c語言馬克思,c語言??

本文目錄一覽：

• 1、C語言代碼找錯
• 2、大學專業課、公共課、選修課、通選課分別是什麼意思？大一都有哪些課？
• 3、C語言中 全局變量的作用域一定比局部變量的作用域範圍大 對不對？
• 4、題目：馬克思手稿中有一道趣味數學問題：有30 個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館吃飯花了50
• 5、c語言學完後幹什麼？

C語言代碼找錯

#include “stdafx.h”

#include iostream

using namespace std;

int main()

{

int Sun(int a,int b);

int a = 0,b = 0;

cout”請輸入a的值：”endl;

cina;

cout”請輸入b的值：”endl;

cinb;

int c = Sun(a,b);

cout”他們的和是:”cendl;

}

int Sun(int a,int b)

{

int temp = a+b;

return temp;

}

//馬克思的手稿中有一道趣味數學問題：有30個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館吃飯花了50元，

//每個男人花3元，每個女人花2元，每個小孩花1元，問男人、女人和小孩各有幾人？

int man=3, woman=2,child=1;

for (int i=1;i28;i++)

{

for (int j = 1; j 28; j++)

{

for (int k = 1; k 28 ;k++)

{

if (( (man*i)+(woman*j)+(child*k) == 50) ( (i+j+k) == 30) )

{

cout”男人是 “i” 女人是 “j” 小孩是 “kendl;

}

}

}

}

大學專業課、公共課、選修課、通選課分別是什麼意思？大一都有哪些課？

專業課：是本專業所必須學的專業書，專業課所學內容與所選專業有關。

公共課：公共課是所有的專業都需要上的課，例如高數、大學英語、大學物理之類的。

選修課：選修的課，根據自己興趣愛好選擇的課程，例如電影鑒賞、美食鑒賞之類的，這些課以培養興趣為主。

通選課：這是選修其他專業的專業課。

大一以公共課為主，還有少部分的專業課，選修課和通選課一般沒有。主要有高等數學、大學英語、大學物理、C語言、毛概、思道修、馬克思。

擴展資料：

大學必修課分類：

1、公共基礎必修課——這是每個大學都要學習的課程,也要求必須通過的課程。這類課程主要有體育、軍事理論、計算機應用基礎、課程設計、文獻信息檢索與利用、大學語文、大學英語、形勢與政策、思想想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治。  

2、學科基礎必修課——這是相對每個不同專業的來說的,顧名思義,這是每個專業深入學習研究前的基礎入門課程,就像是建造房子的基礎,可謂是重中之重。在這裡例舉土木工程專業的學科基礎必修課來舉例說明，主要有高等數學、畫法幾何與工程製圖、線性代數B、概率統計D、大學物理C、測量學、大學物理實驗C、工程力學。  

3、學科基礎限定選修課——這是對學科基礎必修課程的補充，進一步的了解專業的基礎課程，也是後面專業必修課和專業限定選修課學習的準備課程，做好充分的準備去學習後面的東西。

4、專業必修課——顧名思義，這就是整個大學專業學習的核心知識，是重中之重的課程，學好了，對以後工作中會有很大的幫助。在這裡也例舉土木工程專業的專業必修課來舉例說明，主要有工程力學、混凝土結構原理、結構力學、土力學、鋼結構原理、混凝土結構設計、砌體結構、工程結構抗震設計、土木工程施工。  

5、專業限定選修課——這雖然是選修課，但是也是必須學習的課程，重要性僅次於專業必修課。它可以說是專業必修課的補充，因為專業必修課並不能將專業知識闡述的面面俱到，專業限定選修課的課程就是學習的更加完善一點，學習以後應用的知識更多一點。在這裡也例舉土木工程專業的專業限定選修課來舉例說明，主要有房屋建築學、建築電工學、基礎工程、鋼結構設計、高層建築結構設計、建築結構電算。  

6、實踐教學環節——這是必不可少的練兵課程,是學生和社會接觸的第一步，也是學習不再筆上談兵的課程。在實踐教學環節，會到真正的公司中實習，會接觸到很多實用的儀器，會寫很多公司案例策劃，會運用你所學的知識進行課程設計等等，另外軍訓也是屬於這一環節。

C語言中 全局變量的作用域一定比局部變量的作用域範圍大 對不對？

是的.

全局變量是增個程序.

局部變量是定義此變量的範圍.

對於C來說就是一對 { }

題目：馬克思手稿中有一道趣味數學問題：有30 個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館吃飯花了50

#include stdio.h

#includestdlib.h

main()

{   

int man,woman,kid;

printf( “Man   Women   Children\n” );

for(man=0;man16;man++){

for(woman=0;woman25;woman++){

kid=30-man-woman;

if(kid0kid+woman*2+man*3==50)

printf(“%3d%8d%8d\n” ,man,woman,kid);

}

}

system(“pause”);

}

此問題類似於雞兔同籠的問題。。。

如果是必須要男人女人小孩至少一個的話，變量初始值要設為1。即man和woman改為1。

c語言學完後幹什麼？

我的情況和你一樣。下面這個是我這個專業的培養計劃!

第一學年

1 思想道德修養與法律基礎

體育Ⅰ

英語Ⅰ

線性代數B

高等數學I

計算機導論A

計算機導論實驗

2 軍事理論

體育Ⅱ

英語Ⅱ

軍事技能訓練

認識實習A

網頁製作實習

離散數學A

高級程序設計語言

高級程序設計語言實驗

大學物理實驗Ⅰ

大學物理I 大學物理AⅠ

高等數學II 高等數學Ⅱ

第二學年

3 馬克思主義基本原理

體育Ⅲ

英語Ⅲ

數據結構A

數字電子技術B(電類)

數字電子技術實驗B(電類)

大學物理實驗Ⅱ

計算方法C

大學物理AⅡ

概率與數理統計A

概率與數理統計B

4 體育Ⅳ

中國近現代史綱要

英語Ⅳ

程序設計綜合實習/軟件工程實習

操作系統

彙編語言程序設計實驗

面向對象程序設計

第三學年

5毛澤東思想、鄧小平理論和『三個代表』重要思想概論Ⅰ

編譯原理B

計算機組成實驗C

算法設計與分析

微機與接口技術

微機與接口實驗

操作系統分析與設計

計算機圖形學

JAVA程序設計B

6 毛澤東思想、鄧小平理論和『三個代表』重要思想概論Ⅱ

網絡軟件開發實習A

計算機網絡

計算機網絡工程實驗A

軟件工程

數據庫原理與設計

多媒體技術與圖像處理

信息系統安全工程

數學建模B

第四學年

7 科技交流英語（讀寫）

TCP/IP與網絡編程

計算機系統結構

計算機學科前沿（講座）

嵌入式系統開發

人工智能A

軟件項目管理

數據庫技術與應用

統一建模語言UML

8 畢業實習與畢業設計（軟件工程）