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HTML和C語言哪個更好用的嗎?
HTML主要作用是表現網頁,不過純HTML的網站不多了。C語言是一個製作軟體的語言,也可以製作伺服器的CGI介面(不過現在基本不用了)。JAVA的用途很廣,可以製作軟體,可以用作伺服器語言。三者關聯並不大。
如果你想往WEB這一塊走的話,伺服器的動態語言是必不可少的,如比較常用的PHP、JAVA、ASP等,如果有人教的話,以學JAVA為優先,因為JAVA的跨平台性和安全性都是最好的,但也是最複雜的。如果是自學的話則建議PHP,因為PHP簡單易學,而且安全性也比較高。至於ASP,個人不建議,安全性不太好。
還有就是HTML部分,現在W3C的HTML5規範已經出來了,雖然支持的瀏覽器還不是很多,不過HTML5的普及已經是大勢所趨,一定要多多關注HTML5的發展狀況。
再者就是CSS了,這是個增強網頁顯示性能的語言,和HTML一樣,屬於必學的基礎。HTML5好像會整合CSS。
最後一個就是JavaScript,注意,這個和JAVA一點關係也沒有。這個是瀏覽器腳本語言,主要用於製作一些網頁特效和動態同步網頁數據。
雖然看上去要學很多東西,其實一步一步來也不是很難,學習順序如下:
1,HTML 這是基礎中的基礎
2,CSS 這是增強網頁顯示效果的
3,JAVA(或PHP)實現伺服器與客戶端的交互
4,JavaScript 實現一些網頁特效,動態更新網頁數據(如AJAX)
C語言編程輸出1~1000內既能被3整除又能被7整除的數的和
C語言中A能被B整除,則A除以B的餘數為0,A%B=0。
具體代碼如下:
public class Asak {
public static void main(String[] args) {
Scanner s = new Scanner(System.in);
int num=0;
System.out.println(“1~1000之間能被3整除又可以被7整除的數: “);
for (int i=1;i1000;i++){
if (i%3==0i%7==0){
num++;
System.out.print(i+”\t”);
if (num%10==0num=10)
System.out.println();
}
}
}
}
擴展資料:
第1步: 定義程序目標
當在開始寫程序之前,應對希望程序要做什麼有一個清晰的想法。考慮程序需要的信息,程序需要進行的計算和操作,以及程序應該報告的信息。在這一規劃階段,應該用一般概念來考慮問題,而不是一些具體的計算機語言術語來考慮。
第2步: 設計程序
當在對程序需要完成的事情有一個概念性的認識後,就應該決定程序要如何完成它,用戶界面應該是怎麼樣的,程序應該如何組織,目標用戶是誰,有多長的時間來完成實現這個程序等等。
這個部分其實就像寫作文一樣,當想好要寫什麼題材的文章之後,接下來就要列出文章中的大綱,需要幾個段落,需要用到什麼手法,每個段落寫的是什麼內容,一共有多少時間來給完成這篇文章。把這些內容規划出來列成大綱,然後依次實現就可以了。
第3步: 編寫代碼
在程序有了清晰的設計後,就可以通過編寫代碼來實現它了。也就是說,將設計構思轉變為 C 語言。這裡是真正需要使用 C 知識的地方。可以在紙上勾畫的想法,但最終必須將代碼輸入計算機。一般來說,需要使用文本編輯器來創建一種稱為源代碼的文件,該文件包含程序設計的的 C 實現形式。
C語言一個程序,希望高手給把代碼思路講解一下!有些地方看不懂
舉個例比較好說明,如一個三位數abc
在執行a[h]=0;
a[i/100]=1;
a[i/10%10]=1;
a[i%10]=1;
這就是將a、b、c分離開來分別在a[a],a[b],a[c]中標記為1;
j=i*2;
a[j/100]=1;
a[j/10%10]=1;
a[j%10]=1;
這裡是把abc乘以2後依舊把新產生的a1,b1,c1分離開來在相應的a[a1],a[a2],a[a3]中標記為1;
以下j=i*3也是如此。
這裡要明白a[]這個數組是幹什麼的,它表示的意思是,如果a[n]處被標記為1,則數abc及其2倍數,3倍數中必有一位是n;
所以s是計算a[n]中有幾個1的,既然要都是不重複的數字,那a[n]中1的個數必須為9,小於9即表示abc及其2倍數、3倍數中至少有2個數字重複標記了一次同一個a[n]為1;
至於開始處的a[h]=0;那是for循環開始處對數組a[]的每一個元素做0初始化,你這樣看就能比較明白
for(h=1;h10;h++)
a[h]=0;
這是刪除for循環後部分代碼的縮寫,它使得a[h]的意義清晰起來,是讀複雜程序的常用手法之一,關鍵在於刪除多餘部分時不得改變剩下的語句的執行過程;
如還有疑問請補充,如無就給我分吧,全手打,累死我了
原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-tw/n/195389.html