java問題總結第一期,java開發問題總結

本文目錄一覽：

• 1、java實驗報告總結
• 2、java課程培訓機構分享Java多線程問題總結
• 3、Java學習有哪些重點和難點
• 4、JAVA程序員面試總結，高手整整理加強版
• 5、java實訓總結怎麼寫
• 6、java問題

java實驗報告總結

源代碼：

public class Exe1_1 {

public static void main (String args[]){

byte a1=127;

int a2=12345;

long a3=123456789L;

float a4=1.23e-5f;

double a5=1.4567e3;

char a6=65;

boolean a7=true;

System.out.println(“a1=”+a1+”\na2=”+a2+”\na3=”+a3+”\na4=”+a4+”\na5=”+a5+”\na6=”+a6+”\na7=”+a7);

}

}運行結果：

2．編寫Java小應用程序，輸出兩行字元串：「Java很有趣。」和「努力學習Java編程。」，輸出的起點坐標是（20，20），行距是50像素。源程序代碼：

import java.awt.Graphics;

import java.applet.Applet;

public class Exe1_2 extends Applet{

public void paint(Graphics g){

g.drawString(“Java很有趣。”,20,20);

g.drawString(“努力學習Java編程。”,20,70);

}

}運行情況：

3．使用算術運算符得到一個4位十進位數的各位數字並輸出，然後輸出該數的逆序數和各位數字平方後相加的和。

源程序代碼：

public class Exe1_3 {

public static void main (String args[]){

int n=3756,a,b,c,d,n1;

a=n/1000;

b=(n-1000*a)/100;

d=n%10;

c=(n%100-d)/10;

System.out.println(“3756的逆序數為：”+d+” “+c+” “+b+” “+a);

System.out.print(“各位數字平方後相加的和為：”);

System.out.print(a*a+b*b+c*c+d*d);

}

}

運行結果：

三、實驗總結（是否完成實驗、實驗過程中的問題以及解決方法分析等）

本次是我第一次使用JAVA來進行編程，感覺很是不一樣，在前兩節課中我們學習了有關Java的一些簡單知識。然後這次的實驗是對最初的一種練習。

在第一題中，我們重要是認識java的運行環境，並且了解各種變數的數據類型。只要通過簡單的語句就可以通過運行。其中出現了一些單詞的拼寫錯誤，這些是可以修改正確的。第二題我們練習的十一個小的applet應用程序，需要設置一個網頁來顯示，這是一個很不一樣的地方，最後成功測試，裡面需要注意的是顯示位置的問題。第三題我們做的是一個有演算法要求的解決問題，在測試中出現了一點小問題，程序的演算法出了錯。還有一個問題是有關於顯示問題，最後的數據輸出需要用到兩行分別顯示字元和數據，這樣才不會出錯。

java課程培訓機構分享Java多線程問題總結

Java多線程分類中寫了21篇多線程的文章，21篇文章的內容很多，個人認為，學習，內容越多、越雜的知識，越需要進行深刻的總結，這樣才能記憶深刻，將知識變成自己的。java課程培訓機構認為這篇文章主要是對多線程的問題進行總結的，因此羅列了多個多線程的問題。

這些多線程的問題，有些來源於各大網站、有些來源於自己的思考。

（1）發揮多核CPU的優勢

隨著工業的進步，現在的筆記本、台式機乃至商用的應用伺服器至少也都是雙核的，4核、8核甚至16核的也都不少見，如果是單線程的程序，那麼在雙核CPU上就浪費了50%，在4核CPU上就浪費了75%。單核CPU上所謂的」多線程」那是假的多線程，同一時間處理器只會處理一段邏輯，只不過線程之間切換得比較快，看著像多個線程」同時」運行罷了。多核CPU上的多線程才是真正的多線程，它能讓你的多段邏輯同時工作，多線程，可以真正發揮出多核CPU的優勢來，達到充分利用CPU的目的。

（2）防止阻塞

從程序運行效率的角度來看，單核CPU不但不會發揮出多線程的優勢，反而會因為在單核CPU上運行多線程導致線程上下文的切換，而降低程序整體的效率。但是單核CPU我們還是要應用多線程，就是為了防止阻塞。試想，如果單核CPU使用單線程，那麼只要這個線程阻塞了，比方說遠程讀取某個數據吧，對端遲遲未返回又沒有設置超時時間，那麼你的整個程序在數據返回回來之前就停止運行了。多線程可以防止這個問題，多條線程同時運行，哪怕一條線程的代碼執行讀取數據阻塞，也不會影響其它任務的執行。

（3）便於建模

這是另外一個沒有這麼明顯的優點了。假設有一個大的任務A，單線程編程，那麼就要考慮很多，建立整個程序模型比較麻煩。但是如果把這個大的任務A分解成幾個小任務，任務B、任務C、任務D，分別建立程序模型，並通過多線程分別運行這幾個任務，那就簡單很多了。

Java學習有哪些重點和難點

　Java學習第一個重點難點——JDK開發環境安裝

首先是Java開發環境的各種版本選擇，一般情況下我們需要從JDK官網下載最新版本的JDK文件（但是還需要注意你所學習的圖書或者視頻使用的是哪個版本的JDK），根據自己電腦的系統選擇對應的安裝包。

其次在安裝過程中一定要設置環境變數的路徑，這個過程非常關鍵，會直接影響你的JDK是否可以正常使用。最終還要在「命令提示符」中驗證，是否已經真正地完成了JDK的安裝。

Java學習第二個重點難點——變數的理解

變數是入門Java開發的首個概念性的思維轉變，目前所有的編程語言都是完成人類語言到機器語言的轉變過渡方式。變數則是貫穿整個Java編程開發的核心知識點。例如變數的各種不同的類型、變數的命名規則、變數之間的轉換、變數賦值時的初始化的理解，變數的相關運算符的使用等等。

Java學習第三個重點難點——OOP面向對象編程思想

Java作為高級編程語言，最大的特點就是採用面向對象編程思想，與面向過程的編程方法相比，OOP能夠大幅度的提高代碼運行效率。在面向對象中需要重點理解類、對象、抽象類、介面、封裝、集成和多態的概念。在Java編程開發中，大部分實戰項目都是採用面向對象的思維進行開發，因此重點理解和掌握OOP是學習Java編程開發的重中之重。所以掌握面向對象的概念並且能夠熟練運用是一個Java開發工程師最基本要求。在學習過程中，應該儘可能多地去進行實操練習。

Java學習第四個重點難點——多線程

在大型項目中，多線程是眾多Java程序員的技術門檻，單純的概念理解可能並不是很困難，最重要的是要掌握多線程的核心原理以及多線程的實際應用。包括多線程的創建、現成的 生命周期、鎖的概念、線程安全等問題。在實際編程開發中，多線程是出現BUG最多的位置，而避免BUG出現的最好方法就是深刻理解多線程的原理，總結歸納多線程經常出現異常的位置，並快速響應找到對應的解決方案。

Java學習中的第五個重點難點——異常

異常是每一個Java開發者不可避免的問題。包括Error、Runtime Exception、Exception、throw自定義異常等等。之前接觸到很多同學遇到異常就會手忙腳亂，其實大部分異常都是可以通過調式解決掉，也有很多異常是由於開發者的編碼錯誤引發的，因此遇到異常首先要分析異常產生的原因，逐層去調式獲取引發異常的位置，然後不斷的總結歸納引發異常的各種原因，在學習工作中不斷的提高自己解決問題的能力。學習異常的方法有兩種，一種就是系統地去了解各種異常的種類，並理解其引發異常的原因，在實際遇到問題的時候先套用方法，然後再尋找不同的解決方案。另外一種方法就是學習中進行大量的練習，在練習過程中遇到異常後根據實際情況去排查異常產生原因並總結歸納。

Java學習中的其他重點難點

雖然在文中沒有重點提到循環、構造函數、I/O和序列化、各種設計模式等等關鍵內容。對於初學者來說，每一個新的知識點都有一個理解到運用的過程，最重要的是能在學習中掌握所學知識點的底層原理和實際應用。Java編程開發作為一門實操性非常強的技術，單純的理論知識無法支撐你的快速就業，能夠真正動手編碼並實現相應的功能才是學習Java最終的目的。

JAVA程序員面試總結，高手整整理加強版

第一階段：三年

我認為三年對於程序員來說是第一個門檻，這個階段將會淘汰掉一批不適合寫代碼的人。這一階段，我們走出校園，邁入社會，成為一名程序員，正式從書本 上的內容邁向真正的企業級開發。我們知道如何團隊協作、如何使用項目管理工具、項目版本如何控制、我們寫的代碼如何測試如何在線上運行等等，積累了一定的 開發經驗，也對代碼有了一定深入的認識，是一個比較純粹的Coder的階段。

第二階段：五年

五年又是區分程序員的第二個門檻。有些人在三年里，除了完成工作，在空餘時間基本不會研究別的東西，這些人永遠就是個Coder，年紀大一些勢必被 更年輕的人給頂替；有些人在三年里，除了寫代碼之外，還熱衷於研究各種技術實現細節、看了N多好書、寫一些博客、在Github上分享技術，這些人在五年 後必然具備在技術上獨當一面的能力並且清楚自己未來的發展方向，從一個Coder逐步走向系統分析師或是架構師，成為項目組中不可或缺的人物。

第三階段：十年

十年又是另一個門檻了，轉行或是繼續做一名程序員就在這個節點上。如果在前幾年就抱定不轉行的思路並且為之努力的話，那麼在十年的這個節點上，有些 人必然成長為一名對行業有著深入認識、對技術有著深入認識、能從零開始對一個產品進行分析的程序員，這樣的人在公司基本擔任的都是CTO、技術專家、首席 架構師等最關鍵的職位，這對於自己絕對是一件榮耀的事，當然老闆在經濟上也絕不會虧待你。

第一部分總結一下，我認為，隨著你工作年限的增長、對生活對生命認識的深入，應當不斷思考三個問題：

1、我到底適不適合當一名程序員？

2、我到底應不應該一輩子以程序員為職業？

3、我對編程到底持有的是一種什麼樣的態度，是夠用就好呢還是不斷研究？

最終，明確自己的職業規劃，對自己的規劃負責並為之努力。

關於項目經驗

在網上經常看到一些別的朋友有提出項目經驗的問題，依照我面試的感覺來說，面試主要看幾點：項目經驗+基本技術+個人潛力（也就是值不值得培養）。

關於項目經驗，我認為並發編程網的創始人方騰飛老師講的一段話非常好：介紹產品時面試官會考察應聘者的溝通能力和思考能力，我們大部分情況都是做產品的一個功能或一個模塊，但是即使是這樣，自 己有沒有把整個系統架構或產品搞清楚，並能介紹清楚，為什麼做這個系統？這個系統的價值是什麼？這個系統有哪些功能？優缺點有哪些？如果讓你重新設計這個 系統你會如何設計？

我覺得這就已經足以概括了。也許你僅僅工作一年，也許你做的是項目中微不足道的模塊，當然這些一定是你的劣勢且無法改變，但是如何彌補這個劣勢？

從方老師的話中我總結幾點：

1、明確你的項目到底是做什麼的，有哪些功能。

2、明確你的項目的整體架構，在面試的時候能夠清楚地畫給面試官看並且清楚地指出從哪裡調用到哪裡、使用什麼方式調用。

3、明確你的模塊在整個項目中所處的位置及作用。

4、明確你的模塊用到了哪些技術，更好一些的可以再了解一下整個項目用到了哪些技術。

在你無法改變自己的工作年限、自己的不那麼有說服力的項目經驗的情況下（這一定是扣分項），可以通過這種方式來一定程度上地彌補並且增進面試官對你的好感度。

關於專業技能

寫完項目接著寫寫一名3年工作經驗的Java程序員應該具備的技能，這可能是Java程序員們比較關心的內容。我這裡要說明一下，以下列舉的內容不是都要會的東西—-但是如果你掌握得越多，最終能得到的評價、拿到的薪水勢必也越高。

1、基本語法

這包括static、final、transient等關鍵字的作用，foreach循環的原理等等。今天面試我問你static關鍵字有哪些作 用，如果你答出static修飾變數、修飾方法我會認為你合格，答出靜態塊，我會認為你不錯，答出靜態內部類我會認為你很好，答出靜態導包我會對你很滿 意，因為能看出你非常熱衷研究技術。

最深入的一次，我記得面試官直接問到了我Volatile關 鍵字的底層實現原理（順便插一句，面試和被面試本身就是相對的，面試官能問這個問題同時也讓面試者感覺到面試官也是一個喜愛研究技術的人，增加了面試者對 公司的好感，我最終選擇的就是問了這個問題的公司），不要覺得這太吹毛求疵了—-越簡單的問題越能看出一個人的水平，別人對你技術的考量絕大多數都是以深度優先、廣度次之為標準的，切記。

2、集合

非常重要，也是必問的內容。基本上就是List、Map、Set，問的是各種實現類的底層實現原理，實現類的優缺點。

集合要掌握的是ArrayList、LinkedList、Hashtable、HashMap、ConcurrentHashMap、 HashSet的實現原理，能流利作答，當然能掌握CopyOnWrite容器和Queue是再好不過的了。另外多說一 句，ConcurrentHashMap的問題在面試中問得特別多，大概是因為這個類可以衍生出非常多的問題，關於ConcurrentHashMap， 我給網友朋友們提供三點回答或者是研究方向：

（1）ConcurrentHashMap的鎖分段技術。

（2）ConcurrentHashMap的讀是否要加鎖，為什麼。

（3）ConcurrentHashMap的迭代器是強一致性的迭代器還是弱一致性的迭代器。

3、設計模式

本來以為蠻重要的一塊內容，結果只在阿里巴巴B2B事業部面試的時候被問了一次，當時問的是裝飾器模式。

當然咱們不能這麼功利，為了面試而學習，設計模式在工作中還是非常重要、非常有用的，23種設計模式中重點研究常用的十來種就可以了，面試中關於設計模式的問答主要是三個方向：

（1）你的項目中用到了哪些設計模式，如何使用。

（2）知道常用設計模式的優缺點。

（3）能畫出常用設計模式的UML圖。

4、多線程

這也是必問的一塊了。因為三年工作經驗，所以基本上不會再問你怎麼實現多線程了，會問得深入一些比如說Thread和Runnable的區別和聯 系、多次start一個線程會怎麼樣、線程有哪些狀態。當然這只是最基本的，出乎意料地，幾次面試幾乎都被同時問到了一個問題，問法不盡相同。

總結起來是 這麼一個意思：

假如有Thread1、Thread2、ThreaD3、Thread4四條線程分別統計C、D、E、F四個盤的大小，所有線程都統計完畢交給Thread5線程去做匯總，應當如何實現？

聰明的網友們對這個問題是否有答案呢？不難，java.util.concurrent下就有現成的類可以使用。

另外，線程池也是比較常問的一塊，常用的線程池有幾種？這幾種線程池之間有什麼區別和聯繫？線程池的實現原理是怎麼樣的？實際一些的，會給你一些具體的場景，讓你回答這種場景該使用什麼樣的線程池比較合適。

最後，雖然這次面試問得不多，但是多線程同步、鎖這塊也是重點。synchronized和ReentrantLock的區別、 synchronized鎖普通方法和鎖靜態方法、死鎖的原理及排查方法等等。

5、JDK源碼

要想拿高工資，JDK源碼不可不讀。上面的內容可能還和具體場景聯繫起來，JDK源碼就是實打實地看你平時是不是愛鑽研了。我面試過程中被問了不 少JDK源碼的問題，其中最刁鑽的一個問了我，String的hashCode()方法是怎麼實現的，幸好我平時String源代碼看得多，答了個大 概。

JDK源碼其實沒什麼好總結的，純粹看個人，總結一下比較重要的源碼：

（1）List、Map、Set實現類的源代碼

（2）ReentrantLock、AQS的源代碼

（3）AtomicInteger的實現原理，主要能說清楚CAS機制並且AtomicInteger是如何利用CAS機制實現的

（4）線程池的實現原理

（5）Object類中的方法以及每個方法的作用

這些其實要求蠻高的，我去年一整年基本把JDK中重要類的源代碼研究了個遍，真的花費時間、花費精力，當然回頭看，是值得的—-不僅僅是為了應付面試。

6、框架

老生常談，面試必問的東西。一般來說會問你一下你們項目中使用的框架，然後給你一些場景問你用框架怎麼做，比如我想要在Spring初始化bean 的時候做一些事情該怎麼做、想要在bean銷毀的時候做一些事情該怎麼做、MyBatis中$和#的區別等等，這些都比較實際了，平時積累得好、有多學習 框架的使用細節自然都不成問題。

如果上面你的問題答得好，面試官往往會深入地問一些框架的實現原理。問得最多的就是Spring AOP的實現原理，當然這個很簡單啦，兩句話就搞定的的事兒，即使你不會準備一下就好了。我遇到的最變態的是讓我畫一下Spring的Bean工廠實 現的UML圖，當然面對這樣一個有深度的問題，我是絕對答不出來的/(ㄒoㄒ)/~~

7、資料庫

資料庫十有八九也都會問到。一些基本的像union和union all的區別、left join、幾種索引及其區別就不談了，比較重要的就是資料庫性能的優化，如果對於資料庫的性能優化一竅不通，那麼有時間，還是建議你在面試前花一兩天專門 把SQL基礎和SQL優化的內容準備一下。

不過資料庫倒是不用擔心，一家公司往往有很多部門，如果你對資料庫不熟悉而基本技術又非常好，九成都是會要你的，估計會先把你放到對資料庫使用不是要求非常高的部門鍛煉一下。

8、數據結構和演算法分析

數據結構和演算法分析，對於一名程序員來說，會比不會好而且在工作中絕對能派上用場。數組、鏈表是基礎，棧和隊列深入一些但也不難，樹挺重要的，比較 重要的樹AVL樹、紅黑樹，可以不了解它們的具體實現，但是要知道什麼是二叉查找樹、什麼是平衡樹，AVL樹和紅黑樹的區別。記得某次面試，某個面試官和 我聊到了資料庫的索引，他問我：你知道索引使用的是哪種數據結構實現嗎？

我答到用的Hash表吧，答錯。他又問，你知道為什麼要使用樹嗎？我答到因為Hash表可能會出現比較多的衝突，在千萬甚至是上億級別的數據面 前，會大大增加查找的時間複雜度。而樹比較穩定，基本保證最多二三十次就能找到想要的數據，對方說不完全對，最後我們還是交流了一下這個問題，我也明白了 為什麼要使用樹，這裡不說，網友朋友們覺得索引為什麼要使用樹來實現呢？

至於演算法分析，不會、不想研究就算了，記得某次面試對方問我，Collections.sort方法使用的是哪種排序方法，額，吐血三升。當然為了 顯示我的博學，對演算法分析也有一定的研究(⊙﹏⊙)b，我還是硬著頭皮說了一句可能是冒泡排序吧。當然答案肯定不是，有興趣的網友朋友們可以去看一下 Collections.sort方法的源代碼，用的是一種叫做TimSort的排序法，也就是增強型的歸併排序法。

9、Java虛擬機

出乎我的意料，Java虛擬機應該是很重要的一塊內容，結果在這幾家公司中被問到的概率幾乎為0。要知道，我去年可是花了大量的時間去研究Java虛擬機的，光周志明老師的《深入理解Java虛擬機：JVM高級特性與最佳實踐》，我就讀了不下五遍。

言歸正傳，雖然Java虛擬機沒問到，但我覺得還是有必要研究的，我就簡單地列一個提綱吧，談談Java虛擬機中比較重要的內容：

（1）Java虛擬機的內存布局

（2）GC演算法及幾種垃圾收集器

（3）類載入機制，也就是雙親委派模型

（4）Java內存模型

（5）happens-before規則

（6）volatile關鍵字使用規則

也許面試無用，但在走向大牛的路上，不可不會。

10、Web方面的一些問題

Java主要面向Web端，因此Web的一些問題也是必問的。

我碰到過問得最多的兩個問題是：

談談分散式Session的幾種實現方式。

常用的四種能答出來自然是讓面試官非常滿意的。

另外一個常問的問題是：講一下Session和Cookie的區別和聯繫以及Session的實現原理。這兩個問題之外，web.xml裡面的內容是重點，Filter、Servlet、Listener，不說對它們的實現原理一清二楚吧，至少能對它們的使用知根知底。另外，一些細節的方面比如get/post的區別、forward/重定向的區別、HTTPS的實現原理也都可能會被考察到。

最後，如果有興趣有時間，建議學習、研究一下SOA和RPC，面向服務體系，大型分散式架構必備，救命良方、包治百病、屢試不爽。

java實訓總結怎麼寫

這一期的實習，雖然實習的時間不長，但是總體上收穫挺大的，學習中我不但有了學習成果

的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。以下是我在這次實習中的一些感悟和體會：

1.通過過這次實習，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰進行項目開發鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經驗。我學會了如何團隊合作，共同開發。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創造出不可磨滅的重大價值。

2.有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實習時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外,也是在實習中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。

3.我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟體為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟體的可能，在這次實戰演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，並寫出完善的需求分析，並用於項目開發。

4.我學會了對按照需求對軟體架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留於腦內，非常模糊。而在這次項目開發演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，並將之模塊化，然後逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟樑。

此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。在實習當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。

java問題

這裡直接把s賦值給readContent是有問題的，問題點如下：

假設文件有兩行

第一行

第二行

則讀取循環兩次，第一次s賦值給readContent，readContent的值為 “第一行”,然後又循環，讀取第二行，再次賦值，則readContent就會變成 “第二行”，第一行的值就丟失了；

這裡StringBuff的作用是把讀取到的內容連接起來成為一個字元串；

不過這裡的例子的確有問題，問題卻不在StringBuffer上，而在 s 變數上，s中間兩步是不必要的，循環內直接改成如下形式：

刪除s.getBytes()和new String

另外，除了以上問題，來總結下這段代碼的問題吧：

1、文件資源沒有釋放

2、在不涉及多線程的情況下，應使用StringBuilder類進行字元串拼接，而不是StringBuffer，因為StringBuilder更快（但是StringBuilder線程不安全，StringBuffer線程安全）；

3、異常處理有問題，如果出現IO異常，就返回異常信息的字元串？那麼如何區分這個字元串是發生了異常還是從文件中讀取到的內容呢？這裡不應該返回字元串，而是直接聲明異常，有異常就向外拋，直到能處理的頂層程序處理。

基於以上幾點，修改代碼如下：

注意第27行，聲明本方法可能拋出 IOException 異常，稍後主程序將進行處理。另外注意第30行，創建InputStreamReader 的時候指定了文件編碼為utf8，以避免亂碼，你的文件如果存儲的是其他編碼類型，則會出現亂碼。

調用代碼如下：

getContent函數調用主程序

注意18行和21行，是分別處理正常情況和異常情況，當讀取異常時，將會調用第21行，列印異常信息；

整體代碼如下：

全部代碼

接下來我們看看代碼執行情況。

1、當我們要讀的文件不存在時，執行結果如下：

我們要讀的文件不存在時，拋出異常

看，當文件不存在時，拋出異常，並由異常處理程序捕獲和列印，你可以看到具體哪一行代碼出錯[getContent(App.java:29)]，說明在App.java 文件中的getContent方法，文件的29行出錯。

2、那麼正常情況下呢？當然是輸出文件內容了，我們放一個有如下內容的文件在”D:\\file.txt”處：

要讀取的文件內容

執行結果如下：

正常情況下，輸出文件內容

最後，我不知道你看的是什麼書，是不是課本，但感覺質量不高，這裡給你推薦幾本，可以買來看看：

1、Head First java

2、菜鳥教程 Java

3、最權威的，自然是The Java® Language Specificati了

祝你學習之路順利