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本文目錄一覽：

• 1、2020年計算機二級C語言考試每日一練(6月19日)
• 2、求C語言試題
• 3、C語言程序設計試題
• 4、c語言 題目
• 5、c語言複習題

2020年計算機二級C語言考試每日一練(6月19日)

備考全國計算機二級C語言考試的小夥伴們，複習的都怎麼樣了呢？環球青藤小編發佈了2020年計算機二級C語言考試每日一練供大家參考複習，小夥伴們快來做一做，測試一下自己吧！了解更多全國計算機二級C語言備考資料敬請關注環球青藤計算機二級頻道。

2020年計算機二級C語言考試每日一練(6月19日)

1.在軟件設計中不使用的工具是()。

A.系統結構圖

B.PAD圖

C.數據流圖(DFD圖)

D.程序流程圖

答案：C

2.以下選項中關於程序模塊化的敘述錯誤的是()。

A.可採用自底向上、逐步細化的設計方法把若干獨立模塊組裝成所要求的程序

B.把程序分成若干相對獨立、功能單一的模塊，可便於重複使用這些模塊

C.把程序分成若干相對獨立的模塊，可便於編碼和調試

D.可採用自頂向下、逐步細化的設計方法把若干獨立模塊組裝成所要求的程序

答案：A

3.定義無符號整數類為UInt，下面可以作為類UInt實例化值的是()。

A.-69

B.369

C.0.369

D.整數集合{1，2，3，4，5}

答案：B

4.有如下程序段：

int x=12;

double y=3.141593;

prinff(“%d%8.6f”，x，y);其輸出結果是( )。

A.123.141593

B.12 3.141593

C.12，3.141593

D.123.1415930

答案：A

5.在以下給出的表達式中，與while(E)中的(E)不等價的表達式是()。

A.(E0||E0)

B.(E==0)

C.(!E==0)

D.(E!=0)

答案：B

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求C語言試題

《C語言》綜合練習題一

注意：以下 「□」為空格，CR為回車

一、 單選題

1、閱讀以下程序，當輸入數據的形式為：25,13,10 CR,正確的輸出結果為（ ）

void main( )

{ int x,y,z;

scanf(“%d%d%d”,x,y,z);

printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z);}

A) x+y+z=48 B) x+y+z=35 C) x+y+z=38 D) 不確定值

2、下面程序的輸出是( )

void main()

{ int y=0;

while(y–);

printf(“y=%d\n”,y); }

A) y=0 B) while 構成無限循環 C) y=-1 D) y=1

3、在以下各組標識符中，合法的用戶標識符是( )。

A) xy_ B) longdouble C) *p D) CHAR

變量1 signed history Float

4、以下能正確計算1*2*3…*10的程序段是（ ）

A) do { i=1;s=1;s=s*i;i++;}while (i=10);

B) do {i=1;s=0;s=s*i;i++;} while(i=10);

C) i=1;s=1; do{ s=s*i;i++;}while (i=10);

D) i=1;s=0; do{ s=s*i;i++;}while (i=10);

5、在下列各m的值中，能使表達式m%3==2 m%5==3 m%7==2為真的是（ ）

A) 8 B) 23 C)17 D) 6

6、運行以下程序後,如果從鍵盤上輸入 china#回車,則輸出結果為( )

A) 2,3 B) 3,5

C) 5,2 D) 2,5

#include stdio.h

void main()

{ int v1=0,v2=0; char ch;

while((ch=getchar())!=’#’)

switch(ch)

{ case ‘a’:

case ‘h’: v1++;

default: v2++;

}

printf(“%d,%d\n”,v1, v2);

}

7、有如下程序

void main( )

{ int i,sum=0;

for(i=1;i=3;sum++) sum+=i;

printf(“%d\n”,sum);

}

該程序的執行結果是( )

A) 6 B) 3 C) 死循環 D) 0

8、能正確表示a和b 同時為正或同時為負的邏輯表達式是( )

A) (a=0‖b=0)(a0‖b0)

B) (a=0b=0)(a0b0)

C) (a+b0)(a+b=0)

D) a*b0

9、下列定義數組正確的是（ ）

A） #define size 10 B) int n=5;

char str1[size],str2[size+2]; int a[n][n+2];

C) char str[]; D) int num[’10’];

10、以下程序的功能是計算：s= 1+1/2+1/3+… …+1/10

void main()

{ int n; float s

s=1.0;

for(n=10;n1;n–)

s=s+1/n;

printf(“%6.4f\n”,s);

}

程序運行後輸出結果錯誤，導致錯誤結果的程序行是

A）s=1.0; B）for(n=10;n1;n–)

C）s=s+1/n; D）printf(“%6.4f\n”,s);

11、以下說法正確的是（ ）

A) 輸入項可以為一個實型常量，如scanf(“%f”,3.5);

B) 只有格式控制，沒有輸入項，也能進行正確的輸入，如scanf(“a=%d,b=%d”);

C) 當輸入一個實型數據時，格式控制部分應規定小數點後的位數，如scanf(“%4.2f”,f);

D) 當輸入數據時，必須指明變量的地址，如scanf(“%f”,f);

12、設x=2.5、a=7,則算術表達式x+2*++a/3%3的值為（ ）。

A） 2.5 B）3.5

C） 4.5 D）5.5

13、若有說明：int a[3][4]={0}; 則下面正確的敘述是（ ）

A) 只有元素a[0][0]可得到初值0

B) 此說明語句不正確

C) 數組a中個元素都可以得到初始值，但其值不一定為0

D) 數組a中個元素都可得到初值0

14、設a=3,b=4,c=5， 則表達式 !(a+b)+c-1b+c/2的值為（ ）。

A）6.5 B） 6

C） 0 D）1

15、在下列有關#include命令的敘述中，錯誤的一條是（ ）

A）在#include命令中，文件名可以用雙引號或尖括號括起來

B)在一個包含文件中又可以包含另一個被包含文件

C）在一個#include命令中可以指定一個包含文件

D）在一個#include命令中可以指定多個包含文件

16、以下不正確的if語句形式是（ ）

A) if(xy x!=y);

B) if( x= = y) x+=y;

C) if (x!=y) scanf(“%d”,x) else scanf(“%d”,y);

D) if(xy) {x++;y++;}

17、有如下程序

void main()

{ int x=1,a=0,b=0;

switch(x){

case 0: b++;

case 1: a++

case 2: a++;b++

}

printf(“a=%d,b=%d\n “,a,b);

}

該程序的輸出結果是

A) a=2,b=1 B) a=1,b=1

C) a=1,b=0 D) a=2,b=2

18、閱讀以下程序：

void main()

{ int x;

scanf(“%d”,x);

if(x–5) printf(“%d”，x);

else printf(“%d”，x++);

}

程序運行後，如果從鍵 盤上輸人5，則輸出結果是

A)3 B) 4 C) 5 D) 6

19、請閱讀以下程序：

void main( )

{ int a=5,b=0,c=0;

if(a=b+c) printf(“***\n”);

else printf(“$$$\n”);

}

以上程序（ ）

A) 有語法錯誤不能通過編譯 B) 可以通過編譯但不能通過連接`

C) 輸出 *** D) 輸出$$$

20、執行以下程序段時 （ ）

x=-1; do {x=x*x; } while(! x);

A) 循環體將執行一次 B) 循環體將執行兩次

C) 循環體將執行無限次 D) 系統將提示有語法錯誤

21、若x是int型變量，且有下面的程序片段：

for(x=3; x6; x++) printf((x%2)?(“**%d”):(“##%d\n”),x);

上面程序片段的輸出結果是

A) **3 B) ##3 C) ##3 D) **3##4

##4 **4 *4##5 **5

**5 ##5

22、以下敘述中不正確的是( )。

A. 一個好的程序應該有詳盡的注釋

B．C程序中的#include和#define均不是C語句

C. 在C程序中，賦值運算符的優先級最低

D. 在C程序中，j++；是一條賦值語句二、 填空題

1、其後標有/* */的語句的執行次數是【 】

int y,i;

for(i=0;i20;i++)

{

if(i%2==0) continue;

y+=i; /* */

}

2、下面程序的功能是從鍵盤輸入的10個數中，找出第一個能被7整除的數。若找到，打印此數後退出循環；若未找到，打印”not exist”。 請填空。

main( )

{ int n,a;

for(n=1; n=10; n++)

{ scanf(“%d”,a);

if(a%7==0) { printf(“%d”,a); 【 】;}

}

if (n==【 】) printf(“not exist\n”);

}

3、設i、j、k均為int型變量，則執行下面語句後k的值為【 】：

for(i=0, j=10, k=0; ij; i++, j–)

k+=i+j;

4、. 以下程序是計算某年某月有幾天。判斷閏年的條件是：能被4整除但不被100整除或能被400整除的年份為閏年。

void main( )

{ int yy,mm,len;

printf(「輸入年份和月份:」);scanf(「%d%d」,yy,mm);

switch(mm)

{ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: len=31 ; break;

case 4: case 6: case 9: case 11: len=30; break;

case 2:

if(【 】) len=29;

else len=28 ;

break;

default: printf(「輸入得月份無效!\n」);

}

printf(「%d年%d月有%d天\n」, 【 】);

}

5、下面程序讀入20個整數，然後統計非負數的平均值。

main ( )

{ int i, a[20], s, count;

s=count=0;

for ( i=0; i20; i++ )

scanf (” %d” , 【 】 );

for ( i=0; i20; i++ )

if ( a[i]=0 ) {【 】; count++; }

printf (“ave=%f\n” , 【 】);

}

6、下面程序為求最小正整數n，使調和級數前n項之和大於預先給定的實數a。

a,

main( ){

int n=0;

float s=0.0;

while (【 】) { 【 】; n++; }

print(“「所求的數值為%f\n” ,s);

}

7、設數組a的元素均為正整數，以下程序是求a中偶數的個數和偶數的平均值。請填空。

main( )

{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；

int k,s i;float ave;

for(k=s=i=0; i10;i++)

{ if ( a[i]%2 !=0) 【 】;

s+=【 】;

k++;

}

if(k!=0) { ave=s/k; printf(“%d,%d\n”, k,ave);}

}

8．下面的程序輸出是【 】。

void main( ) {

int a=7, b=5;

printf(“%d\n”,b=a/b);

}

9. 若a=2,b=4,則表達式 !(x=a)||(y=b) 0 的值是【 】.

10. 下面程序的運行結果是 【 】。

main()

{ int a[5][5],i,j,n=1;

for(i=0;i5;i++)

for(j=0;j5;j++) a[i][j]=n++;

printf(“The result is \n”);

for(i=0;i3;i++)

{ for(j=0;j=i;j++) printf(“%3d”,a[i][j]);

printf(“\n”);

}

}

11. .以下程序實現輸出x,y, z三個數中的最大者。

void main( )

{ int x,y,z,u;

scanf(「%d%d%d」,x,y,z);

if【 】u=z; else u=y;

if【 】 u=x;

printf(「最大為:%d\n」,u);

}

12、以下程序的運行結果是【 】

void main()

{ int a1,a2,b1,b2; int i=5,j=7,k=0;

a1 = !k; a2=i!=j;

printf(“a1=%d\ta2=%d\n”,a1,a2);

b1=k j; b2= k||j;

printf(“b1=%d\tb2=%d\n”,b1,b2);

}

13、下面程序的運行結果是【 】。

void main()

{ int k,t,sum=0;

for(t=k=1; k=10;)

{ sum+=t; ++k;

if(k%3==0) t=-k;

else t=k;

}

printf(“sum=%d”,sum);

}

14、下面程序的功能是輸入5個整數， 找出最大數和最小數所在的位置，並把二者對調，然後輸出調整後的5個數。請填空。

void main()

{ int a[5], max,min,i,j.k;

for(i=0;i5;i++) scanf(“%d”,a[i]);

min=a[0];max=a[0];

for(i=1;i5;i++)

if((a[i]min) {min=a[i];【 】;}

for(i=1;i5;i++)

if((a[i]max) {max=a[i];【 】;}

【 】;

printf(“\n The position of min is : %3d\n”,k);

printf(“The position of max is: %3d\n”,j);

for(i=0;i5;i++) printf(“%5d”,a[i]);

}

15、變量x不小於1且小於１０的表達式是【 】。

16、若有int ⅰ=10, j=0;

則執行完語句if (j=0)ⅰ+ +; else ⅰ- -; 後變量ⅰ的值為【 】。

17、下面程序段的運行結果是【 】。

x=2;

do { printf(“*”); x–;} while(!x==0);

18．輸入以下數據：

How are you?回車

則下面程序段的執行結果是: 【 】。

#include stdio.h

main( )

{ while (putchar(getchar( )) !=’?’);

}

19、main( )

{ int number=3;

while(――number0) printf(「*%d,」, number);

printf(「**%d」, number);

}

這個程序的輸出結果是：【 】。

20．華氏和攝氏的轉換公式為C=5/9*(F-32)，其中C表示攝氏的溫度，F表示華氏的溫度。以下程序輸出從華氏0度到華氏300度，每隔20度輸出一個值，請填空。

main( )

{ int upper, step;

float fahr=0, celsius;

upper=300; step=20;

while (fahr upper)

{ 【 】 ;

printf (“%4.Of, %6.1f\n”, fahr, celsius);

【 】 ;

} }

21、求下列數列前20項之和

main( )

{ int i,f1=1,f2=2; float s=0.0;

for(【 】)

{ s=s+(float)f2/f1;

f2=f1+f2;

f1= 【 】。 ;

}

printf(“%f\n”,s);

}

22、程序讀入50個整數，統計非負數個數，並計算非負數之和。

#include ” stdio.h”

main ( )

{ int i, a[50], s, count;

s=count=o;

for ( i=0; i20; i++ )

scanf (” %d” , 【 】);

for ( i=0; i20; i++ )

{ if ( a[i]0 ) 【 】;

s += a[i];

count++;

}

printf (“s=%d\t count=%d\n” , s, count);

}

三、編程題（類似課本習題，如）

1. 按下面的近似公式計算

s = 1/1 -1/2 +1/3 – … +(-1)n-11/n +…

使誤差小於給定的e .

(其他略)

參考答案：

一、 單項選擇題

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

D C D C B C C D A C D C D D D C A B D C D C二、 填空題

1 2 3 4 5 6

10

break

11 50 (yy%4==0yy%100!=0||yy%400==0)

yy, mm, len a[i]

s=s+a[i]

(float)s/conut s=a

s=s+1.0/n7 8 9 10 11 12

continue

a[i]

1 0 The result is:

1

6 7

11 12 13 zy

xu

a1=1 a2=1

b1=0 b2=113 14 15 16 17 18

sum=19

j=i

k=i

a[j]=max;a[k]=min; (x=1) ( x10) 9 ** How are you?19 20 21 22

*2, *1 , **0 Celsius=5/9*(fahr-32)

fahr+=step i=1;i=20;i++ f2-f1 a[i]

continue 三、 編程題 （答案不唯一!）#define E 1E5

void main( )

{

int n=1,k=-1;

float s=0;

do{

k=-k;

s=s+(float)k/n;

n++;

while(n=E);

printf(「s=%f\n」, s2);

}

C語言程序設計試題

1. 一條簡單語句是以_____；___字符作為結束符的，一條複合語句是分別以___｛_____字符和_____｝___字符作為開始符和結束符的。

2. 任何一個C++程序至少且只能包含一個_____主___函數，且程序總是從這個函數開始執行，不論這個函數的位置如何。一個函數定義由 函數頭 和 函數體 兩部分組成。

3. C++頭文件和源程序文件的擴展名分別為 .h 和 .cpp。

4. cout與操作符___配合使用才能顯示輸出，cin與操作符__配合使用才能實現輸入。

5. 數據類型int，char，bool，float，double, int * 等的類型長度分別為___4_、1_、_1_、_4、_8___和_____4___。

6. 數值常量46、0173和0x62對應的十進制值分別為_____46___、____123____和______98__。

7. 字符串」It\』s\40a\40C++programe!」中包含有______19____個字符。

8. 若x=5，y=10，則計算y*=++x表達式後，x和y的值分別為____6____和____60____。

9. 若x=25，則計算y=x－－表達式後，x和y的值分別為____24____和__25______。

10. 假定x和ch分別為int型和char型，則sizeof(x)和sizeof(ch)的值分別為___4_____和_____1___。

11. 假定x=64，y=88，則x2和y2的值分別為____128____和___44_____。

12. 假定x是一個邏輯量，則xtrue的值與_____x___的值相同，x||false的值也與_____x___的值相同。

13. 假定x是一個邏輯量，則x!x和x||!x的值分別為____0____和____1____。

14. 假定x=10，則表達式x=10?20:30的值為____20____。

15. 表達式sqrt(81)和pow(6,3)的值分別為________9______和_________216_____。

16. 數學算式(1+x)sin48°和axbex+1對應的算術表達式分別為___(1+x)*sin(48*3.14159/180)_____和_____a*pow(x,b)*exp(x+1)___。

17. 邏輯表達式：a=x||b2*y+10的相反式為：___~(a=x2*y+10)_____。

18. 在嵌套的if語句中，每個else關鍵字與它前面最接近的____if____關鍵字相配套。

19. 在for語句中，假定循環體被執行次數為n，則表達式1共被計算____n___次，表達式2共被計算____n____次，表達式3共被計算____n____次。

20. 執行for和while循環時，每次是先進行____條件____的判斷，然後再執行____循環___，執行do循環時則相反。

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c語言 題目

自考「C語言程序設計」模擬試題一

2008-1-3

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自考「C語言程序設計」模擬試題一

一、填空題

1、C語言中基本的數據類型有：______、______ 、______ .

2、C語言中普通整型變量的類型說明符為______，在內存中占______位元組，有符號普通整型的數據範圍是______ .

3、整數-35在機內的補碼錶示為______.

4、執行下列語句int a=8； a+=a-=a*a； 後，a的值是______.

5、有如下語句：char A[ ]={「I am a student」}； 該字符串的長度是______，A[3]=______.

6、符號「a」和『a』的區別是______.

7、所謂「指針」就是______.「」運算符的作用是______.「*」運算符的作用是______.

8、有如下輸入語句：scanf（「a=%d，b=%d，c=%d」，a，b，c）；為使變量a的值為1，b的值為3，c的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是______.

二、選擇題

1、設整型變量a為5，使b不為2的表達式是（ ）。

A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a3？2：1

2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性，C語言規定：C程序中的else總是與（ ）組成配對關係。

A. 縮排位置相同的if B. 在其之前未配對的if

C. 在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if

3、以下程序的輸出結果是（ ）。

int x=10，y=10；

printf（「%d %d\n」，x——，——y）；

A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9

4、設A為存放（短）整型的一維數組，如果A的首地址為P，那麼A中第i 個元素的地址為（ ）。

A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i

5、選出下列標識符中不是合法的標識符的是（ ）。

A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab

6、以下程序的輸出結果是（ ）。

int a=5；

float x=3.14；

a*=x*（『E』 – 『A』）；

printf（「%f\n」，（float）a）；

A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62

7、設有說明double（*p1）[N]；其中標識符p1是（ ）。

A. N個指向double型變量的指針。

B. 指向N個double型變量的函數指針。

C. 一個指向由N個double型元素組成的一維數組的指針。

D.具有N個指針元素的一維指針數組，每個元素都只能指向double型量。

8、在C程序中有如下語句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。

A. 對函數func的定義。 B. 對函數func的調用。

C.對函數func的原型說明。 D. 不合法的。

9、以下程序的輸出結果是（ ）。

char str[15]=「hello！」；

printf（「%d\n」，strlen（str））；

A. 15 B. 14 C. 7 D. 6

10、分析以下程序的輸出結果是（ ）。

main（）

{int a=5，b=-1，c；

c=adds（a，b）；

printf（「%d」，c）；

c=adds（a，b）；

printf（「%d\n」，c）； }

int adds（int x，int y）

{static int m=0，n=3；

n*=++m；

m=n%x+y++；

return（m）； }

A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4

11、下列描述中不正確的是（ ）。

A. 字符型數組中可能存放字符串。

B. 可以對字符型數組進行整體輸入、輸出。

C. 可以對整型數組進行整體輸入、輸出。

D. 不能在賦值語句中通過賦值運算符「=」對字符型數組進行整體賦值。

12、以下程序的輸出結果是（ ）。

#define f（x） x*x

main（）

{int a=6，b=2，c；

c=f（a）/f（b）；

printf（「%d\n」，c）；

}

A. 9 B. 6 C. 36 D. 18

13、設有如下定義： int x=10，y=3，z；

則語句printf（「%d\n」，z=（x%y，x/y））； 的輸出結果是（ ）。

A. 1 B. 0 C. 4 D. 3

14、定義如下變量和數組：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；

則語句for（i=0；i3；i++） printf（「%d 」，x[i][2-i]）； 的輸出結果是（ ）。

A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9

15、以下對二維數組a進行正確初始化的是（ ）

A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；

C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；

16、兩次運行下面的程序，如果從鍵盤上分別輸入6和3，則輸出結果是（ ）。

int x；

scanf（「%d」，x）；

if（x++5） printf（「%d」，x）；

else printf（「%d\n」，x – -）；

A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4

17、設有如下定義： char *aa[2]={「abcd」，「ABCD」}； 則以下說法中正確的是（ ）。

A）aa數組成元素的值分別是「abcd」和ABCD「

B）aa是指針變量，它指向含有兩個數組元素的字符型一維數組

C）aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字符的一維字符數組的首地址

D）aa數組的兩個元素中各自存放了字符『a』和『A』的地址

18、下列程序的輸出結果是（ ）。

char *p1=「abcd」， *p2=「ABCD」， str[50]=「xyz」；

strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；

printf（「%s」，str）；

A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD

19、下列程序的輸出結果是（ ）。

int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；

p=a； k=p；

printf（「%d」，*（p++））；

printf（「%d\n」，* *k）；

A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6

20、不能把字符串：Hello！賦給數組b的語句是（ ）。

A. char b[10]={『H』，『e』，『l』，『l』，『o』，『！』}；

B. char b[10]； b=「Hello！」；

C. char b[10]； strcpy（b，「Hello！」）；

D. char b[10]=「Hello！」；

　三、讀程序題

1、float f=3.1415927；

printf（「%f，%5.4f，%3.3f」，f，f，f）；

則程序的輸出結果是 .

2、int x=6， y=7；

printf（「%d，」，x++）；

printf（「%d\n」，++y）；

程序的輸出結果是 .

3、a=3；

a+=（a1）？a：1；

printf（「%d」，a）；

結果是.

4、for （a=1，b=1；a=100；a++）

{ if（b=20） break；

if（b%3==1）

{b+=3； continue；}

b-=5； }

程序的輸出結果a的值為 .

5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；

p=a[1]；

for（x=0；x3；x++）

y + = * （p + x）；

printf（「%d\n」，y）；

程序的輸出結果y的值是 .

四、程序填空題

1、從鍵盤上輸入10個數，求其平均值。

main（）

{int i；

float f，sum；

for（i=1，sum=0.0；i11；i++）

{ ；

； }

printf（「average=%f\n」，sum/10）； }

2、以下程序是建立一個名為myfile的文件，並把從鍵盤輸入的字符存入該文件，當鍵盤上輸入結束時關閉該文件。

#include

main（）

{ FILE *fp；

char c；

fp= ；

do{

c=getchar（）；

fputs（c，fp）；

}while（c！=EOF）；

}

3、以下程序的功能是：從鍵盤上輸入若干個學生的成績， 統計並輸出最高成績和最低成績，當輸入負數時結束輸入。請填空。

main（）

{ float x，amax，amin；

scanf（「%f」，x）；

amax=x； amin=x；

while（ ）

{ if（xamax） amax=x；

if（ ） amin=x；

scanf（「%f」，x）； }

printf（「\namax=%f\namin=%f\n」，amax，amin）； }

五、編程題

1. 三個整數a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的一個數。

2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。（判斷閏年的條件為下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）

3.請編一個函數int fun（int a），它的功能是：判斷a是否是素數，若a是素數，返回1；若不是素數，返回0.A的值由主函數從鍵盤讀入。

4.有N個學生，每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學生的信息，要求輸出總平均成績最高的學生信息，包括學號、性別、姓名和平均成績。

參考答案

一、填空題

（1）整型、實型、字符型。

（2）int，2，-32768~ +32767

（3）1111111111011101

（4）- 112

（5）14，『m』

（6）「a」是字符串常量，而『a』是字符常量。

（7）存放地址值的變量或常量，或者答地址。

（8）取運算對象的地址。 取指針變量所指的內容。a=1，b=3，c=2

二、選擇題

1、C 2、C 3、D 4、B 5、D

6、A 7、C 8、C 9、D 10、A

11、C 12、C 13、D 14、C 15、B

16、C 17、D 18、D 19、C 20、B

三、閱讀程序題

（1） 3.141593，3.1416，3.142

（2） 6，8

（3） 4

（4） 22

（5） 19

四、程序填空題

1、scanf（「%f」，f）； sum+=f；

2、fopen（「myfile」，w） fclose（fp）；

3、x=0.0 x=amin

五、編程題

1、main（）

{int a，b，c；

printf（「請輸入三個整數：」）；

scanf（「%d，%d，%d」，a，b，c）；

if（a

if（b

else printf（「max=%d\n」，b）；

else if（a

else printf（「max=%d\n」，a）；}

2、#include「stdio.h」

main（）

{int I，n；

for（n=0，I=1900；I=2000；I++）

{if（I%4==0I0！=0||I@0==0）

{printf（「%d 」，I）；n++；}

if（n%3==0）

printf（「\n」）；} } }

　3、#include「stdio.h」

int fun（int a）

{int I；

if（a==2） return 1； I=2；

while（（a%I）！=0I=sqrt（（float）a））

I++；

if（a%I==0）

{printf（「%d is not a prime！」，a）；

return 0；}

printf（「%d is a prime！」，a）；

return 1； }

main（）

{int x；

printf（「\n please enter a number：」）；

scanf（「%d」，x）；

printf（「%d\n」，fun（x））； }

4、#include「stdio.h」

#define N 3

struct student

{long stu_num； char sex；

char name[15]； int score[4]；

float average； }；

main（）

{int I，j，index； float sum，max；

struct student stuarr[N]；

for（I=0；I

{printf（「please input %d student information：\n」，I+1）；

scanf（「%ld，%c，%s」，stuarr[I].stu_num，stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；

for（j=0；j4；j++）

scanf（「%d」，stuarr[I].score[j]）； }

for（I=0；I

{sum=0.0；

for（j=0；j4；j++）

sum+=stuarr[I].score[j]；

stuarr[I].average=sum/4.0；}

max=stuarr[0].average；

index=0；

for（I=1；I

if（stuarr[I].averagemax）

{max=stuarr[I].average；

index=I； }

printf（「總平均成績最高的學生信息是學號=%ld，性別=%c，姓名=%s，平均成績=%4.1f\n」，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；

}

打字不易，如滿意，望採納。

c語言複習題

以下答案僅作參考，希望通過你的思考後對你有所幫助。

一、

1、函數

2、源程序一般是.c或者.cpp

頭文件是.h

編譯後是.obj

鏈接後是.exe

3、分支結構、循環結構

4、從主函數開始執行，即main()函數開始

5、分隔符為分號 即 ；

6、float

7、把12賦值給變量S

8 基本單位是函數

9、0

10、60

11、stdio.h

12、4

13、16

14、%

15、非0

16、3

17、8

18、8

19、int 、char 、float

20、main()

21、10

22、與運算符：;或運算符：||；非運算符：！

23、getchar(); putchar();

24、輸入與編輯源程序–對源程序進行編譯–與庫函數連接–運行可執行的目標程序

25、分支結構、循環結構

26、邏輯表達式、條件表達式

27、？：

28、文件包含、條件編譯

二、

1、結果：2 因為：if(ab)不成立，所以下面語句都不執行。結果為C的初值，也就是2。

2、結果：K 因為A+10後，也就是到了K

3、a ，97 因為『a』所對應的整數是97

4、沒有結果輸出。原因兩個條件都不成立。

三、

1、

#include stdio.h

void main()

{ int a,b,c;

printf(“請輸入三個整數：”);

scanf(“%d%d%d”,a,b,c);

if(ab) a=b;

if(ac) a=c;

printf(“最大的數：%d”,a);

}

2、

#include stdio.h

void main()

{ int sum=0,i;

for(i=1;i=50;i++)

sum+=i;

printf(“1—50的和為：%d”,sum);

}

3、

#include stdio.h

void main()

{ char c;

printf(“請輸入一個大寫字母：”);

scanf(“%c”,c);

printf(“\n它的小寫字母為：%c”,c+32);

}

4、

#include stdio.h

void main()

{ float sum=0,temp;

int i=1;

while(i=100)

{temp=1/i;

sum+=temp;

i++;

}

printf(“結果為：%f”,sum);

}

5、

#include stdio.h

void main()

{int a,b;

printf(“請輸入兩個整數：”);

scanf(“%d%d”,a,b);

printf(“大的數是：%d”,ab? a:b);

}

6、

#include stdio.h

void main()

{int i=1;

float sum=0,temp=0;

while(i=99)

{temp=1/i;

sum+=temp;

i=i+2;

}

printf(“結果為：%f”,sum);

}