一、活動主題:
共度親子六一時光,**機構快樂學習活力開跑
二、活動目的:
通過本次活動,給學生一次展示的舞台,增強學生的自信心和舞台表現力,同時通過活動增進親子感情,加強學生團隊合作的精神;同時也是學校展示自己的機會,所以各部門務必重視邀約。
三、活動時間:
2019年6月1日上午9:00-12:00(六一活動不建議佔用一天時間,這樣人力物力成本太大,還會耽誤一天的招生。上午做活動,下午學校正常上試聽課進行招生,家長也可帶着孩子安排自己的其他活動)
四、活動地點:校區集合,可在校區,也可在商場舞台進行
五、前期準備:
帶班老師方面:
1.每個班級製作班級精彩視頻,包括學員效果展示、家長給學員的祝福、學員的課堂開心瞬間,在5.23日前完成搜集和製作,並交給主管,主管在5.24日下班前交給活動後勤負責人。
2.每個班級向學員徵集有特長或者想上舞台表演的學員,統一在4.31日進行面試篩選,合格者可以在六一舞台上表演;
3.每個班級至少出一個節目(根據學校學生人數來定,整個活動6-7個節目即可),如果班級沒有特長生,可以找其他班級支援一個名額,或者老師準備一個節目,或者和學生排練一個合唱或集體舞(如果時間能夠安排得過來,不建議在六一節花大量人力去做節目編排,畢竟重頭戲在年終,這裡的節目以參與娛樂為主,六一活動重點還是在親子遊戲上),4.30日進行第一次碰頭,5.17進行第二次碰頭,5.31進行最終綵排。

市場方面:
1. 場地:
聯繫場地,並確定場地裝扮;
2. 印刷:
橫幅、海報、易拉寶製作;地推宣傳單頁需要呈現出六一活動,臨時印刷;
3. 物資採買;
4. 異業合作/地推邀約:
通過聯繫其他同盟機構,邀請校外學員來參加六一活動;
5. 宣傳視頻:
用易企秀製作活動宣傳視頻,並提供相應的朋友圈話術,供全校線上轉發進行宣傳;宣傳頁必須包括活動照片、學校簡介、學員風采展示、六一當日報名優惠政策、以及預約參加留聯繫方式這幾項,其他的內容自己安排。
6. 預算:
做好經費預算;
銷售團隊方面:
1. 轉介紹:
挖掘在讀學員的轉介紹來參加活動;
2. 穩單:
確保已繳費未開班的所有學員知曉此活動,並盡量邀請他們來參加活動,以做到穩單目的;

教務老師方面:
1. 續費/轉介紹:
確保所有的續費重點、轉介紹都二次通知到位此活動;
2. 重點學員關註:
重點邀請意見領袖學員上台表演,對於重點學員,務必邀請其父母一同參加此活動,並提前和主持人做好遊戲互通,務必保證重點學員家庭被照顧到位,參加到遊戲;
3. 家長發言:
每位教務老師邀請1名家長,上台做發言(控制在2名較合適),發言內容包括學習方法分享、學習感言等;目的是為了增加其他家長對學校的粘性;

注意:
1. 老師需要確保自己班級的每位學員和家長都知曉該活動,銷售需要確保自己負責的所有已報名未開班學員都知曉此活動,通過朋友圈圖文發送和電話、當面通知,朋友圈從4.30日開始,每周發送一次,由主管負責監控部門員工是否執行到位,校長抽查,如果沒有執行到位,主管罰款500/人/次,員工不受罰。
2. 以上活動通知,在通知的三天後,由部門主管隨機抽查百分之十的學員和家長,詢問其對活動以及參與方式、活動內容是否悉知。對於沒有通知到位的情況,給予500元/名的處罰,並取消一年內的晉陞資格。

六、活動流程及具體內容
活動流程及具體內容以及親子遊戲推薦,校長關注我,私信領取。

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