品牌建設的五個要素:互聯網品牌建設的效果

我在頭條上的認證是「中小學心理健康高級教師」,我在中小學心理健康教師這個崗位上已經16個年頭了,我非常喜歡心理學,更喜歡將心理學的魅力世界呈現給孩子們,看到他們臉上的驚喜和激動,我倍感欣慰;我現在已經評上了高級職稱,更喜歡一線的課堂,充滿驚喜感動和挑戰;陪伴家長們迎接家庭中的挑戰更是成就感十足!

我喜歡自己是一名心理健康教師,喜歡自己是一名高級家庭教育指導師,那麼我將如何在互聯網時代里,用寫作來打造自己的個人品牌呢?互聯網時代,如何用寫作打造個人品牌?

持續書寫訓練

一、訓練寫作技能,用真心記錄案例

目前已經加入弘丹寫作里的《零基礎寫作訓練營》,認真訓練自己的寫作能力,提升寫作技能,這樣能夠記錄案例,記錄常見或者不常見的案例通過我的書寫記錄,讓更多的人了解更大的世界,讓更多的人通過閱讀他人的真實案例,避免一些心理問題或者心理障礙的坑。

二、真實坦率表達,用真實感受案例

一直非常喜歡寫作,因其本身具有宣洩的作用,同時寫作也是為我們打開另一個空間,一個更多思考的空間,一個更多思維的空間。

通過寫作,我可以重述案例過程,發現一些未來及發現的細微之處;

通過寫作,我可以重新思考來訪者的表述,是否還有我未關注到的;

通過寫作,我可以更多更豐富地整理案例,思考更多的應對解決策略;

通過寫作,我可以記錄更多真實生活事件,幫助更多人看到不一樣的世界。

三、持續輸入提升,用專業提升案例

寫作+案例+分享,這一系列需要做得很多積累,需要持續地輸入幫助我提升,所以這裡需要我做更多專業的輸入和提升,學習心理學家歐文·亞隆的寫作方式,用專業的心理學知識2和技能指引我,提升思考案例的能力。互聯網時代,如何用寫作打造個人品牌?

寫作給心理更多的空間

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