本文目錄一覽:
北大青鳥java培訓:軟體開發集合類的概念解析?
我們學習java編程開發語言,除了需要掌握基本語法以外,同時也需要了解什麼是集合與數據結構,下面我們就通過具體的案例分析來了解一下吧。
希望通過對本文的閱讀,大家對於java編程有更多的了解。
什麼是集合類如果你學習說數據結構,那麼學習集合就很簡單.因為集合就是存儲數據的結構.例如有鏈表結構(list)還有map結構.等等.集合類就是存儲數據的集合.Collection介面.由Set類.以及List類就行實現.並且還有子類.Map有HashMap類.還有TreeMap類繼承.各個類都是不一樣的.比如List.代表鏈表類.可以存儲數據,是連續的.只要有前驅後繼即可.子類就是對鏈表進行了限制而已.二丶Collection介面每次學習一個類的時候.都要從它的頂層開始學習.比如我們學習list類.那麼先就要看他的父類.父類是否還有父類.因為公共父類是Object,所以我們就不介紹了.直接介紹Conllection介面這個介面.是層級結構中的根介面.構成Collection的單位稱為元素.Collection通常是不能直接使用的.但是這個介面提供了添加元素.刪除元素.管理數據的方法.List跟Set介面.都繼承了Collection介面.所以她們也都默認有這些方法.三丶List介面從上面的類的繼承圖可以看到.List介面實現了Collection介面.所以List介面中包含了Collection介面的方法.但是List介面還提供了兩個重要的方法.get(intindex):獲取指定索引位置的元素set(intindex,Objectobj);將集合中指定索引位置的對象修改為指定的對象.提供了Setget方法.因為添加了兩個重要方法.所以List介面有兩個類實現了它.分別有不同的作用ArrayList類:這個類就是可變的數組.我們定義的數組都是死的.new多大就是多大.它是可以變得.跟數組一樣用.就是可以自動變.我們自己也可以封裝.在C++中就是STL的vcteor.作用:可以進行快速的隨機訪問.缺點就是向指定索引位置插入或者刪除對象慢.原因:如果學過C++並且自己封裝就知道.其實當你數據超過數組大位置的時候.而是釋放這塊內存.重新申請一塊大內存.並且廣西北大青鳥建議拷貝原有數據.然後插入到指定位置的時候.,還需要遍曆數組.移動元素.所以底層做了很多.所以這就是慢的原因.
在Java中,什麼是集合類,跟普通類有什麼區別?
簡單的說,集合類有list列,set集和map映射 三大類!
Set(集):集合中的對象無排列順序,並且沒有重複的對象.
List(隊列):集合中的對象按照索引的順序排列,可以有重複的對象。
Map(映射):集合中的每一個元素都是一對一對的,包括一個key對象,一個Value對象(一個Key指向一個Value).集合中沒有重複的key對象,但是vaulue對象可以重複.
集合類是進行集合操作的。
java集合是什麼?
Java集合是什麼:
Java 中的集合類庫可以幫助我們在程序設計中實現傳統的數據結構。
Java的集合類是一個用來存放對象的容器,有以下特點:
1、Java集合只能存放對象。加入添加了一個基本數據類型,會被自動裝箱後存入集合。
2、集合存放的是多個對象的引用,對象本身是在堆內存中的。
3、集合可以存放不同類型,不限數量的數據類型。
集合分三種:1、Set 2 、List 3、Map,下面進行具體介紹。
擴展鏈接:
主要內容:
1)手寫ArrayList
2)手寫單鏈表
3)手寫LinkedList
4)手寫HashMap
5)手寫HashSet
6)最新並發集合類
學習目標:
1. 掌握手寫ArrayList
2. 掌握手寫單鏈表
3. 掌握手寫LinkedList
4. 掌握手寫HashMap
5. 掌握手寫HashSet
6. 理解最新並發集合類底層原理
視頻課程小結:
01_集合提升訓練_手寫ArrayList_get_size_isEmpty_自定義異常
02_集合提升訓練_手寫ArrayList_構造方法_add
03_集合提升訓練_手寫ArrayList_toString_iterator
04_集合提升循環_手寫單鏈表_get
05_集合提升訓練_手寫單鏈表_add_remove_toString
06_集合提升訓練_手寫LinkedList
07_集合提升訓練_手寫LinkedList_添加內存分配圖
08_集合提升訓練_HashMap的原理和代碼準備
09_集合提升訓練_手寫HashMap的put
10_集合提升訓練_手寫HashMap的get_toString
11_集合提升訓練_手寫HashSet
12_集合提升訓練_新一代並發集合類
原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-tw/n/241590.html