冰心原名謝婉瑩,是我國詩人,現代作家,翻譯家和散文家等。其筆名冰心取自詩句「一片冰心在玉壺」。
今天我們主要來賞析她的三首短詩:《繁星(一三一)》,《繁星(一九五)》和《繁星(七一)》。這三首短詩分別凸顯了冰心詩歌自然、母愛和童真三大主題。
第一首:《繁星(一三一)》

從首句中「大海」看出,這首詩主要表達詩人對自然的讚美。
在讀這首詩的時候,我們發現會有一種朗朗上口的感覺,讀起來很通順,你知道是為什麼嗎?
通過觀察,這首詩的句末都在押韻:「光」、「香」和「響」分別押「ang」的韻,為韻腳,如下圖。

那麼什麼是韻腳呢?
韻腳就是韻文(詩、詞、歌、賦等)句末押韻的字。
押韻就是指一篇(首)韻文的一些(或全部)句子的最後一個字,採用韻腹和韻尾相同的字。
因為押韻的字一般都放在一句的最後,故稱「韻腳」。而且引這些字的韻母要相似或相同。
在理解這首詩的含義之後,如果這首詩是表達了對一個事物的熱愛,那麼能否從這首詩中看出冰心對哪件事物充滿了熱愛?
其實不難看出,冰心是對大自然中的大海充滿熱愛。
因為詩中「哪一顆星沒有光?……哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?」運用了排比與反問的修辭手法;其中反問句看似在發問,卻表達了一種肯定的讚美。
將這三句話翻譯過來,即:所有的星星都有光,所有的花朵都有香,在我的思潮里,都是你波濤的清響。
但如果將這三句反問用陳述句進行表述,表達效果則不會更好。因為反問句能夠加強語氣,使感情的抒發更有力,更強烈。
總結:這首詩主要表達了冰心對大海的熱愛,含有押韻,並使用了排比和反問的修辭手法,使感情抒發更加強烈有力。
第二首:《繁星(一五九)》

在詩集《繁星》的164首詩中,這首詩為倒數第六首。
和上首詩一樣,這首詩也很簡短,但卻表達了不同的主題:母愛。因為詩歌首句「母親啊!」三字將這一主題凸顯了出來。
讀完整首詩後,我們來看下面這個問題:
問題一:文中幾次提到「風雨」?其含義有什麼不同?

解析:
這道題也稱詞語的含義理解題,一般情況下詞語的含義包括固有義和文中義。
詩中共提到2次風雨,其中「天上的風雨」中「風雨」含義為自然現象;「心中的風雨」中「風雨」是指詩人的煩惱、憂愁和苦痛。
這首詩的巧妙之處在於詩中「鳥兒躲到它的巢里」和「我只躲到你的懷裡」兩句運用了對比和比喻的修辭手法,表達了詩人對母親的懷念與依戀。
第三首:《繁星(七一)》

從標題(七一)我們得知,這首詩為《繁星》詩集中第71首。
那麼詩中首句「這些事」是指過去發生的事,還是現在發生的事呢?
在讀完全詩後我們發現,「這些事」指詩中「月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上」下面三句,為過去發生的事情。
我們可以將這三句詩理解為在一個場景中發生的三件事,也可以將其理解為三件不同的事。但無論我們選擇如何去理解,在詩人冰心的腦海中,這些事都是「永不漫滅的回憶」。
前面提到,冰心的詩歌主要為三個主題:「母愛」、「自然」和「童真」。
這首詩歌是否提及到了這三個主題呢?
其實這首詩將冰心詩歌中的三個主題都體現了出來。
如果我們可以將這首詩理解為一件事,即為:這些事,是我永不漫滅的回憶。
當年,皎潔的月亮懸掛在空中,它的光芒撒在了院落當中。家裡的園子里種了一棵紫藤蘿,在紫藤蘿架下,我和母親坐在園子里,望着天上的星空,媽媽給我講着故事。

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