cdhynjs1月22日晨會的簡單介紹

本文目錄一覽：

• 1、2022年世界讀書日活動方案5篇
• 2、學校活動宣傳方案
• 3、宣傳方案
• 4、活動策劃

2022年世界讀書日活動方案5篇

世界讀書日設立的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，下面是我給大家整理的關於2022年世界讀書日活動方案，歡迎大家來閱讀。

2022年世界讀書日活動方案1

一、活動宗旨

引導和組織學生讀書，吸收民族 文化 和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語文素養，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書 方法 ，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學習，利用這種本事去發展自我，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中理解 傳統文化 的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。

二、主題

做歡樂的讀書人

三、宣傳 口號

1、愛讀書，會讀書，讀好書。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。

4、生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、書是人類提高的階梯。

四、組織領導機構

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖雲娣

組員：各班班主任

五、活動時間

2016.4月

六、主要形式與資料

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量，在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設獎

1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發獎狀、給予適當獎勵。

八、活動資料

1、「學校是我家，環境靠大家」徵文比賽。

上交時間：4月6日

參加對象：三——六年級各班學生[由好 範文 網網友投稿]

活動安排：參賽年級每班擇優錄選5篇 文章 參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、 讀書 手抄報 評比。

上交時間：4月7日

參加對象：全校學生

活動安排：每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

3、讀書節專題 黑板報 比賽。

時間：4月8日午時

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新資料前須在擦掉原有資料)，學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

4、 讀書筆記 評比。

上交時間：4月11日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優錄選5本 筆記本 交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：4月14日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出「最佳誦讀班級」。

6、展示、表彰 總結 (師生活動)

時間：4月14日大課間活動

地點：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝「書香班級」，頒發獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。

說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自我的特長，選擇相關比賽資料輔導，並在報名時註明輔導教師姓名。

2022年世界讀書日活動方案2

一、活動目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞「讓好書伴我成長」這一主題，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，形成良好的學校文化氛圍。

二、活動主題、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：「我讀書、我快樂、我成長」

三、宣傳 標語 （橫幅）

今天你讀書了嗎？

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書。

四、活動時間

4月22日——4月23日

五、活動流程：

4月22日上午第四節課各班開展好書推薦班會活動。

4月22日下午發放告家長書。

4月23日早上晨會進行讀書節啟動儀式。

4月23日活動內容：

1、主持人由六（2）班__，負責老師。

2、副校長__講話

3、節目流程：

第一個節目：校長、副校長給年級段送書活動。（校刊，每班5本，由每個年級的一班派一名學生上來領取。）

第二個節目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶着全校學生背誦。（負責老師）

第三個節目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班__（負責老師）

第四個節目：《書前有你更美麗》由有四（6）班__等學生（負責老師）

第五個節目：由校長、副校長頒發獲獎證書。

第六個節目：歌舞劇《醜小鴨》表演有五（4）班學生（負責老師）

溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節下課鈴聲一打響，馬上下課排隊去操場集合。把握好時間，以免耽誤過多的上課時間，希望各班班主任認真配合！

2022年世界讀書日活動方案3

為促進我校「書香工程」的深入開展，引導和培養學生養成好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高學生的文化素養，學校將進行「書香少年」評比活動，具體評比方案如下：

一、評比內容：

書香少年、書香示範少年、書香十佳少年

二、評比條件：

（一）「書香少年」評比條件：

（1）愛惜圖書、熱愛讀書，節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習慣。

（2）喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

（3）每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善於積累，養成每天閱讀書報的良好習慣。每半年（1—6月；7—12月，下同）能認真完成學校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達10本。

評選名額：

凡符合以上要求的學生都可評為校級「書香少年」，將頒發獎狀予以表彰。

（二）「書香示範少年」評比條件：

（1）在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。

（2）能主動寫 讀後感 或好書推薦，每半年有2篇較高質量的讀後感或好書推薦發表在班級主頁上。

（3）能積极參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現優秀，能在全班起模範帶頭作用。

（符合條件1，未符合條件2的.降為「書香少年」）

評選名額：

凡符合以上要求的學生都可評為校級「書香示範少年」，將頒發獎狀予以表彰。

（三）「書香十佳少年」評比條件：

每半年閱讀數量在年級組前十名的學生。

評選名額：

每個年級組十名，將在迎 元旦 、迎六一大型慶祝活動時進行表彰。

三、評比要求：

1、每學年5月底、12月底進行評定，符合「書香少年」「書香示範少年」評比要求的學生先由班級申報，再德育處核實，最後學校審批。

2、「書香十佳少年」由德育處根據年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為「書香十佳少年」的學生須上交介紹其特色的材料一份（200字左右，可讓學生 自我介紹 讀書簡況，包括：學生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。校園網將擇優刊登）。

2022年世界讀書日活動方案4

一、活動目的

經過開展「全校閱讀暨讀書月」活動，在全校掀起「多讀書、讀好書、好讀書」的熱潮，激發廣大師生的讀書熱情，營造學校濃厚的書香氛圍， 教育 引導師生與書為友，使廣大師生養成博覽群書的好習慣，開闊視野，充實底蘊，豐富生活，提升素養，全力打造書香學校、書香班級、書香教師、書香學生。

二、活動主題

書香滿學校，知識潤童心

三、活動口號

閱讀歡樂，歡樂閱讀，讓閱讀成為一種習慣。

四、活動時間

2014年5月28日

五、活動過程

（一）準備階段：

1、廣泛宣傳，營造氛圍。利用升旗儀式、班團隊會、班級黑板報、牆報、張貼標語等形式營造讀書節氛圍。

2、利用學校廣播站，開設專欄，播放、發表學生讀書 學習心得 體會，寫作稿件，給學生以創作的體驗，感受成功創作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。

（二）活動階段：

1、組建班級圖書角。（5月上旬）

以班級為單位，開展「人手一本看百本」活動，並藉助此活動，繼續建立完善班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書，在讀書節期間，帶到班級，由班級圖書管理員統一管理、借閱，構成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養學生愛護書籍的意識。

2、開展「圖書館開放活動」。（5月上旬）

經過專題講座，向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識，引導師生課餘時間到圖書館讀書、借書，學校圖書館全天向師生開放，為師生及時閱讀供給充分的時間和條件。

3、辦一份讀書盤點和讀書小報。（5月中旬）

要求全體學生進取參加以「讀書」為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發讀書感受等，配以恰當的圖畫、色彩等，設計要富有創意。

5、舉辦好書推介會和讀書交流會。（5月中旬）

各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如 讀書心得 、我與好書交朋友、好書伴我成長、講 故事 比賽等。

7、開展好書對對換活動。（5月下旬）

「好書都來讀，我來讀好書」，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀進取性，要求各班舉辦一次好書推薦會（可利用班會課），每個學生把自我喜歡的書在讀書節期間帶到班級，由圖書管理員統一管理，借閱交換，並在班會課上進行推薦活動。

8、開展經典誦讀展示活動。（5月下旬）

市經典誦讀參賽作品《中華少年》展示；各班進行經典誦讀古詩誦讀展示活動。

9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。（5月下旬）

一二年級開展講課外故事大賽，故事資料以 童話故事 為主；三四五年級開展「我的一本課外書」讀書演講比賽。

（三）總結階段：

1、「書香班級」評選

評選參考：日常早讀午練閱讀、讀書小報、盤點、讀書筆記、口語交際等（詳見評選標準）。

2、「讀書小博士」評選

參加演講比賽學生優先參選（詳見評選標準）。

2022年世界讀書日活動方案5

一、活動目的:

4月23日是”世界讀書日”，為激發廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦”4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動，為廣大青少年創造一個交流讀書 心得體會 的平台，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

二、活動目標

1.激發學生閱讀興趣，引導學生從”閱讀”走向”悅讀”，享受讀書的歡樂;

2.培養良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質;

3.激勵教師讀書，全校構成人人讀書的學校文化，讓書香飄滿學校;

4.營造親子共讀的學習氛圍，讓家庭充滿書香。

三、活動主題:讀書好，好讀書，讀好書

四、活動口號:閱讀悅美，書香__

五、活動時間:___年4月21日-5月30日

六、參加人員:__校區全體師生、家長

七、活動過程

第一階段:啟動階段(9月1日—9月4日)

1、啟動儀式

①舉行”讀書節”開幕式。

②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

③倡導師生共讀。

2、做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①學校掛條幅，出宣傳窗。

②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。

第二階段:活動階段(9月5日—-9月28日)

1、”相約好書，牽手美文”讀書交流活動。

語文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時間，指導並激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展”好書推薦會”、”故事會”、”讀書博覽會”、” 名人 名言 “、”換一本書，交一個朋友”、”報刊剪輯”等活動。

2、一次好書交換活動

以班級為單位，發動每位學生開展”獻一本看百本”活動，並藉助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書，在讀書節期間，帶到班級，由圖書管理員統一管理、借閱，構成”好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學生愛護書本的意識。

3、開設”導讀課”

語文教師開設閱讀導讀課。為學生的課外閱讀導航，讓學生從中掌握讀書的方法，激發學生讀書的興趣，使學生養成良好的讀書習慣。

4、誦讀”經典古詩詞”

開展誦讀經典古詩詞活動，激發學生讀書的興趣，讓學生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢遊書海，收穫智慧!

5、開展校級徵文及演講比賽

舉行”讀後感”徵文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優秀學生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，並進行表彰獎勵。

6、童話劇比賽。各班準備優秀節目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，並進行表彰獎勵。

第三階段，評比總結、閉幕式(9月29日–9月30日)

1、評比班、校兩級”讀書之星”(各班在班級讀書之星中推選1名校級”讀書之星”，學校進行嘉獎。)

2、表彰優秀徵文、演講、童話劇。

八、活動要求:

1、學校的宣傳工具要為本次讀書節服務，開闢專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學生的表率，用我們教師的讀書去影響學生，用自我的 愛好 去潛移默化地感染學生。

3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為”營造書香學校”的一項重要工作來抓，要創新活動資料和形式，提高活動的實效性。

5、各班要盡量控制書面作業，精簡習題，保證學生有充分的課外閱讀時間。

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學校活動宣傳方案

為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是我為大家整理的學校活動宣傳方案8篇，希望對大家有所幫助。

學校活動宣傳方案 篇1

每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展”12。4″以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《”12。4″國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照”六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20xx年”12。4″國家憲法日宣傳活動的主題為：”弘揚憲法精神，推進依法治國。”

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛”弘揚憲法精神，推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展”法在身邊”的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展”12。4″國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展”124″國家憲法日學生課間宣誓活動。

在”124″國家憲法日活動結束後，學校將國家憲法日活動情況和20xx年”124″國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

附宣誓詞：

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負着中華民族偉大復興的使命。

為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：

學校活動宣傳方案 篇2

一、活動背景

由於人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發生，為進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發生，提高全民消防安全意識，增強社會抗禦火災的整體能力，我系團總支實踐部特聯繫消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災隱患必除的宣傳理論導向，使之成為全社會的共識。

三、活動主題： 消除火災隱患，構通和諧漳州

四、活動時間： 年11月9日(星期二)上午8;00 –10：00

五、活動地點： 公園

六、參加對象： 人文社科與藝術系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日 實踐部成員開會，確定此次活動的主題 ，並對此次活動進行具體分工。

2、11月3日下午 實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向，徵得同意後提出我們的構想。

3、11月4日上午 實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。

4、11月4日下午 實踐部聯繫團總支各部門開展此次活動。並發放此次活動通知

5、11月5日上午 宣傳部製作此次活動主題海報，並張貼於博業樓下

6、11月5日下午 各班團支書上交志願者名單

7、11月8日上午 實踐部召開志願者動員大會，並向此次活動的志願者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午 實踐部成員8：00準時帶隊出發，10：00返校

9、11月9日上午 記者團把稿件送往校刊、校內廣播台進行報道，讓同學們了解此次活動情況

10、11月10下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學徵集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

11、11月11日 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優勢和不足，共商應對措施。

12、11月12日 實踐部把此次活動的總結以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內容：

1、發放消防宣傳資料

2、設立防火諮詢台，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志願者應該統一佩戴校徽，着裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假並說明原因.

3、參加活動的志願者要遵守現場負責任的活動安排和調度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動後再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、 在校外注意個人儀錶形象，不做影響學校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明遊玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人彙報。

學校活動宣傳方案 篇3

一、指導思想

開展「生命教育」系列活動,是深化中小學生命教育的重要舉措,是進一步激發學生的生命潛能,提升生命價值,創建和諧、愉快的校園生活的重要載體。

二、活動計劃

序號 活動形式 活動主題 活動對象 活動要求

1 主題班會

「珍愛生命,精彩人生」

初一

初二

1、精心組織,形式多樣;2、上交教案、課件。3、完成時間5月30日前。

2 出一期黑板報

「生命」主題

初一

初二

1、主題鮮明、圖文並茂。2、請提前出好,5月20日檢查。

3 觀看視頻

(央視焦點訪談)

被吞噬的花季/有多少悲劇可以避免

初一

初二

班主任事先將視頻內容下載到桌面;維持紀律並總結

4 出一期小報

關注心理健康,構建和諧教育

初一

1、主題鮮明、圖文並茂,手繪或電腦設計皆可。2、用8k紙,於5月30日前交德育處。3、每班交2份。

5 應急疏散演練

深化細化安全教育

初一

初二

初三

月底前完成

學校活動宣傳方案 篇4

根據江寧區20xx年學校「食品安全宣傳周」活動的通知精神，結合我校實際，開展20xx年「食品安全宣傳周」活動，特制訂本活動方案。

一、指導思想

食品安全宣傳周活動要以尚德守法原則為指導，堅持「尚德守法 提升食品安全治理能力」的思想，按照「全行業社會公德建設，弘揚尚德守法「的原則，以宣傳教育進學校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校廣大師生參與「食品安全宣傳周」活動，大力宣傳及普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。、法律法規和食品安全科普知識，進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

二、活動時間

20xx年6月10日22日。

三、活動主題

「尚德守法 提升食品安全治理能力」

四、食品安全宣傳活動領導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容

1、大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》和《學生集體用餐衛生監督辦法》相關法律法規，提高師生員工的食品安全和法律意識。

2、宣傳食品安全相關標準知識。提高學校食品監管人員和從業人員的食品安全標準知識水平，促進學校食品安全自控能力的不斷提高。

3、學校食品安全普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流，充分解讀學校食品安全管理制度、措施和要求。

六、活動形式

1.上好一堂健康教育課。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，利用班會課給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

2.舉行一次食品衛生安全知識宣傳活動。利用廣播、校園網、國旗下講話、黑板報等陣地，對學生進行一次食品衛生安全知識宣傳。

3.組織一次食品衛生資料、圖片展。組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。

4.開展一次專題演講。以班級為單位開展展覽和評比。

5. 開展「一次」食品安全自查活動。學校以食品衛生安全宣傳教育月活動為契機，認真組織開展一次食品衛生安全自查活動。

重點檢查食堂從業人員健康證制度，食品採購、加工、供應、貯存等關鍵環節是否安全可控，餐具消毒、食品留樣和食品採購索證制度是否規範，及時消除食物中毒、飲用水污染等食品衛生安全隱患。

七、工作要求

(一)加強組織領導，明確責任分工。學校充分認識開展食品安全宣傳周活動的重大意義，學校領導要親自抓，分管領導具體抓。按照職責分工，成立食品安全宣傳周活動領導小組，加強學校各部門之間的協調配合，逐項抓好落實。各校抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，為宣傳提供必要的人力物力和經費保障，確保食品安全宣傳周各項宣傳活動取得實效。

(二)圍繞宣傳主題，營造社會氛圍。學校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實際、貼近生活、貼近學生，抓住與學生日常生活關係密切、社會普遍關注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向學生群體、食品生產經營者、食品安全監管人員、操作人員等有針對性地開展宣傳教育活動，為提升食品安全保障水平營造良好的氛圍。

(三)突出工作重點，做好宣傳報道。學校要廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點放到開展營養改善計劃的學校，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學應對風險的能力，務求取得實效。

學校活動宣傳方案 篇5

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的.辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並了解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

三、活動地點：紀念碑廣場

四、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

五、活動對象：患有自閉症的孩子及家長

六、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會

七、活動內容：

（一）準備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數、離校人數、康複比例、即特別個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉症）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

（二）實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領導、學生家長、學生；

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況；

6、由學生髮表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

八、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

九、執行人員和責任人：

十、附件：

（一）、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞台邊背景架

彩旗：30面，插掛於廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛於拱門正門上方

內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

（二）、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

學校活動宣傳方案 篇6

20xx年3月22日是第二十二屆「世界水日」，3月22－28日是第二十七屆「中國水周」。為在全校營造人人關心水，人人愛護水的良好氛圍。根據上級有關通知精神，結合我校實際，現將有關宣傳活動安排如下：

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關於加強水利改革發展的決定》和中央水利工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，積極踐行可持續發展治水思路，着力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。

二、宣傳主題

20xx年「世界水日」和「中國水周」活動的宣傳主題為「大力加強農田水利，保障國家糧食安全」。

三、領導機構

學校成立紀念「世界水日」和「中國水周」活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。

四、活動安排

為確保此次活動的紮實開展，將組織開展以下活動：

（一）舉行啟動儀式

1.時間：20xx年3月22日早間晨會。

2.地點：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅

（二）舉辦節水知識講座

1.時間：20xx年3月22日—3月28日的早間晨會

2.地點：各班教室

（三）分散宣傳

1.在轄區主要社區、街道，懸掛橫，組織「學生志願者進社區」開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。

2.各班出一期節水宣傳板報。

（四）活動要求

1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念「世界水日」「中國水周」和開展「水法宣傳月」活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。

2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。

3.創新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內容上要豐富多彩，在形式上力求有所創新，並對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障，確保紀念「世界水日」、「中國水周」和開展「水法宣傳月」活動的良好氛圍與社會影響力。

20xx3-22

學校活動宣傳方案 篇7

一、指導思想

為貫徹落實「十八大」提出的「把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人」的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶

安區第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發展，推進學校、家庭、社區三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環境，結合學校實際，制定如下活動方案：

二、組織機構

組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）

成員：張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

三、活動時間

12月3日——12月28日

四、活動主題

塑造陽光心態，健康幸福成長

五、活動內容

（一） 「家校零距離」——百師家訪活動

時 間：12月3日——12月13日

負責部門：德育處、年級組

形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討「如何把孩子教育好」，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，並上交家訪圖片。

（二）第五屆學生運動會「家長啦啦隊助威活動」

時 間：12月9日——12月13日

地 點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）「濃墨重彩，寫意人生」——中小學生、家長書畫展

時 間：12月16日——28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：美術組

形式：裝裱懸掛或專版展示

（四）「陽光、健康、幸福」——家庭親子攝影展

時 間：12月12日——12月28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

（五）一年級「孩子良好習慣的養成」家庭教育知識講座暨「文明禮儀小標兵」活動展示、表彰大會

時 間：12月26日

負責部門：一年級班主任及科任老師

音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：後勤處

形 式：總結這一學期家庭養成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節目展示;根據評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的「文明小標兵」人選，報學校審核，對被評為 「文明禮儀小標兵」的同學進行表彰。

（六）XX區名師大講堂暨教學開放日

時 間：12月26日

地 點：校園、活動大廳

負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成

形 式：1、XX區名師大講堂 （9:00——10:00 ）負責部門：德育處

2、師生、家長現場書畫展示（10:00——10:30）負責部門：美術組

3、教師現場粉筆字展示 （10:30——11:00）負責部門：教學處

4、學生輪滑特長展示 （11:00——11:30）負責部門：體育組

（七）「呵護孩子的陽光心態」——心理健康教育講座

時 間：12月 19 日

負責人：鄧國宏

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：後勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）「我們在陽光下成長」——–親子表演

時 間：12月24日

地 點：多功能活動大廳

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：後勤處

主 持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組、班主任

（九）「我愛爸爸媽媽」———繪畫比賽

時 間：12月15日——12月27日

對 象：二年級學生

地 點：學校校園

負責部門：美術組

（十）「同心、同樂、同歡笑」親子遊戲

時 間：12月19日

對 象：二年級學生及家長

地 點：各班教室

負責部門：各班主任

形 式：由班主任設計遊戲，組織孩子和家長參加，遊戲採取淘汰制，玩到最後的為勝。（參考遊戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）「寶安夢、水田情」親子經典美文朗誦比賽

時 間：12月25、26日

地 點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：後勤處

主持：江莉莉、孫聖偉

對 象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）

要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。

負責部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分， 現場公布得分並頒獎。

學校活動宣傳方案 篇8

為貫徹落實教育部、公安部《關於加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》（教督[20xx]4號）、《全民消防安全宣傳教育綱要》（公通字20xx20號）和市教育局《20xx年「119消防專題教育」活動的通知》(市教安字20xx27號)文件精神以及縣教育科技局決定在各級各類學校開展「119消防專題教育」活動和強化校園消防安全管理工作的精神，以消除校園消防安全隱患，提升學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學校師生和家長消防安全意識和自防自救能力，保障廣大師生和家長的生命安全。我校積極準備在全校開展消防活動。

一、活動主題：

查火災隱患，保家校平安

二、參與對象：

全校行政管理人員和教職員工；學校在校學生；學生家長以家庭形式參與。

三、 活動形式：

1、在全學開展一次「消防安全隱患大排查大整治」，開展一次「消防安全設施設備大檢修」，開展一次「冬季取暖消防安全大檢查」，開展一次「消防安全應急疏散演練」。

2、觀看消防安全教育視頻。如何預防校園火災、校園火災逃生技巧；家庭版內容：如何查找家庭火災隱患等。

四、活動時間：

月日—月日

五、活動目的：

1、消除校園消防安全隱患；

2、提升廣大師生和家長消防能力，營造「人人關注消防」的良好氛圍。

六、觀看安全教育視頻組織辦法：

1、學校版：由學校統一組織，各班班主任登錄「晉中市學校安全教育平台」點擊「119消防專題教育」活動圖片，進入「活動頁面」點擊「學校版」播放視頻給學生看。

2、家庭版：由學校布置為家庭作業，家長和學生登錄「晉中市學校安全教育平台」點擊「119消防專題教育」活動圖片，進入「活動頁面」點擊「家庭版」，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。

七、組織辦法：

1、精心組織：確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長，要教育每一名學生從小學習消防知識，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，從而教育一個學生、帶動一個家庭，影響整個社會。

2、加強督查：對全校進行督查，並形成督查記錄紙質資料。

3、資料收集：學校活動資料收集整理後存入安全檔案；寫一份「活動總結」對本次活動進行總結。

宣傳方案

為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的宣傳方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

宣傳方案 篇1

1、植樹。因為這個日子臨近於美國的植樹節，所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環境污染，防止水土流失，並能夠為生物多樣性提供有利條件。

2、在學校或家裡製作天然工藝品。與你的家人一塊製作一個鳥窩或者餵食器以促進當地鳥類數量增加，因為鳥類在每一個生態系統中扮演着非常重要的角色。或是進行廢物利用創作出美麗的藝術品……在這裡，創意是無窮的。

3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環利用以及氣候變化。或是探討一個你之前從未注意過的領域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當地的組織，參與他們舉辦的活動去保護環境。

4、這一天要學會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品，因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西並循環利用塑料袋。

5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。

6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾並把回收袋放在路邊，鄉村裡的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。

7、聽唱 「地球歌」。從互聯網上可以找到很多關於地球日的歌，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動並讓青年人對環境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關於地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像「地球」、「破壞」、「污染」等。

8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的本地的蔬果、保護動物遊行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小遊戲、音樂家和演員表演的環境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當地的環保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。

9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生，事實上每一個關心環境的人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關於環境的知識。很多學校在教室里用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當地圖書館做一場關於如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎麼回收利用的;在公園裡朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環境知識。

10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環境看法的一些精闢的總結。

11、與他人討論你關注的環境問題。不要表現的專橫和愛出風頭，只要告訴人們一些事實並敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環境知識以幫助他們學習更多。

12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單，用本地的、健康的以及對環境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆製品，因為它們種植時比大規模養養殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收製作的裝飾品來裝飾餐桌。

13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風能發電廠，可以取代化石燃料生產能源。

14、騎單車。用你的單車或者其他的`人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。

記住：每一天都是地球日。任何可以保護環境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅於地球日這一天做事情;知道保護環境的重要性，並持之以恆。

關於「地球日」

每年4月22日地球日的慶祝活動最先是在美國開始於1970年。這個構思源於參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以「一直讓環境成為政治聚焦點」的方式。實際上，地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什麼的最佳時機，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節日。

宣傳方案 篇2

為一步推進我院大學生心理健康教育工作，我們擬定於5月下旬舉辦 「5.25」大學生心理健康教育宣傳周活動。

一、活動目的

通過開展專題心理講座、主題心理班會和發放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導大學生關注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學習動力，促進自我發展，努力為實現中國夢、成就自己夢想而努力拚搏。

二：活動時間：

5月25日—5月31日

三、活動內容

1、專題心理講座：

主講人：房xx

第一場講座時間：5.27日下午2：00——3:20 地點：綜合樓學術報告廳

參加對象：文法（60人）、經貿（60人）、信息（40人）、藝術（40人）全體學生指導教師及學生

第二場講座時間：5.27日下午3:40——5:00 地點：綜合樓學術報告廳

參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務技術學院（20人）全體學生指導教師及學生

2、圍繞大學生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。

3、發放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下周二發放到各系）

4、開展以「陽光心靈，美麗人生」為題的心理健康徵文活動，並組織評出一二三等獎。以係為單位文法、外語、管理、經貿各上交20份，信息、體育、藝術、商務技術學院各上交10份。

5、壯大心理協會和建立班級心理委員，各系開展團體心理培訓活動，並匯總書面材料，上交學團工作部楊老師處備份。

6、各系自行組織學生觀看心理健康方面的宣傳片，並將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

四、參加對象：

全院學生

五、前期宣傳：

1、下發本活動通知：將本次活動的主題、目的、活動內容及要求等以通知的形式發放到各系。

2、廣播宣傳：充分利用學院廣播站進行宣傳。

3、網絡宣傳：將活動通知上傳到學生處網頁和群，讓學生指導教師了解情況，積極做好準備。

4、海報宣傳：通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

六、活動要求

1、各系以班級為單位認真寫「心理健康主題班會總結」，並於活動結束連同活動照片、活動總結、學生寫的「心理感受和新的感悟」，上交楊老師處備份。

2、活動結束後，通過院刊等形式進行宣傳報道，強化心理健康宣傳周活動效果。

宣傳方案 篇3

20xx年3月22日是第二十二屆「世界水日」，3月22－28日是第二十七屆「中國水周」。為在全校營造人人關心水，人人愛護水的良好氛圍。根據上級有關通知精神，結合我校實際，現將有關宣傳活動安排如下：

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關於加強水利改革發展的決定》和中央水利工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，積極踐行可持續發展治水思路，着力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。

二、宣傳主題

20xx年「世界水日」和「中國水周」活動的宣傳主題為「大力加強農田水利，保障國家糧食安全」。

三、領導機構

學校成立紀念「世界水日」和「中國水周」活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。

四、活動安排

為確保此次活動的紮實開展，將組織開展以下活動：

（一）舉行啟動儀式

1.時間：20xx年3月22日早間晨會。

2.地點：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅

（二）舉辦節水知識講座

1.時間：20xx年3月22日—3月28日的早間晨會

2.地點：各班教室

（三）分散宣傳

1.在轄區主要社區、街道，懸掛橫，組織「學生志願者進社區」開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。

2.各班出一期節水宣傳板報。

（四）活動要求

1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念「世界水日」「中國水周」和開展「水法宣傳月」活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。

2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。

3.創新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內容上要豐富多彩，在形式上力求有所創新，並對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障，確保紀念「世界水日」、「中國水周」和開展「水法宣傳月」活動的良好氛圍與社會影響力。

20xx3-22

宣傳方案 篇4

一、活動名稱：

「315」國際消費者權益日紀念活動

二、活動時間：

20xx年3月11日12點開始

三、活動地點：

**市總工會大廈門前

四、具體內容：

(一)紀念活動儀式：

主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布「打假維權十大典型案件」、公布「消費者投訴十大案例」、介紹各行政執法部門XX年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15諮詢活動開始等。

參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(**區工商局組織並確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。

(二)3.15宣傳諮詢活動:

各有關執法部門依照市消協的統一安排設立諮詢台，並選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者諮詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

(三)銷毀假冒偽劣商品

各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：6224046)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

(四)幾點要求：

1、參加3.15活動的單位和個人，要在3.15活動領導小組和辦公室的統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

現場活動總指揮：***

場地布置、劃分聯繫人：****;

記者現場採訪協調人：***

2、着裝要求：正式參加3.15活動的工商幹部着冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可着便裝。

3、3.15活動(包含3.15晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，採取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

4、如有變化另行通知，或與市消協聯繫(電話：00000)

五、具體分工

(一)市局合同消保科負責：

1、制定3.15系列活動的實施方案。

2、召開相關理事單位(工商、質監、衛生、葯監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會，協商3.15活動有關事宜。

主要內容：通報前期準備情況，徵求各相關部門的意見或建議;各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

上述工作3月1日底前落實完畢。

3、提供製作宣傳車錄音帶所需文字材料。

4、收集、撰寫工商系統及相關部門XX年打假維權十大典型案件。

5、收集、撰寫市消協系統XX年受理消費者投訴十大典型案例。

6、整理部分食品平安典型案例在板報展上公布。

上述工作3月7日前落實完畢。

(二)市局商廣科負責

1、負責與電視台廣告經營部聯繫，3月份免費連續1個月滾動播出宣傳口號。

2、安排宣傳單的印製，協助區工商局做好廣告經營單位條幅、橫幅製作事宜。

3、會同市消協、辦公室與電台、電視台、報社取得聯繫，做好3.15活動月的宣傳策劃。

4、聯繫市廣播電台現場直播3.15活動實況。

(三)**區工商局、消協負責：

1、圍繞「消費與環境」年主題，全權負責文化大廈門前活動現場布置(桌凳擺放、音響設備、主席台、主會標、各單位位置、彩門放置、熱氣球等)及活動安排(包含各相關單位的諮詢台、受理台、曝光台的位置擺放及人員安排、參加活動的企業安排等);聯繫公安交警部門維護活動現場秩序。

2、 動員廣告經營單位義務製作懸掛宣傳標語: 1在允許懸掛的主街道懸掛若干條橫幅，在文化大廈樓體上懸掛條幅在活動現場前後掛出，懸掛時間 7天左右2負責 3 月 15 日活動現場文化大廈主會標的懸掛和摘取3明確橫幅條幅製作單位的具體數量及懸掛位置。

3、組織協調各部門製作打假維權成果板報展示，並製作市、區工商局及消協系統打假維權展板部分內容由市局合同消保科提供，要求圖文並茂、規格統一展板規格:1.8 米×1.2 米、擺放一致。

4、組織轄區內各大商業、服務企業在各自店堂門前懸掛宣傳橫幅。

5、動員各轄區規模大、信譽好的有關企業踴躍參加現場活動，進行名優商品展示嚴禁搞商品展銷、宣傳本企業在食品安全方面的做法、支持贊助 3.15活動。

6、指定誠信單位「經營企業公民道德建設活動倡議書」發言人及審稿。

7、3.15 活動宣傳車的裝飾及音響設備安裝，確定行車路線。

上述工作均在3月9日前落實到位。

(四)市局市場經濟檢查大隊負責：

1、做好局機關及各區需銷毀的假冒偽劣商品統計上報工作(按規定時間完成)。

2、假冒偽劣商品現場展示(3月10日前落實)。

3、假冒偽劣商品銷毀現場的組織安排(3月9日前完成)。

4、整理、匯總各行政執法部門年案件查處和銷毀假冒偽劣商品情況說明。

(五)市局辦公室負責：

1、撰寫市政府領導和局領導在3.15諮詢服務活動現場的講話，消保科提供必要的素材(3月5日前完成)。

2、邀請市、區兩級政府、人大、政協等領導參加3.15紀念活動(3月10日前落實)。

3、聯繫媒體(電台、電視台、報社)記者，並負責現場活動時記者的接送。協助消協、商廣科和新聞媒體做好3.15活動宣傳策劃工作(3月10日前落實)。

(六)市局法制科負責：宣傳錄音帶(維、漢兩種語言)的錄製(3月5日前完成)，錄音帶由辦公室提供，內容由消保科提供。

(七)市局組教科、紀檢監察室、財務科、註冊登記科、私個協會負責：宣傳材料的發放。

宣傳方案 篇5

提高廣大師生的交通安全意識和文明素養，創造和諧有序的交通環境，防止交通違章事故的發生，為全面實施素質教育提供良好的育人環境，特制定宣傳日方案如下：

組織領導：

學校成立道路交通安全宣傳日工作領導小組。

組 長：葛俊 袁志能 學校交通安全全面工作。

成 員：陳碩 唐紅艷 學校交通安全具體工作的實施。

陳潔 李 偉 師生交通安全宣傳教育工作。

活動時間：20xx年4月23日至20xx年4月30日

工作目標

以道路交通安全宣傳日工作為契機，普及我校師生交通安全知識，增強文明參與交通的意識。

具體工作

1．學校4月23之前日召開組織工作會議，貫徹我校道路交通安全宣傳周活動方案。

2． 4月18日前，召開班主任工作會，布置工作任務，利用紅領巾廣播站、板報、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結合小學生交通安全學習手冊內容對學生進行系統教育。以「安全乘車、安全走路」的養成教育為主線，集中開展多種形式、內容的交通安全教育活動，達到在校園內形成講安全、學安全的良好氛圍。

3．4月27日各校召開「關愛生命、安全出行」的聯合中隊活動，請交警二分局警官進行安全知識講座，對他們進行安全走路和安全乘車的教育，提高學生的安全意識，並結合講座內容開展3～6年級學生知識競賽。

4．學校以「關愛生命、安全出行」為主題布置櫥窗，各班教室每期牆報都要繼續辦好，達到內容充實，使班級「交通安全宣傳角」的宣傳水平不斷提高。

5．落實好路隊制。各班根據學生居住地點編製出合理的路隊組織，每天放學由老師把他們排隊送出校門，使學生邁上人行道，橫穿 「斑馬線」，安全進家門；加強對各班交通安全員的教育，使他們切實發揮作用；通過大隊委檢查加強對學生戴小黃帽的教育；

6．組織教職工、學生進行教育學習，對教職工和學生進行一次安全教育；

宣傳方案 篇6

「五水共治」指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，是省委省政府順應民心、立足轉型作出的重大戰略決策，是當前和今後一個時期的重要任務。為認真貫徹落實運河街道「五水共治」動員會精神，結合教育局的實施方案和我園實際，特開展運河二幼「五水共治」宣傳教育活動，具體方案如下：

一、指導思想

根據區教育局和運河街道的統一部署，本次活動堅持「宣傳為先、綜合治理」的方針，按照「宣傳為先、重在教育、落實實踐、加強跟進」的思路、精心組織開展「五水共治」行動，積極發動廣大師生、家長爭當治水的宣傳者、實踐者、監督者，積极參与到活動中來，全面推進「治污水」，共建「宜居、宜業、宜學」的美麗運河家園。

二、組織機構

為更好的貫徹運河街道「五水共治」精神，落實「五水共治」工作，成立我園「五水共治」工作領導小組。

1.組建團隊

組長：金麗萍（園長、書記）

具體落實人：楊小芳（副園長）、沈芬（副園長、黨支部宣傳委員）、孟燕群（團支部書記、黨支部組織委員）、孟梅仙（工會主席）

成員：全體教職工、家委會成員

2.具體分工

按照「落實責任、分級負責」的工作要求，組長負總責，全面領導本項工作，楊小芳、沈芬負責實施方案的制定和組織調查工作，孟燕群、孟梅仙負責宣傳教育和各種活動的開展，各班主任、祖輩家長是本園「五水共治」工作的責任人。選派部分教師、幼兒、家長成立「五水共治」監督與後期跟進小組。

三、工作安排

1.宣傳發動、傳播理念

兩個層面的宣傳途徑：

①班級晨間談話、每周的國旗下講話、園宣傳欄、校園網站、校訊通、班級QQ群等平台，加強對全體師生、家長的宣傳教育。

②通過發放倡議書、問卷調查、到戶家訪等形式，教育和動員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。

宣傳發動達到的目標：

做到「五水共治」理念與行動覆蓋到一戶家庭、每一名師生，使他們了解「五水共治」的內容和重要意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。

2.豐富活動，重在落實

活動是教育的最好載體，通過活動讓「五水共治」理念深入人心，「五水共治」行動從我做起。

我園將4月定位「五水共治」教育宣傳月，並策劃「十個一」活動。

（1）一次多途徑宣傳：製作「五水共治」專題宣傳欄、掛「五水共治」橫幅，校訊通、幼兒園網站、QQ群宣傳「五水共治」的意義。（4月7日完成）

（2）一次不間斷調查：向家長、教師發放「五水共治」問卷調查，一次在活動前，了解現狀，中期調查，了解活動落實情況，後期跟進調查，了解活動效果。（4月7日————4月29日）

（3）一次多形式倡議：每個家庭發放一封倡議書，小小志願者在教師帶領下去社區、村民發放倡議書。（4月10日完成）

（4）一份莊重的承諾：全園分年齡段與家長簽訂一份「不往河道倒垃圾」的承諾書。（4月11日完成）

（5）一次祖輩「環保課堂」：召開祖輩家長學校，向爺爺奶奶宣傳「五水共治」理念，「五水共治」如何從自身做起。（4月中旬）

(6)一次幼兒主題教育活動：開展為期一周的節約用水保護水資源的系列教育。(4月7—10日)

(7)一次運河河道水源情況資料的收集：組織團員教師開展運河河道情況的資料收集，為教育爺爺奶奶和孩子們提供實證性資料。(4月中旬)

(8)一次「小記者隨訪」：在團員青年教師的帶領下，「小記者」訪問社區村民以及爺爺奶奶對「五水共治」的認識與行動，起到活動後跟進監督作用。（4月20—24日）

(9)一次「我為運河水」的攝影大賽：開展家庭「五水共治」行動攝影大賽，並把照片做成展板全園展示，起到一戶家庭影響另一戶家庭的作用。（4月下旬完成）

(10)一次家長會：邀請積极參与「五水共治」行動的家長介紹自己的做法與想法，並進行簡樸而隆重的表彰。（4月底）

宣傳方案 篇7

一、目的

為了展示我校師生的風采，抒發師生對學校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質，特舉辦本次「我的學校我的家」徵文活動，為大家提供展示自己心目中理想學校的平台，並藉此樹立起愛校建校的理想。

二、徵文要求

1.徵文主題：我的學校我的家

2.徵文內容：我們的學校，理想中的校園等等。

3.體裁：詩歌之外的任何文體。

4.字數限制：字數要求在1000字以上。(學生徵文字數不少於800字)

5.所有徵文必須系作者原創，一旦發現有剽竊、抄襲行為，將立即取消作者的評獎資格。

6、所有徵文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印，所有徵文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。

三、徵文對象

西張庄第一中學全體在校師生

四、活動時間

1.徵稿： 4月30日截止

2.評比： 5月8日～5月10日

3.公布獲獎名單：5月12日左右

五、報名投稿方式和選送材料

1.教師投稿者將徵文以級部為單位上交。

2.學生投稿者以班級為單位上交。

六、獎項設置比例

1.一等獎10%(教師30%);

2.二等獎15%(教師30%);

3.三等獎20% (教師40%);

註：括號中為教師的獎項設置比例，教師徵文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿，學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據：

1、所教班級參賽人數不少於班級人數的80%。

2、班級學生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和後評定老師的附加分。

七、公布獲獎名單

獲獎名單和優秀徵文公布壁報欄里。

活動策劃

活動策劃 篇1

大班戶外親子活動方案：野趣

荔城區新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：後黃種植基地

活動目標：

1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。

2、發揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。

活動準備：

一、開會討論並制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

員)

二、前期準備工作

1、錄音機、農具、哨子（話筒）等。

2、備簽到表、小獎品。

3、安排一名家長照相。

4、親子活動橫幅。

5、通知家長：

① 集合時間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準時，簽到，以為小組為單位集合）

② 集合地點：後黃村委會前停車場（自行前往、結束後自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

三、活動流程

四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監管。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

五、戶外活動內容：

（一）「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。

2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協商解決問題，分享感受整個活動的快樂。

3、分享交流：

① 、地瓜在哪裡來？

②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

③、地瓜可以怎麼吃？爸爸媽媽小時候吃過什麼樣的地瓜？

④、如何合作「烤地瓜」例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

⑤、地瓜啥味道？

（二） 「地瓜舞會」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：藉助瓜地資源，發揮潛能裝扮自己、展現自我。

2、活動意義：通過協商創設t台，藉助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

3、分享交流：

①、你扮演誰？

②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

③、t台在哪兒？

活動策劃 篇2

活動背景：在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的20xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。

4、為培養一批優秀的學生會幹部提供一次交流的平台。

三、活動對象：

20xx級-20xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：

20xx年11月23日

五、活動地點：

報告廳

六、主辦單位：

成都工業學院

七、承辦單位：

院團委學生會生活部

八、活動策劃：

院生活部

九、參與方式：

以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

十、活動形式：

節目表演、老師講話、代表發言

十一、特邀嘉賓：

團委老師、後勤老師

十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

十三、前期準備：

（一）、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）註：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定颱風和主持經驗者。

（二）、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起製作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少製作三張展板）

2、在各宿舍下張貼關於此次活動的海報。

（三）、活動用品準備：

1、租賃音響、話筒；借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、製作或購買邀請函、座簽。

4、主持人串詞準備。

5、互動遊戲準備。

6、製作環保垃圾袋。

7、獎品（筆記本、中性筆）。

8、飲水機、純凈水準備。

9、購買氣球、綵帶、紙杯。

10、塑料果盤準備。

11、簽到表、活動意見表準備。

11、清潔工具準備。

十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起布置會場。（17:00)

2、接待小組請老師及各部門幹部入座。(18:00)

3、主持人宣布此次活動開始。（18:30）

4、主持人請團委老師、後勤老師、學生會大三的講話。（18:35）

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。（19:00）

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行遊戲互動。(19:30)

7、各系部提出建議或意見，由老師們給於解釋和答覆。(19:50)

8、最後一個節目表演。(20:30)

9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)

十五、經費預算：

項目

音響租憑

活動用品/獎品

橫幅

食品

金額

借用 168元

贊助

共計 68.00

備註：

十六、會後工作：

由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。

十七、工作分配情況：

1、後勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。

如:（音響、花盆等）

2、興趣小組：負責邀請函的製作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。

3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、製作活動意見表，借用教室。

4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。

5、環保小組：負責會場的衛生保潔和環保垃圾袋的製作、分發。

6、夢之隊：負責布置會場、活動宣傳。（院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊）

十八、準備工作流程：

一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。

二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。

三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。

四、20xx.10.13 環保小組與院權益部一起製作環保垃圾袋。

五、20xx.10.13 後勤小組購買活動用品。

六、20xx.10.15 後勤小組、院體育部、國旗護衛隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。

七、20xx.10.15 興趣小組發放邀請函。

八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。

九、20xx.10.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。

十、20xx.10.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。

十一、20xx.10.20 下午四點，後勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。

十二、20xx.10.20 下午四點，環保小組和夢之隊一起布置活動會場。

十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。

十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。

十五、20xx.10.20 活動結束後，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。

註：嘉賓名單：團委老師、後勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部！

活動策劃 篇3

一、 活動背景

有那麼一群人，走到哪裡人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠離，親人拋棄，不知道下一個清晨初生的太陽是否還屬於自己，成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會死的時候才發現天那麼的藍，草那麼的綠，可是一切他們都將失去。

在現實生活中，艾滋病人要面對的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會的壓力，其實艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預防艾滋病，怎麼去關心艾滋病人。藉此我院紅十字協會將開展一個關於艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。

二、 活動的目

此次活動不僅能夠讓我進一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會到艾滋病人的內心。讓我們從現在開始從身邊開始去關注關心艾滋病人。

三、 活動簡介

活動名稱：合肥學院預防艾滋病知識講座

活動主辦方：合肥學院紅十字會

活動主題：以愛防艾

活動時間：20xx年12月1日

活動地點：合肥學院學術報告廳

活動對象：合肥學院全體學生

四、 活動具體流程

1、宣傳階段

（1）宣傳部製作海報和條幅，鼓勵大家積极參与到此次艾滋病活動中。

（2）宣傳部製作展板，放在教學區前，展示此次活動的目的與意義。

（3）辦公室負責出一份通知，內容中要包含活動的具體時間與地點，張貼於公示欄。

2、準備階段

（1）提前開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長（主任）負責本小組的全部安排。

（2）外聯部負責與其他社團負責人聯繫，做好溝通工作，爭取其他社團的人員參與；向社聯申請活動場所。

（3）組織部負責活動的通知以及各部門直接的聯繫與溝通。

（4）宣傳部負責提前做好展板，海報以及橫幅的懸掛。

（5）外聯部需要採購一些活動所需要的物品等等，還有為參加人員準備水。

（6）與海恆社區醫療隊負責人聯繫，請他們邀請省紅十字會專家過來進行講演。

3、執行階段

（1）由省紅字會派專家過來進行關於艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預防措施等等。

（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現狀，以及日常生活等等。

（3）問答階段，由專家對此次活動中講述的問題進行現場問答。

4、結束階段

（1）組織部負責統計參加活動的同學資料。

（2）辦公室做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以後的工作更好的開展。

（3）認真聽取參加人員對組織這次活動的評價，希望再次合作。

（4）將此次活動情況反饋到院團委和社聯。

（5）對給予相關幫助的社團和學生以及到場的專家表示感謝。

五、活動的`意義

其實，對於艾滋病人，他們並不需要憐憫，不需要施捨；對於老天，他們也沒有什麼過高的期望，只希望每個人都能給他們一點點愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心裏，直到生命的盡頭，都會永遠記得你。或許因為生命真的太短暫了，或許對他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實不多，但對他們來說足夠了。

通過紅十字會青年同伴教育，讓我進一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應該善待他們善待自己，從中我們會更加深刻的懂得生命的珍貴！

合肥學院紅十字會

20xx年11月22日

活動策劃 篇4

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展「創綠、愛綠、護綠」創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

3月10日-6月1日

四、活動內容與時間安排

1、「植樹節」募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表「植樹節」募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關「建綠色校園，樹綠色理想」為主題的班會活動，並以班級為單位進行「植樹節」募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 「植樹節」募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成「植樹節」募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日) 以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

活動策劃 篇5

一、 活動時間：4月16日——5月22日

二、 活動流程：

(一)開幕式

1.活動流程：

(1)活動時間：5月7日

(2)活動地點：知音廣場

2.活動內容：

(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點

(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶遊戲(辨別何種茶葉)

(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發展，是同學問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操

(二)茶道演講比賽

1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日

2.活動流程：

1、預賽：報名同學於指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容為和自己對於茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。

2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束後還會進行知識的問答。最後綜合評定，決出名次

3、最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時間：5月21日

2.活動地點：三號樓前

3.活動參加人員：青島農業大學在校師生

4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識

根據不同同學的需要免費贈送品嘗養生花茶

(四)你追我趕對對碰

1.活動時間：5月22日

2.活動地點：五環體育場

3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學在遊戲開始後要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

(3)比賽一大組為時15分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏

(五)茶藝培訓

1.活動時間：5月15日

2.活動地點：教室

3.活動參加人員：全體在校學生

(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座

1.主講人： 丁兆堂

2.活動對象：全體同學

3.講座時間：5月8日

4.參加人員：對茶文化感興趣的同學

5.活動地點：教室

(七)韻香茶具講座

1、主講人：趙永厚

2.活動時間:5月20日

3、活動地點：教室

4、參加人員：全校對茶感興趣的同學

5、活動流程：

1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂，烘托現場氣氛

3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

4 、現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

活動策劃 篇6

一、 活動背景：

眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨着協會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以後工作的寶貴經驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況，特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

二、 活動目的：

加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的幹事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的人才，為協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

三、 活動時間：

20xx年5月13日晚7點

四、 活動地點：

圖書館八樓

五、 組織單位：

主辦單位: 圖書館讀者協會

承辦單位：大學生攝影協會

六、 活動對象：

全體成員

七、 活動流程：

(一) 前期準備：

1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；

3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其幹事負責活動的宣傳工作;

4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。

(二) 期間安排：

1. 宣傳部人員在現場進行拍照；

2. 辦公室人員進行會議記錄；

3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；

4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。

(三) 後續工作

1. 相關文字、照片等材料的整理;

2. 此次活動的總結。

八、 注意事項

(一) 會員應及時到場，並保持會場的安靜整潔；

(二) 幹事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；

(三) 工作人員衣着要大方、得體，態度要認真負責；

(四) 組織人員有序離開，活動結束後打掃現場衛生。