自動語音播報軟體推薦：讀音軟體有哪些

近幾日，團媽發現，一些3歲甚至更小的孩子已經能流暢地操作手機了，滑動頁面、切換軟體、調節音量等等，非常嫻熟。更甚者，團媽還看到有些4歲的孩子已經開始跟著手機軟體學習識字和拼音了。

對此，家長是這樣解釋的：「嗨呀，反正沒辦法阻止孩子玩手機，乾脆讓他玩手機的時候學點什麼好了。」

這也行……

家長繼續說：「你不知道。上學的老大硬是不愛學習，剛上幼兒園的老二倒是每天跳著要跟著ipad學習，一顆進取的心根本按捺不住，我能捂住擋住不讓學嗎？」

團媽在旁觀的過程中注意到，為了吸引孩子的注意和保持粘性，這些學習軟體的環節中都有一次甚至多次遊戲環節，甚至有些遊戲與課程主旨關聯不大。可能會造成孩子非但沒有掌握到必要的知識點，反而對打遊戲越來越熟練了。

最後，我們一起分析並得出了結論：上學的孩子有考試壓力，當然不愛學習。沒上學的孩子既沒有這個壓力，又可以玩遊戲，就像我們上學的時候只喜歡讀課外書，而不喜歡教科書是同樣的道理。

本期，團媽測評了熊貓博士識字、哈啰漢字和寶寶學漢字3款軟體，看看它們在知識點設置和遊戲的銜接是否合理、課程的設置是否有趣實用、功能是否完善、收費付款是否安全，當然，價格，也是關注的重點。

熊貓博士識字是學而思出品的課程，包含1200個漢字，通過動畫式劇情和趣味的互動操作強化練習掌握知識點。軟體開篇的動畫是不斷變換職業裝扮的萌熊貓，按照熊貓博士的說法，孩子們可以當消防員、開餐廳、建造城市或飛入太空，他們充分鼓勵孩子們發揮想像力和創造力。

該軟體的課程有意思的一點在於，每一節課設置了環境、人物和情節，而且具有連續性，一直學下去，認識了熊貓博士和它的朋友們，例如：小烏龜托托、奶牛牧嬸兒、猴子皮皮等等。伴隨著情節的發展，彷彿看完了一個完整的故事。

「一二十上下」5個字是熊貓博士識字的第一節課程學習內容。進入課程後的學習界面，簡單古樸，沒有太多花哨。使用毛筆硯台寫字，保證了書寫規範。在重複記憶時，會選用包含著關鍵詞的詞語連線的形式加強記憶，比如「一」字，使用詞語「一根吸管」「一個杯子」「一顆蘋果」與相應的圖片打亂，並讓孩子重新連接。

每節課後有複習。第一節課後的複習是「漢字冰淇淋」，根據語音提示，選擇相應漢字的冰淇淋。即是遊戲，又在學習。熊貓博士的課程與其他APP不同之處在於，它將遊戲整個融於到課程當中，已經分不清楚是在玩遊戲還是在學習，並沒有像其他APP區分的那麼明顯。

熊貓博士識字App內加入了分級閱讀電子繪本，為每個識字基礎的孩子設置了不同的閱讀繪本。電子繪本被分成5個級別，每個級別里分別有不同的故事，與課程學習的重點詞相對應，情節的複雜度也是由簡到難。

需要家長操作的驗證頁面是一道除法題，答案是漢字數字，有效防止了孩子誤操作。在設置了使用時間的前提下，打開軟體一段時間分鐘後，收到了「已經使用超過20分鐘，該休息了」的提醒。如果此時點「繼續學習」，同樣需要家長驗證。

哈啰識字宣稱其「專為6-8歲兒童量身定製的精品識字啟蒙課程」，號稱「字詞量覆蓋常用書面語95%以上」。一個APP里涵蓋了4種課程，包括識字、拼音、數學和思維。本期測評，我們將以識字和拼音為主，看下它們的課程設置和效果如何。

「漢字」篇中，在講解漢字的時候，分了初識漢字、漢字演變、漢字講解、聽音辨字、漢字描寫5個環節，每個階段結合動畫片段為孩子詳細講解一個字的由來、構成、讀音以及典故，最後再通過遊戲的方式讓孩子識別漢字和書寫。

軟體給出的試聽課只有一節。識字篇是認識「天」字，我們看到，畫面中出現一個盤古形象的人物，伸展手腳，頂天立地，與「天」字融為一體，孩子很容易掌握到「天」字的結構與歷史由來。學習環節講解得很快，例如「漢字講解」片段只用了25秒就結束進入下一環節了。聽音辮字則為遊戲環節，孩子需要根據聲音從備選的3個答案中選擇正確的漢字。

在拼音的內容里，學習一個拼音用到的環節更多了。團媽細數了一下，整個流程有「認、學、練」X3，整體為先學習拼音字母的發音，再學習聲調，最後再學習拼音在四線三格中的寫法。

團媽發現，只有把當前課程學完才能解鎖下一課，課程設計遵循艾賓浩斯記憶曲線，由簡到難，反覆加深記憶，最終讓孩子學習到某一知識點。

*德國心理學家艾賓浩斯研究發現了遺忘曲線，描述人類大腦對新事物遺忘的規律。遵循該遺忘曲線，對所學知識及時進行複習，這種記憶方法即為艾賓浩斯記憶法。

遊戲在學習環節中的設計還算比較克制，但也存在與主旨並沒有太多關係的遊戲環節。例如：認識學習「天」字，遊戲中，盤古跑動起來，孩子需要操控盤古跳起來碰到「天」字。在「聽音辮字」環節，孩子根據聽到的聲音選擇漢字，該漢字的石頭會被丟到蹺蹺板上，助力小雞逃出圍欄……

在支付環節，團媽發現，它沒有任何屏障，直接跳轉微信付款頁面。如果孩子知道父母的微信支付密碼，就會被直接扣款了。

寶寶巴士兒歌一直是許多家長手機中必備的軟體之一，它在中英文兒歌音頻和動畫方面的製作很受孩子們的歡迎。這款「寶寶學漢字」是針對5歲+的孩子打造的識字APP，在軟體介紹中，團媽看到了這樣一句話：「全新學習模式，6重識字+順口溜+家園建設，為漢字學習帶來不一樣的體驗」。

但是，團媽打開軟體，使用了3分鐘後，不禁發出疑惑：這，就是個遊戲吧……「家園建設」都快建成一座城市了，還沒有找到識字的地方……

開篇動畫中，講解說這裡是寶寶巴士星球上的一座漢字樂園，在這座樂園裡，又分為了許多個場景，有菜園、玩具屋、動畫城、打工場、科技館、鋼鐵廠、火車站等等。

一開始，團媽有點無從下手。亂點了一番，在給小貓吃了冰淇淋、看了小貓跳舞、看了小貓追老鼠、建了一座樂園。

打開樂園後，點開一個類似劇場的圖形，出現了「跳舞」兩個字，還標註了拼音。再次點擊進入，團媽看到一隻小貓在舞台上跳舞唱歌。這……說好的識字哪兒去了？

學習環節究竟在哪裡？在團媽不懈努力下，建了座學校，才開始學習了。不過，較尷尬的是，即使出現了學校場景，只要用戶不點擊學校的大門，畫面會一直停留在該頁面，也不會開始學習。

真正進入到學習環節。一個字的學習需要先認識漢字和順口溜解讀，比如：「大」字，順口溜解讀為「家門前，有大樹，大樹旁邊是小樹，大樹小樹排排站，一天一天快快長」。然後，再引導孩子發音、聽音辨字、書寫就結束了，非常簡單。在完成相應的學習後，還會自動解鎖新區塊，比如：團媽就在學習了三個漢字之後，解鎖了一塊菜園。

團媽好奇地點進菜園，系統就用手指箭頭提示，可以花費一個積分種一顆菜，然後，收穫的蔬菜將放置到背包里。這其中，除了提到相關名字時，出現帶拼音的詞語之外，再無其他學習內容。這，確實還是個遊戲吧。