開、保存、關閉C程序,熟練地輸入、編輯C程序;初步記憶新學章節的知識點、養成良好的C語言編程風格)。
第二步、照葫蘆畫瓢
在第一步輸入的C程序的基礎上進行試驗性的修改,運行一下程序看一看程序結果發生了什麼變化,分析結果變化的原因,加深新學知識點的理解。事實上這和第一步時同步進行的,實現「輸入」加深知識的記憶,「修改」加深對知識的理解。記憶和理解是相輔相成的,相互促進。
第三步、不看教材看是否能將前兩步的程序進行正確地輸入並運行。
在這一步要求不看教材,即使程序不能運行,看能否將其改正,使其能正確運行。目的是對前兩步的記憶、理解進一步強化。
第四步、增強程序的調試能力
在《Turbo C/C++ for Windows 集成實驗與學習環境》集成的教材中每章都有C語言初學者易犯的錯誤,按照易出錯的類型,將教材中的正確的程序改成錯誤的程序,運行一下程序,看出現的錯誤信息提示,並記下錯誤信息,再將程序改成正確的,運行一下程序。這樣反覆修改,就能夠學習C語言程序發生錯誤的原因和修改錯誤的能力。
第五步、研究典型的C語言程序,提高程序設計能力
經過上述過程的學習,我們已經學會了C語言各種語句的流程(即計算機是如何執行這些語句的過程),然後就可以研讀別人編寫C語言經典程序,看懂別人是如何解決問題的,學習解決問題的方法和程序設計技巧,提高自己的程序設計能力。
在軟體中有50多個典型的源程序,研究它的實現方法,提高自己的程序設計能力。
第六步、研究課程設計源成序,提高C語言程序設計能力和調試較大程序的能力。
C語言課程設計的目的:是讓學生綜合利用所學的C語言知識,解決一些接近實際問題題目,提高程序設計和調試較大程序的能力,為進一步進行軟體開發打下堅實的基礎。
學習C語言,就來北京尚學堂,優秀的師資和科學的授課方式,會帶給你最好的學習體驗。
原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-tw/n/245904.html