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C語言是什麼課程？【請詳細解說】
C語言是一種計算機程序設計語言。它既具有高級語言的特點，又具有彙編語言的特點。它可以作為系統設計語言，編寫工作系統應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬體的應用程序。因此，它的應用範圍廣泛。主要有以下特點： C語言在很多方面都可以用，不僅僅是在軟體開發上，各類科研都是需要用到C語言的。具體應用比如我是學硬體的，單片機以及嵌入式系統都可以用C來開發。 C 語言發展如此迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。許多著名的系統軟體, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 語言編寫的。用C 語言加上一些彙編語言子程序, 就更能顯示C 語言的優勢了, 像PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。歸納起來C 語言具有下列特點:1. C是中級語言,它把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。C 語言可以象彙編語言一樣對位、位元組和地址進行操作, 而這三者是計算機最基本的工作單元。 2. C是結構式語言.結構式語言的顯著特點是代碼及數據的分隔化, 即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰, 便於使用、維護以及調試。C 語言是以函數形式提供給用戶的, 這些函數可方便的調用, 並具有多種循環、條件語句控制程序流向, 從而使程序完全結構化。 3. C語言功能齊全C 語言具有各種各樣的數據類型, 並引入了指針概念, 可使程序效率更高。另外C 語言也具有強大的圖形功能, 支持多種顯示器和驅動器。而且計算功能、邏輯判斷功能也比較強大, 可以實現決策目的編遊戲，編3D遊戲，做資料庫，做聯眾世界，做聊天室，做PHOTOSHOP做FLASH，做3DMAX。 4. C語言適用範圍大C 語言還有一個突出的優點就是適合於多種操作系統, 如DOS、UNIX,也適用於多種機型。 C語言對操作系統和系統使用程序以及需要對硬體進行操作的場合，用C語言明顯優於其它解釋型高級語言，有一些大型應用軟體也是用C語言編寫的。 C語言具有繪圖能力強，可移植性，並具備很強的數據處理能力，因此適於編寫系統軟體，三維，二維圖形和動畫。它是數值計算的高級語言。 常用的C語言IDE（集成開發環境）有Microsoft Visual C++，Borland C++，Watcom C++ ,Borland C++ ，Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ，Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,Turbo C,Dev-C++,C-Free， win-tc 等等…… 對於一個初學者，Turboc2.01是一個比較好的軟體。Turboc2.01是為了照顧不熟悉DOS環境軟體操作的廣大初學者，讓大家能在Windows環境下方便地安裝TurboC。下載該改良版後就像普通軟體一樣安裝既可使用，十分方便。 近年來，大多數人用Windows操作系統的圖形界面，用滑鼠進行操作，感到用TurboC2.0不太方便，建議用TurboC++3.0作為編譯工具！
C語言程序設計課程講什麼內容？
C語言程序設計課程是入門級的程序設計課程，針對沒有或很少具有編程經驗的在職人員。課程通過學習C語言編程的基礎語法，對程序設計有一個基本的認識，為後續計算機專業課程以及面向對象程序設計課程的學習打下基礎。
課程主要內容：C語言程序基本結構及相關概念、變數、函數、語句、if條件語句、switch條件語句、for循環語句、while循環語句、數組、指針、字元串、結構體。
c語言的基本課程是什麼？
全書共12章，第1章計算機程序設計的含義，第2章C語言程序的基本結構，第3章C語言的基本數據類型與簡單I/0，第4章C語言的語句特徵，第5章函數，第6章變數的存儲屬性，第7章編譯預處理與工程，第8章C語言的數組及其應用，第9章指針變數及其屬性，第10章結構體、共用體數據及其應用，第11章C語言的文件I，0及其應用，第12章C語言的位運算與低級操作。
替你了，懶。
c語言程序設計學什麼
什麼是C語言？C語言的簡介。
C語言是一種計算機程序設計語言，它既具有高級語言的特點，又具有彙編語言的特點。
它可以作為工作系統設計語言，編寫系統應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬體的應用程序。
因此，它的應用範圍廣泛，不僅僅是在軟體開發上，而且各類科研都需要用到C語言，具體應用比如單片機以及嵌入式系統開發。
語言特點:C是中級語言/C是結構式語言/C語言功能齊全/C語言適用範圍大/簡潔緊湊、靈活方便/運算符豐富/數據類型豐富/C是結構式語言/語法限制不太嚴格，程序設計自由度大/適用範圍大，可移植性好。
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C語言目錄有什麼
第1章 C語言基礎知識
1.1 C語言概述
1.1.1 C程序的結構
1.1.2 C程序的上機步驟
1.2 C語言的基本數據類型
1.2.1 標識符
1.2.2 常量
1.2.3 變數
1.3 基本輸入/輸出函數
1.3.1 格式化輸出函數
1.3.2 格式化輸入函數
1.3.3 字元輸入/輸出函數
1.4 運算符和表達式
1.4.1 算術運算符與算術表達式
1.4.2 賦值運算符與賦值表達式
1.4.3 逗號運算符與逗號表達式
1.4.4 簡單的位運算與位表達式
1.4.5 運算符的優先順序
1.5 類型轉換
1.5.1 隱式類型轉換
1.5.2 顯式類型轉換
1.6 C程序展示
本章小結
習題
第2章 演算法
2.1 演算法的概念
2.2 利用計算機求解問題的一般過程
2.3 演算法的描述
2.3.1 用自然語言描述演算法
2.3.2 用流程圖描述演算法
2.3.3 用N-S流程圖描述演算法
2.3.4 用偽代碼描述演算法
2.3.5 用計算機語言描述演算法
2.4 演算法舉例
本章小結
習題
第3章 C程序的控制結構
3.1 分支結構
3.1.1 關係表達式和邏輯表達式
3.1.2 if語句
3.1.3 條件表達式
3.1.4 switch語句
3.2 循環結構
3.2.1 while語句
3.2.2 do…while語句
3.2.3 for語句
3.2.4 break語句和continue語句
3.2.5 循環的嵌套
3.3 綜合應用
本章小結
習題
第4章 數組與指針
4.1 數組
4.1.1 一維數組
4.1.2 二維數組
4.1.3 字元數組
4.2 指針
4.2.1 指針變數的定義與相關運算
4.2.2 指針與一維數組
4.2.3 指針與二維數組
4.2.4 指針數組
4.2.5 指針與字元串
4.3 動態內存分配
4.4 數組與指針綜合應用
4.4.1 單詞統計
4.4.2 排序
4.4.3 查找
4.4.4 進位轉換
4.4.5 二維數組應用
本章小結
習題
第5章 函數
5.1 函數概述
5.1.1 函數的定義
5.1.2 函數的聲明和調用
5.2 函數參數的傳遞方式
5.2.1 值傳遞方式
5.2.2 地址傳遞方式
5.3 函數的嵌套與遞歸
5.3.1 函數的嵌套調用
5.3.2 函數的遞歸調用
5.4 變數的作用域與存儲類型
5.4.1 變數的作用域
5.4.2 變數的存儲類型
5.5 內部函數和外部函數
5.5.1 內部函數
5.5.2 外部函數
5.6 編譯預處理
5.6.1 宏定義
5.6.2 文件包含
5.6.3 條件編譯
5.7 標準函數簡介
5.7.1 字元串處理函數
5.7.2 字元處理函數
5.7.3 動態地址分配函數
5.7.4 數學函數
5.7.5 數據類型轉換函數
5.7.6 其他函數
5.8 函數綜合應用案例
5.8.1 字元串處理函數應用
5.8.2 函數指針應用
5.8.3 遞歸演算法應用
本章小結
習題
第6章 結構體與共用體
6.1 結構體類型
6.1.1 結構體類型的定義和使用
6.1.2 指向結構體類型數據的指針
6.2 共用體與枚舉類型
6.2.1 共用體
6.2.2 枚舉類型
6.3 鏈表
6.4 結構體綜合應用
6.4.1 學生成績查詢
6.4.2 個人通訊錄
本章小結
習題
第7章 文件操作
7.1 文件概述
7.1.1 文件的概念
7.1.2 文件類型指針
7.1.3 文件的操作
7.2 文件的打開和關閉
7.2.1 文件打開函數
7.2.2 文件關閉函數
7.3 文件的順序讀/寫
7.3.1 字元讀/寫函數
7.3.2 字元串讀/寫函數
7.3.3 格式化讀/寫函數
7.3.4 二進位文件讀/寫函數
7.4 文件的隨機讀/寫
7.5 文件狀態檢查函數
7.5.1 文件讀/寫結束檢查函數
7.5.2 文件出錯檢查函數
7.5.3 文件出錯複位函數
本章小結
習題
第8章 C語言課程設計
8.1 C語言課程設計實施方案
8.2 C語言課程設計任務書1
8.3 C語言課程設計任務書2
8.4 C語言課程設計任務書3
8.5 C語言課程設計任務書4
8.6 C語言課程設計任務書5
附錄A 常用字元與ASCII（十進位）對照表
附錄B C語言課程設計模板
參考文獻
原創文章，作者：小藍，如若轉載，請註明出處：https://www.506064.com/zh-tw/n/199525.html
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