關於cdhynjs月25日晨會的信息

本文目錄一覽：

• 1、大學活動總結
• 2、春季開學第一課安全教育活動方案
• 3、活動策劃
• 4、安全教育活動開展形式有哪些
• 5、班級活動策劃
• 6、社區議事會議記錄範文_社區議事會議記錄模板

大學活動總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是我為大家整理的大學活動總結5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學活動總結 篇1

在拍完我們的畢業照之後，各位同學都在準備着，打點自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。回顧四年大學生活即將結束，自己從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一起湧上心來。還記得自己大一剛來的時候，什麼都不懂，可是轉眼間四年結束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。

回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。 我在思想政治上積極追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉為正式黨員。我積极參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收穫很大。我不僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，積極發揮黨員的帶動作用。

大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。面臨畢業的時候，看着一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然後離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今後的兩年里來彌補和提高。

四年我始終保持了比較好的學習態度，能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我積极參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，並參與了朱自清文學獎的徵文等活動。我覺得自己最有收穫的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也積极參加了一些有益身心的體育活動，並且體會到了。其中的樂趣，這對我今後的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學裏，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益於清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這裡，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這裡，我接觸到了全球商業企業界的領袖，可以感受他們的創業激情和成功經驗;在這裡，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學裏，有的在社會工作中表現積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

在大學裏，學校也給我創造了很好的成長環境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了積極的支持和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業的機會，我們可以真正走到各地的企業和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。

學校是一個很好的學習環境，也是真正可以培養和鍛煉人的地方。「行勝於言」告誡我們踏踏實實地做事，「嚴謹勤奮」教會我們認真努力地學習和工作，「人文日新」給我們自由發展的空間，「為祖國健康工作五十年」指引我們前進的方向。對我來說，清華是一種經歷，更是一種精神，在今後的學習和工作中，無論身處何時何地，無論是面對困難還是身處順境，這種精神都會不斷地鼓舞着我，告訴我做事情要踏實、認真、積極。

我希望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值，對得起黨這麼多年來對我的培養。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好!

大學活動總結 篇2

轉眼間新生來校已有10多天了，在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面，只要是他們不懂的，他們都會詢問我們，我們也是很耐心的給他們解答。

大學生作為一個特殊群體，他們享有一些特定的權力，包括與社會與學校之間的權益。當今大學生權益受損主要體現在一下幾個方面：一、在社會實踐以及創業中的權益受損；二、在學校里的權益受損，包括與校方的摩擦；三、在就業過程中的權益受損。

現如今我們只討論第二種情況。作為大學生，要在思想意識上增強維權意識，並要在現實行動中切實維護自己應有的合法權益。要知法、懂法、守法，善於運用法律武器來維權。為了使在校大學生能夠維護自己的合法權益，我部門組織我系全體系干下寢並發放有關維權知識的宣傳單。同時，在活動中我們也收集了廣大學生對學校的建議：希望維修工作人員能及時解決維修問題，提高食堂飯菜的質量，加強寢室管理營造更好的休息環境。

通過這次活動，讓我們了解到在校大學生在維權方面的欠缺，也讓更多的大學生了解到運用合法方式來維護自己應有的合法權益。通過了解到的問題與建議，我們會做出相應的解決方法。更好的維護廣大學生的合法權益。

作為一個大學生，我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權意識，畢竟是要人去適應社會，而不是社會來適應人的，所以作為大學生，要在思想意識上增強維權意識，並在現實行動中維護自己的合法權益。如今，大學生維權得到學校的重視，這是我們大學生的福音，也證明學校的明主化建設和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

總之，在大學校園裡，大學生是被管理者，想要促進學校的日常管理和服務，並非一件容易的事情。但是，學校既然給了我們發言的機會，我們就應該把握機會！我部門舉辦此次活動，旨在通過此次活動去喚醒同學們的維權意識，增強同學們維權能力，營造校園維權氛圍。

大學活動總結 篇3

夏天的熱氣剛剛吹過，現在已經是秋高氣爽了。我的社會實踐活動圓滿結束了，在這個過程中我受益匪淺，體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發精彩絢麗。

從大學走向社會，是一個成長的過程。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導，深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好條件；才能使我們學有所用，適應社會的發展。在今後的工作中會在實踐活動經驗的基礎上，不斷擴展社會實踐的範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，堅持社會實踐與自己的專業特點相結合，為社會創造新的財富。

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對促進大學生了解社會，了解國情，增長才幹，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。

（一）加深了對社會現狀的了解。親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發展方向，在以後的學習和生活中能夠做到有的放矢。

（二）有助於培養樸素的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活，深入調查崗位需求，不僅使得我養成吃苦耐勞的精神，也培養了我艱苦樸素的作風。

（三）對於各方面的能力都有很大提高。提高了協調能力，培養了團隊精神和合作精神。為以後的投入社會工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。

在工作結束後，我做了如下的總結：

1、要善於溝通：碰到那些沒有遇到的問題，要及時與同事溝通，發現新的問題，及時解決現在遇到的難題，每當這個時候，我心裏真的很有成就感；當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓同事感覺很舒心，大家一起工作也就很開心。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，有時會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺，收穫頗多。

大學活動總結 篇4

一、活動時間： 20xx年10月28日

二、活動地點： C303

三、活動形式： 競賽評分形式

四、活動簡介：

本次比賽我們設置了三個不同的難度等級(難度逐步升級，分別為3*3、6*6、9*9)，並以考試競賽的形式，分發給我們的選手。憑着時間的長短和試題的準確率的標準來評出最後的勝出者，設置一、二、三等獎獎項，並會頒發榮譽證書。

五、活動的過程：

闖關369活動是由數學建模協會學術部承辦的趣味智力小型活動。前期工作中。由宣傳部出海報和展板，並與10月21日在第一食堂門口設立報名點，同時已開通短訊報名，在各個部門同心協力幫助下，宣傳顯效，前後共接受到各個學院的150多名學生前來報名。前期的宣傳也給我們為即將的活動的舉辦帶來了幹勁，活動舉辦之前，我們以短訊的方式及時通知已報名的選手準時來參與我們的活動。於是便於10月28日下午2點，我們的活動正式開始。有了前期的’計劃，各個組織者便安計劃中的各行其事，而我們的選手也陸續到場，臉上都露出自信的表情，每個人似乎都胸有成竹，積極的參與到競爭激烈的賽場中去。在前倆關，好多選手都是手到擒來，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最後一關中，確是沒那麼容易了，不少選手都皺起眉頭，但都似乎和題目較起了真，沉迷進了數獨的樂趣當中。經過緊張激烈的比賽，最終活動取得了圓滿成功。賽後，我們對各個選手的數獨習題進行了分析整理，加分，並公布了獲獎名單，頒發榮譽獎狀。

六、活動優點：

1、將趣味的數獨小遊戲聯繫到我們的數學建模協會中來，思想彙報專題並與之簡化，進行修飾加工，成就了這新穎的數獨闖關369活動，此活動的成功舉辦，活動的簡單化與創新力起了決定性的作用。

2、充分帶動了大一新生的參加社團活動的熱情，同時也為之後的活動的舉辦帶來積極的影響。

3、豐富了大學生的課外業餘生活，提升了校園裡的學術氛圍。

4、理事們積極，負責任的態度促成了本次活動的成功，但同時活動經由他們組織，也能充分鍛鍊出他們的能力。

5、促進了數學建模協會的發展，提升了數學建模協會在學校的影響力。

七、活動不足

1、會場人員安排問題

由於在活動安排之前，沒有詳細的人員職務表，加上選手絡繹不絕來參加比賽，導致部分幹事不知道幹什麼，雖然選手參加活動的秩序還好，可活動一直沒能在安靜的環境下進行，導致會場顯得有些嘈雜。

2、卷面個人信息傳達問題

在進行數獨問題解答之前，我們的相關負責人多次明確選手，要備註自己的個人信息，以便能賽後及時通知及獲獎情況，可我們的選手一拿到卷子，便直接進入主題了，導致多張卷子作廢。

3、賽後卷子整理問題：

因賽中的有些混亂，收卷子時，對於卷子的三張不同等級的考試卷，本屬於同一位選手的卷子出現了其中一張不見或無個人信息等問題，這給卷子的整理和分析帶來困難。

4、教室通知問題：

由於教室的臨時更換，沒能及時通知選手，給選手帶來了諸多不便。

6、活動結束後期工作：

活動結束後，主要是打掃工作，由於大家都忙了一個下午，大家的精神上就顯出懈怠的狀態，加上清潔工具的缺乏，就讓善後工作顯得有些粗糙。

對於本次活動出現的種種不足，我們會認真進行分析，總結經驗教訓，並保證在以後的活動中加以避免。

大學活動總結 篇5

一、指導思想

以「加強青少年科技教育，加快培養創新人才」的理念為指導，營造科技教育氛圍，廣泛開展科技教育活動，引領全校學生接近科學、走進科學，崇尚科學，把創新教育與學校德育教育、素質教育相結合。通過科普周活動，旨在培養學生的創新思維、想像力和動手創造的實踐能力。

二、活動主題：

科學生活，創新圓夢

三、活動對象：

全校學生

四、活動時間：

xxxx年5月18~25日

五、活動過程：

本次科普周活動分為三個階段進行。

第一階段：組織宣傳，活動啟動

1、啟動儀式

①制定科普周活動預案。

②舉行簡約而有意義的「科普周」開幕式：

分管領導講話，倡導師生、家長共同參與。

2、營造氛圍

①校園橫幅布置、顯示屏滾動宣傳，科普專題展板展示;

②各班利用晨會、班隊課動員學生踴躍參加各項科技活動。

第二階段：方案實施，活動開展

1、組織開展第十一屆科技實踐操作比賽

參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名，成績優異者代表學校參加市級比賽。時間：5月18日下午第一節課開始。

2、組織進行一次智力七巧板比賽【小學】

組織征訂一些七巧板，組織學生訓練，培養學生的動手能力。

參加年級：四、五年級，先開展班級比賽，然後每班推薦5名同學參加校級比賽，評出一、二、三等獎若干名。時間：5月19日下午第二節課。

3、辦一期專題黑板報評比【小學】

參加年級：全校班級

要求：以「科學生活，創新圓夢」為主題班級出一期黑板報，進行一次以科普宣傳為主題的黑板報評比活動。

4、組織一次科普知識競賽【小學】

每位同學閱讀一本科普書籍：科幻故事、科普常識、科學童話等，利用班隊會召開科普圖書推薦會，用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學介紹自己閱讀的科普書籍。

組織征訂《科學大眾》，開展校級金鑰匙科技知識競賽。

參加年級：三至六年級學生;人數：每班2名;每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月20日下午第一節課。

5、開展一次書畫創作比賽【小學】

參加年級：小學一至六年級

要求：利用書法課、美術課，圍繞「科學生活，創新圓夢」主題自行創作書畫作品，書寫內容為：科學生活，創新圓夢，每班推薦1件書法或美術作品，參加校級評比。時間：5月21日前完成。

6、組織開展一次「科學生活，創新圓夢」科普徵文比賽【小學】

圍繞「科學生活，創新圓夢」這一主題，談談自己是怎樣踐行科學生活和創新圓夢的。

參加對象：五~六年級，每班2篇;每個年級評出一、二、三、等獎若干名。時間：5月22日前完成。

7、組織開展一次「科技創新金點子」徵集活動【小學】

參加年級：四~六年級學生及家長

發現生活、學習用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用、多功能的新型用具。寫出創造發明創意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙。時間：5月23日前完成。

評選出優秀金點子方案若干份。

8、組織開展「風火輪」紙飛機留空計時賽

紙飛機是一項發展學生思維，鍛煉學生能力，普及面廣的活動。學校購買一些紙飛機，讓學生開展活動。

參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月22日下午第一節課開始。

第三階段：評比總結，成果展示(5月25日集體晨會)

1、整理匯總：根據科技節期間開展的活動及日常科技活動情況，以文字、圖片形式加以總結。

2、閉幕式：表彰獲獎學生、輔導老師、活動先進集體。

春季開學第一課安全教育活動方案

為了確保活動有序有力開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是我精心整理的春季開學第一課安全教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇1

一． 指導思想

以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。

二． 活動目的

為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規是第一位， 根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程， 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。

三．組織領導：

進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：小學部各班班主任

四．活動時間：

20xx年2月26日——-3月2日

五．活動主題：

「一年之計在於春 一日之計在於行」

六、活動內容：

1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作 。

2、教育內容：

行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。

學習常規教育：從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。

交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特彆強調學生不乘坐「三無」車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

七、活動要求：

1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣

傳教育。

2、精心組織，確保效果。

3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇2

根據教育局開展全國中小學生「安全教育日」活動的通知精神，確定本周為我校學生「安全教育周」，結合本校實際，特制訂本方案。

一、活動目的：

以「安全教育日」活動為載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，查找並徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

二、活動主題：

今年「安全教育日」活動的主題是「普及安全知識，確保生命安全」。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動為抓手，規範落實省級「平安校園」相關要求。

三、活動形式和內容：

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次「普及安全知識，確保生命安全」的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25—29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展「關愛生命，安全出行」的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區「生命安全教育館」活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知

四、活動要求：

1、要高度重視「安全教育日」活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把「預防為主」體現在「教育為主」上。要把「安全教育日」活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把「安全教育日」活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好「七個一」活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作「常抓不懈，警鐘長鳴」的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇3

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展「開學消防安全第一課」活動方案。

一、活動宗旨

以「學習消防知識、共創平安校園」為主題，通過開展「開學消防安全第一課」活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中小學生健康成長。

二、組織領導

縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的「開學消防安全第一課」領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。

三、活動內容

要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好「開學消防安全第一課」「三個一」活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。

2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展「學習消防知識、增強安全意識」為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，製作消防主題板報和學習園地。

四、有關工作要求

（一）提高認識，高度重視。開展「開學消防安全第一課」活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示範性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。

（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化「開學消防安全第一課」活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學校「開學消防安全第一課」活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。

（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以「開學消防安全第一課」為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結束後，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇4

為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防範能力，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造平安、和諧校園，根據教育局指導要求，現將我校20XX年春季開學「安全教育周」活動安排如下：

一、活動時間：

3月2日—3月8日

二、活動主題：

增強安全意識，提高防範能力

三、活動內容：

1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，確保學生平安、快樂上放學。

2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班隊會課。

3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《2015年東海縣教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安及環境衛生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、危化品、食品衛生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預防因組織鬆懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動總結工作。

四、活動措施：

1．加強組織領導。學校成立「安全教育周」活動領導小組，

組 長：孫克堅

副組長：孫克遠 黃 浩

成 員： 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經書 王丙濟

湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任

確保領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

2．務求活動實效。要緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。

3．做好活動總結。對 「安全教育周」活動開展情況進行總結，及時上報縣教育局安保辦公室。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇5

活動目標：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程：

1、在「不在教室追逐」的音樂聲中，師生談話：「我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎麼才能玩得安全又快樂呢？」

2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼？

（1）欣賞動畫故事「小熊追逐小夥伴」。

（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事？他錯在哪裡？為什麼不能在教室里追逐？

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌「不在教室里追逐」，學習有感情地朗誦。

4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

春季開學第一課安全教育活動方案 篇6

教學目的：

1、讓小朋友們了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預防。

3、在學校安全教育中，要認識道路安全標誌，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車安全。

教學過程：

一、導入

1、陳述一些因食品衛生而出現問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

2、讓小朋友們說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。

二、重點講述

（一）食物中毒的`預防

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住”病從口入”的第一關。

1、認識食物中毒特徵：

潛伏期短：一般食後幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識：

出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，並及時到醫院就診，同時報告老師。

3、預防發生食物中毒：

a、養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便後，用除菌香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清潔食物

c、不吃變質剩飯菜

d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

e、不要長期吃辛辣食品

f、不要隨便吃野果，吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

g、劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家裡所帶腌製品在校不能超過2天

j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場准入標誌（QS）：為了保護人們飲食衛生安全，國家質量監督檢驗檢疫局自20XX年起，在全國範圍內實施食品安全市場准入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格後，加貼市場准入標誌，方便選購。20XX年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對即食麵、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場准入制度。

（二）游泳時或不小心溺水的預防

為了杜絕因游泳造成溺水，學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、採取正確的措施才能游泳。但學生由於小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下採取正確的方法進行施救。上岸後，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫療急救單位。

為了防止幼兒溺水，要注意以下幾方面教育：

（1）要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

（2）有水缸的學校要在學校加蓋。

（三）道路交通安全

在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標誌，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。

三、讓小朋友們互相交流，談談體會。

四、總結

要牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想，因為它關係到我們全體師生的身心健康問題。希望小朋友們在以後的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其後果不堪設想。

活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動主題：智力大比拼

二、指導思想：弘揚至善文化，秉承至善理念。

三、指代方針：引導協會會幹樹立「弘揚至善文化，秉承至善理念」，培養會幹的集體合作精神。宣揚「感恩之心，在我心」的傳統文化。

四、活動目標：以不同的方式來感謝一直為協會付出，帶領我們一步一步走到現在的09級會幹。同時也讓10級在此次活動中能夠成長起來，接受磨練，精誠團結。明白「人」是由一撇一捺組成的，是需要互相支撐的。

五、預期效果：通過此次活動加強10級會幹的工作能力，學會團結合作，擁有集體精神，為以後活動的順利的開展奠定一定的基礎。

六、活動時間：6月10日（星期五）19：30—21：00

七、活動地點：1208教室（待定）

八、活動對象：演講與口才新老會幹

九、活動流程：

19：30主持人宣布活動開始，並介紹流程。

19：35進入第一環節「我，猜猜猜」

20：05進入第二環節「我 ，畫畫畫」

20：25進入第三環節「我，做做做」

20：45主持人宣布此次活動得分情況，10級所有會幹合唱「感恩的心」

20：50會長宋穎奇為獲獎部門頒獎並進行總結。

21：00主持人宣布活動結束。

十、工作安排

（一）前期安排：

策劃部：將策劃書交予社團聯審核，且保證通過。 宣傳部：

辦公室：

外聯部 ：

會長部：

（二）當天安排

外聯部：

策劃部：

信息部：當天活動的所有拍攝工作。

辦公室：

機動組：

（三）後期安排

全體會幹：召開會議，並對下一次的活動提出可行的方案。

宣傳部 ：本次活動成果展貼出。

辦公室 ：活動總結上交與會長。

十一、經費預算：

氣球綵帶等裝飾物 1。5*10=15

獎品（三份，每一份各四個小禮物） 8。00*7=60

獎狀（3張） 5*1。00=5元

硬紙（若干） 20*1。00=20元

總計110元

十二、注意事項：

1、所有會幹必須7：30到小廣場集合。

2、所有會幹必須將手機調為鈴聲，以方便必要時可以聯繫人。

3、在遊玩的過程中，每個人必須要照看好自己的貴重物品。

4、所有協會會幹在往返路途上要注意安全，不得擅自主張和獨自遊玩

5、所有協會會幹必須自備緊急藥物和創口貼

6、天氣又變，請大家自備雨具

7、遇到突發和緊急狀況必須與會長和各部長聯繫

8、根據個人需要，每個人自備食品

9、如此策劃有任何的改動，請務必與策劃人取得聯繫。

廣西師範大學灕江學院大學生

社團聯合會演講與口才協會

二〇XX年四月十一日

策劃人：周耀琴（15277397694）

季 敬（13365126233）

活動策劃 篇2

一、活動目的：

為活躍節日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學們的團結合作意識，增強同學們的集體榮譽感，充分展現我校學生的良好精神面貌。

二、具體活動：

比賽時間：3月xx日下午2：30

比賽地點：西區新籃球場

三、賽前準備：

各院系負責人抽籤準備比賽，將對陣安排公示放於比賽現場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽。

四、參賽隊員：

各院系派出一支代表隊(限18名女生)。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。(參賽隊員必須帶上本人學生證)

五、注意事項：

各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向活動裁判組委會說明。

六、比賽要求：

參賽隊務必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規則認真比賽。在比賽中不得更換隊員或超過限定人數，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經同意再進行更換。

七、比賽方式：

活動一：綁腿走

每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經抽籤劃分為a，b，c三組，每組五個院系，再按照a，b，c三組順序依次進行淘汰賽。

每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。

活動二：踢毽子

每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經抽籤劃分為a，b，c三組，每組五個院系，a，b，c三組依次進行比賽。

每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內各院系參賽人員踢毽子個數累加，根據踢毽子總數依次取前三名。

活動三：拔河比賽

每個院系派出12名隊員參賽(10名上場2名替補)，十五個院系經抽籤決定對手隊，經第一輪比賽後勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽籤決定對手隊，經第二輪比賽後勝出四個代表隊，再抽籤決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其餘兩隊並列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個並列第三。

雙方運動員在規定的場地內手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發令聲後雙方運動員用力向後拉，哪隊將中間的紅繩拉過規定的限制線，哪隊為勝。

八、比賽裁判：

由校學生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責比賽活動中的裁判事宜。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這秋高氣爽的季節，學校定於本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。

二、活動宗旨：

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象：

全體教職工，包括外聘人員及實習生。

四、出發時間：

20xx年10月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。

五、活動內容、行程：

江南醇正水鄉——同里一日游

行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。

六、活動安排

1、飲料準備：俞成

2、攝影：顧永清

3、攝像：朱燕華

4、活動報道：趙顧嬪、孫蕾。

七、活動要求：

1、請全體教職工積极參与，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;

2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;

3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

活動策劃 篇4

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益於提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。

2、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保並不難，環保離我們並不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三、活動內容

1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動

每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

3、各班建立「綠色小氧吧」

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組並填寫好「觀察日誌」,每周一次。

4、各班板報內容設立「綠色角」,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習

各班根據所種植物，搜集相關資料，並製作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝願XX小學的的學生們，能夠象這些充滿着勃勃生機的`種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

活動策劃 篇5

尋「美」焦點 我拍我「家」活動策劃書

一、活動名稱尋「美」焦點 我拍我「家」活動

二、活動時間

三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動

四、活動主辦方 化工系通訊部

五、責任人 馬健聯繫電話

六、活動目的 1.準備做一個攝影展給同學們觀看2.豐富同學們的課餘文化生活3提升通訊部的影響力

七、活動意義 1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平台.2.豐富同學們的課餘文化生活3提升通訊部的影響力

八、活動具體實施方案

1.宣傳部出版進行活動宣傳

2.在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱

3.對參展的照片進行公平評比，並對獲獎的同學進行獎勵。

4.將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。

要求：

照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。

2每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息

九、本次活動預期效果 通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，為喜愛攝影的同學提供展現自我的平台，豐富同學們的課餘文化生活，提升通訊部的影響力。

十、費用清單 洗照片20張，共計15元。 策劃書： 整理xx年7月

活動策劃 篇6

一、活動主題

青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

二、活動設想

總體設想：以我國重要的傳統節日——重陽節為契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市「九養」政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志願公益類青少年社會組織的活動方法和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志願公益等新風尚;圍繞「人文、科技、綠色」建設理念，結合世界城市建設目標，主動傳遞國際文化名片。為此，推出「『九九重陽節』青少年社團組織九項行動」：

具體體現：

1.「遍插茱萸登高，共揚重陽傳統」——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，並在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。

2.「老少攜手同上，共享健康人生」——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方法。

3.「社團進養老院，共襄敬老盛舉」——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式，以養老院為載體為老年人提供服務。

4.「青年老人結對，共倡志願行動」——志願服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，並與老人結對，推出敬老愛老志願服務。

5.「重陽公交出行，共推低碳節能」——綠色出行行動。以車友會「少開一天車」活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

6.「山區設立路牌，共發環保提示」——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

7.「登山撿拾垃圾，共護青山秀水」——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，並宣傳節水觀念，為戶外活動做示範，倡導文明登山。

8.「聯合發佈倡議，共宣公益風尚」——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志願等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

三、組織機構

指導單位:團市委

組織單位:團市委 青年聯合會

某戶外探索俱樂部

四、活動時間

20xx年XX月XX日(星期六)

五、活動地點

六、組織範圍及範圍

以定向邀請為主要方法，動員組織100家青少年社團，範圍在300人左右。主要類型為戶外運動類、志願公益類及其他骨幹青少年社會組織等，並邀請部分老年社團參加。

七、活動內容

(一)啟動儀式

時間：上午8:30-8:45

地點：停車場內

議程：

1.介紹領導來賓;

2.宣讀《青少年社會組織志願公益行動倡議書》;

3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

4.向老人贈送青少年社團志願服務聯繫卡和重陽節禮物;

5.揭開「戶外運動綠色環保提示牌」;

6.為青少年社會組織代表插茱萸;

7.領導致詞;

8.領導為登高活動發令。

安全教育活動開展形式有哪些

由於小學教學階段學生的年齡幅度跨越較大，所以教師在開展 安全 教育 的過程中還應該主要結合學生的年齡特點，知識特點進行安全教育的教學，以下是我精心收集整理的安全教育活動，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

安全教育活動1

一、教學內容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，並出現危險的情況下保護自己。

三、教學過程：

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

作為小學生，我們應從哪些方面注意安全?

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

交流安全注意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應衣着整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。

上課不遲到，不早退。

因病、因事做好請假手續，不隨便、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危險遊戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險場所，專用教室未經允許不得進入。

4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;

7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……

校外安全問題

1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、不去危險場所遊玩。

3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家裡吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣注意交通安全，並聯繫實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到「紅燈」要停止，做到「紅停綠過」。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎單車安全常識，並指出學生騎單車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀察並打手勢。

④不要雙手離把，不要並肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規則。

(四)防火自護、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關心、愛護、似乎並不存在什麼危險。

但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待，否則，很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什麼：(師生共同)

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

我們的做法：

A、特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。

B、電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。

本班毛同學就是這種情況造成的。

C、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，並把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙，冒火花，發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

安全教育活動2

認識目標：

1.知道社會上有傷害 兒童 的壞人。

2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

3.知道一些提防壞人、不上當受騙的 方法 。

情感目標：

憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。

行為目標：

不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨自在家時，不給陌生人開門。

教學重點：

1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

2.知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。

教學難點：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。

教育過程：

一、講 故事 ，導入新課

1.講故事《狼和七隻小山羊》(參見擴展資料)

當講到「沒過多久，「咚咚咚」，有人敲門。「小山羊乖乖，我是媽媽，我回來了，帶來好多好吃的東西。」時，師問：「你們猜七隻小山羊是怎麼做的呢?現在你們就是這七隻小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做?(把學生分成七人一組，模擬七隻小山羊)

學生分組討論並回答

師：同學們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計，沒有上當受騙。可是，你們知道嗎?並不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經發生過這樣的一件事情，請看!

出示圖片《被騙的三個學生》

師問：你們猜猜會發生什麼情況呢?

學生回答

出示圖片2和擴展資料2、3、4，展現被騙的可怕結果。(參見擴展資料)

師追問：我們怎麼幫助這三個孩子，才能使他們不上當受騙呢?

板書：不上當受騙

學生回答：(1、問問家人叫什麼名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)

師小結：仔細聽、認真看，動腦筋想，識破壞人的詭計，不上當受騙。

過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當呢?

二、學習課文，初步明理

1讀課文中的真實再現。

2.教師提問：

(1)寧寧和李明遇到了什麼人?

(2)這個陌生人對他說了什麼，做了什麼?

3.學生回答。

4.教師小結：

5.教師提問：

(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?

(2)如果是你會怎麼做?

學生討論並回答

6.教師小結：在日常生活中，與陌生人交往時一定要提高警惕。

安全教育活動3

一、指導思想

以「平安校園」創建為主線，深入宣傳依法治校目標的具體工作要求，落實規範化、長效化、制度化的安全活動機制，營造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進一步增強「平安校園」的創建工作，以「安全教育」活動為契機，切實落實各項安全制度和 措施 ，加強校園安全穩定工作，為創建和諧穩定的社會環境作出應有的貢獻。

二、活動主題：

人人講安全時時創平安

三、活動目的：

為進一步推進「平安校園」建設的深入開展，打造和諧、平安校園，我校將圍繞主題及有關安全的 熱點 問題，根據本校實際情況，開展各項活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握 安全知識 ，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

四、活動安排：

(一)組織動員

學校結合升國旗儀式，教師會議對全體師生進行以安全教育為主題的宣傳教育，營造良好的輿論氛圍，使安全意識深入人心，廣大師生在教育活動中增強安全防範意識和學習自救自護能力的意識。

(二)圍繞主題開展活動

1、各班利用班隊課時間，對學生進行一次安全教育。重點學習《實驗小學學生安全一日常規》，組織學生對照 反思 ，發現問題，引導改正，重點加強學生校園活動安全教育。

2、組織學生觀看安全教育碟片，普及安全知識，增強安全意識。3月12日下午第三節課全校組織收看安全教育專題片，請各班主任到班級管理，觀看後組織討論。

3、出一期以宣傳「校園安全活動」為主題的 黑板報 。宣傳安全知識，學習自我防範知識，提高安全意識。

4、各班召開一次以「安全教育」為主題的主題班會。重點關注午間活動，大課間活動、去專用教室和放學路隊的組織管理，通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

5、學校組織人員進行不定期全校的安全大檢查，對學校教室、實驗室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留「死角」，發現安全隱患，立即整改。

6、開展「放學清校」活動。各班加強對學生放學後的教育，原則上放學後各班不 留學 生，如有特殊情況班主任要掌握信息和家長及時溝通。

四、具體安排：

1、3月12日下午第三節課全校組織收看安全教育專題片，片長約30分鐘，請各班主任到班級管理，觀看後組織教育。

2、4月9-17日三——六年級出好「校園安全活動」為主題的黑板報，一、二年級出好安全宣傳 標語 ，學校將組織人員進行檢查。

3、5月底之前開展各班學習《學生安全一日常規》，召開一次校園安全主題班會，並把班會活動內容形成書面材料上交教導處。

4、5月9日——24日開展「我是小小安全員」校園安全隱患調查活動，四——六年級學生以小組為單位對身邊的情況進行調查，填寫隱患調查表格，最後歸納形成一份調查 報告 。隱患調查表格每班10份，17日前交教導處，調查報告四——六年級每班一份，24日前交教導處。

5、近期發現放學後有高年級學生在操場踢 足球 ，帶來安全隱患，請班主任強教育，同學相互督促。值日值周老師加強巡視及時勸阻。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育活動4

一、活動目的

1、增強學生 游泳 安全意識，提高學生自我保護能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四、活動準備：錄像

五、教學內容

1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關於游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內容：

一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裡等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打「110」。

二、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態

下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作，預防抽筋

做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

四、 總結

同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上採用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

安全教育活動5

20___年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生「安全教育日」。根據教育局開展全國中小學生「安全教育日」活動的通知精神，確定本周為我校學生「安全教育周」，結合本校實際，特制訂本方案。

一、活動目的：

以「安全教育日」活動為載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，查找並徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

二、活動主題：

今年「安全教育日」活動的主題是「普及安全知識，確保生命安全」。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動為抓手，規範落實省級「平安校園」相關要求。

三、活動形式和內容：

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次「普及安全知識，確保生命安全」的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展「關愛生命，安全出行」的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區「生命安全教育館」活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知

四、活動要求：

1、要高度重視「安全教育日」活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把「預防為主」體現在「教育為主」上。要把「安全教育日」活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把「安全教育日」活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好「七個一」活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作「常抓不懈，警鐘長鳴」的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全教育活動開展形式有哪些相關 文章 ：

★ 幼兒園安全教育活動怎開展形式

★ 安全教育活動方案

★ 2020國家安全教育主題活動方案精選最新5篇

★ 安全教育活動方案(2)

★ 安全教育的具體措施

★ 幼兒園安全教育活動內容有哪些

★ 關於2020國家安全教育主題活動方案5篇

★ 2020年國家安全教育活動方案大全最新3篇

★ 4.15全民國家安全教育日主題活動方案【5篇】

班級活動策劃

班級活動策劃 篇1

一、活動主題

人際交往的技巧

二、活動背景

有人說過，人與人之間的交往是「人類唯一的豪華」。從人類出現以來，人際交往就發揮着協調人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對於個體的健康成長和良好心理品質的形成有重要作用。在現在這個高速發展的社會，人際交往變得尤為重要。所以我班準備舉辦一次關於人際交往的主題心理活動。

三、活動目的

向同學們普及人際交往之中的小技巧，提高同學們在人際交往中的能力，使同學們之間可以更為融洽的相處。

四、活動時間

20xx年x月x日星期x，19:00~21:00

五、活動地點

東區教室

六、參與人員

材料科學與技術學院材料科學與工程0614103班全體成員

七、活動內容

1、前期準備：了解同學們的空閑時間，使儘可能多的同學可以參與進來。

搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。

提前借好教室和投影儀等設施。

2、開場視頻：內容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）

3、正式開始：心理氣象員進行開場發言，簡要介紹此次活動的目的。（5min）

4、熱場遊戲：阿水的故事。所有同學圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手

心向下，左手握拳並伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當讀到「水」時，右手迅速握住右邊人的手指，同時將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最後統計分數，並進行遊戲分析。（30min）

5、案例介紹：向同學們介紹生活中人際交往的實例並總結人際交往的技巧。(20min)

6、人際關係小測試：將提前準備好的心理小測試發給同學們，完成後告訴同學們相應選項的結果和改善的小方法。(20min)

7、結尾遊戲：大風吹小風吹。通過遊戲來增進同學們之間的感情。（30min）

8、總結髮言：簡要總結此次活動是否達到目的，認識到不足並繼續改善。（5min）

八、經費計算

小測試所需紙張數：31花費：3.2元

九、活動總結

通過此次活動，提高同學們人際交往的能力，使同學們可以更好的與周圍的人交往。同時總結這次活動的不足，為下一次的活動積累經驗。

班級活動策劃 篇2

一、活動背景

理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽

二、活動目的

為院級主持人大賽選出優秀選手

三、活動對象

全體10級信息班同學

四、活動時間、地點

時間：20xx年3月22日

地點：理學院3206教室

五、活動流程

1、郞誦文章

主持人手上有四種簽，分別寫着快樂、悲傷、先樂後悲、先悲後樂，選手根據所抽籤上的內容進行相關的誦讀。

2、模擬主持

有九種寫着各個場景的簽，選手先進行抽籤再根據所得的簽進行現場模擬主持。

3、即興發揮

由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。

4、評委點評

在每個選手評委根據選手的表現指出選手所存在的不足之處。

5、評委打分

評委根據選手們的表現給予打分，最後再根據選手的得分選出前三名。

班級活動策劃 篇3

活動引言：

舉行二零七冬遊活動為迎接xx年元旦的到來，增強207班的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

一、活動主題： 迎元旦，快樂冬遊！

二、活動負責人： 黃福海

三、活動地點： 青秀山 活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦！）

四、前期工作

1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）

2、如有家屬（男/女朋友）可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象： 207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2、10：00集合完畢

3、10：05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去

2、天氣較冷，同學記得添衣

3、注意交通安全，財物安全

4、注意發揚北流人的良好作風

5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

6、如果下雨，活動改期會有通知

你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅遊？現在開始………精彩源於你們！

207班冬遊活動宣

xx年十二月十四日

班級活動策劃 篇4

一、主辦單位： 政法學院10級管理班團支部、班委

二、活動目的：

通過實地參與模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。並且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們，幫助同學們在以後的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養自己綜合能力和素質。

三、活動流程策劃：

第一階段：發佈招聘信息及發放招聘申請表

1、由班委設計和製作招聘廣告，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。（負責人：唐文博王瑞勝 柴歡）

2、 設計、印刷、發放招聘申請表（負責人：唐文博 謝虎鵬）

第二階段：統一回收招聘申請表，並且將招聘申請表上報面試官（負責人：宗志斌）

第三階段：現場模擬面試

（一） 前期準備：

1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料（唐文博 王瑞勝）

2、確定面試時間和地點，設計及布置面試模擬環境。（嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張傑）

3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強王瑞勝）

（二）面試過程：

1、迎接並安排面試考官入座。（王瑞勝 潘宏強）

2、作好後勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 （呂升榮 高原）

3、按班級同學學號的先後順序統一進行模擬面試，並由面試考官進行逐一點評。

4、整體面試情況反饋和總結

四、面試地點：10e204

五、活動時間流程：

1、11月10日（星期一）——11月11日（星期二）

準備各種材料（設計並打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表）

2、11月12日 （星期三） 發放並回收招聘申請表

3、11月13日（星期四）晚7：30 模擬面試

六、需要準備的東西

1、照相機一台（負責人：柴歡）

2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺（負責人：嚴雄偉）

3、中性筆3支（李鷥含）

4、其他

附件：

1、招聘廣告及崗位說明書

2、招聘申請表

3、面試評分表

4、面試官參考資料

班級活動策劃 篇5

一、活動目的：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

二、活動準備：

1、學生自己設計、製作的.獻給老師的節日禮物。

2、確定活動的主持人（魏承東曾詩琪）。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

三、活動實錄：

（布置黑板，音樂響起。）

男：全體起立！歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（向每位嘉賓獻上鮮花。）

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝願，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

（學生朗誦詩歌）

女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節。可是，世界上其他國家的教師節你們知道嗎？想不想了解呢？

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年xx月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

男：沒想到，教師節有這麼多豐富的知識啊！

女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流幹了淚。

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

男：您像園丁，培育着祖國的花朵。

女：您像粉筆，默默地奉獻着自己。

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

女：祝老師身體健康，永遠年輕！

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講台，映着老師高大的身影。

女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂，工作順利！20xx年，「老師，您辛苦了！」教師節主題班會到此結束！

班級活動策劃 篇6

一、活動時間：

3月29日上午6：35—7：30

若由於天氣原因導致活動時間的改動會另行通知

二、活動地點：

漢科球場

三、活動對象：

第四屆學生幹部培訓提高班全體學員

四、活動組織：

第四屆學生幹部培訓提高班一組

五、活動內容：

1、全體考勤

2、遊戲比賽

3、公布成績及頒獎

4、學員分享活動心得

5、嘉賓總結

6、全體宣讀《提高班宣言》

六、活動流程：

(一)前期工作

1、一組全體成員共同為晨會活動出謀劃策並專門成立晨會負責小組及相關負責人;

2、3月25日形成詳細的晨會活動策劃，上交唐老師處修改，並上傳到菁英網;

3、3月26日早讀後，由一組組長李爽通知所有學員關注菁英網上的晨會策劃，各組做好相關安排和前期準備工作;

4、一組成員負責準備活動所需道具。

(二)活動開展

1、值周班委進行考勤

2、主持人致辭，簡單介紹活動流程及規則

3、各位工作人員就位，帶領各組進入指定區域

4、按遊戲程序開始進行活動，各位工作人員對各小組的得分進行統計和相應排名

5、主持人宣布最後成績，頒發獎狀。

6、現場嘉賓抽號決定學員代表發言

7、嘉賓總結

7、宣讀《提高班宣言》

8、宣傳委員負責整理本次晨會材料，一組成員清理活動現場

七、活動分工：

1、晨會主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項準備，準備詳細的主持稿;

2、場地裁判：李xx

3、晨會照相：宣傳委員鄭xx。要求提前準備好高像素數碼相機;

4、晨會記錄：團支書徐xx。要求用專用會議記錄本認真細緻地做好晨會記錄;

5、晨會宣傳：一組馬威。要求在晨會結束後24小時內在「菁英網」上對本次晨會情況進行報道(要求附相關圖片);

6、資料彙編：由一組組長李爽對本次晨會的基本材料進行彙編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片、活動登記表等。

八、活動要求：

1、全體學員要求着裝得體;

2、每位學員必須參與(有特殊情況的可向班長請假)，無特殊原因不得缺勤。

3、所有學員必須在6點35之前到達指定場地。

班級活動策劃 篇7

一、活動背景

為了進一步加強水利工程學院各班級的「自我教育、自我管理、自我服務」功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯繫和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展「優秀班級」評選工作，特意搭建風采文化展示平台，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選「優秀班級」的依據。

二、活動主題

班級文化 各顯風采

三、活動意義

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：甘飴園

活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

五、活動組織機構

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院、16、17級各班級

六、展示內容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事迹和榮譽;

(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

七、活動具體流程

l 前期準備階段

1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內容並做好動員工作;

2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

3、組織各小組進行抽籤，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

7、提前邀請領導和老師;

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;

l 班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40–14:00(初定)

地點：甘怡園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，並將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置;

2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;

3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票;

l 後期工作

1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示;

2、完成後期的宣傳工作;

3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自於三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

3、評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分;

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

社區議事會議記錄範文_社區議事會議記錄模板

社區是我們生活的地，社區會不定期召開會議，本文是我整理的社區議事會議記錄 範文 ，僅供參考。

社區議事會議記錄範文1

會議時間：20__ 年11月25日上午9點

會議地點：社區會議室

會議主持：許順庚

會議記錄：李冬浩

參加人員：新農社區黨支部成員

會議主題：個人工作情況自查自糾

會議內容：1、 個人 總結 20__ 年工作情況

2、許順庚對民主生活會進行總結

一、各人總結：

1、許順庚發言：(1)、理論素質有待於進一步提升。自己感覺應對處理實際工作多，相對理論和業務學習少，在這方面需要加強，以應對新時期對社區工作提出的新要求。(2)、觀念更新不夠到位，習慣於舊的思維 方法 。

今後要注重理論學習，科學發展觀的論述等，使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養、自身業務素質和管理水平得到提高，服務意識得到加強。必須用科學發展觀統攬社區的發展，牢固樹立起科學、開放、發展的思想觀念。

2、郭孝峰發言：(1)、理論學習不夠全面系統。缺乏對科學理論的深入思考，對科學理論精神實質的理解和把握不夠準確。(2)、對群眾反映問題的處理上不夠及時，考慮可能不夠全面。

今後工作要注重調查，傾聽多方意見，確保採取 措施 得力，制定計劃落實。部署工作要注重實效，發現問題敢於指出，確保了群眾的矛盾能夠及時高效的解決。理解黨和國家的有關法律、法規和政策，不斷提高政治理論水品，理論聯繫實際，更好的解決具體問題，指導實際工作。

3、李冬浩發言：(1)、思想政治工作做得不夠深入。(2)、處理具體問題不夠細緻。

在今後的工作中，我將認真學習政治理論和業務知識，努力提高工作水平和能力，配合好社區書記進一步加強社區隊伍建設，按照上級領導和總體布置，進一步理清工作思路，做好社區書記的得力助手，做好社區黨員的知心人，為維護社區穩定、創建和諧、富裕美麗社區不斷努力。

4、劉顯軍發言：(1)、在自身建設上，由於學習鑽研業務不夠紮實，在指導工作上存在着聯繫實際把握不準，思想觀念陳舊，不能用科學發展指導工作問題。

在工作中要加強密切聯繫群眾，深入群眾，牢固樹立群眾觀念。不斷提高專業素質，做到政治堅強，業務精通，堅持原則，廉潔自律，從嚴要求自己。

二、會議總結

同志們今年以來社區各項工作穩定，矛盾較少，班子內部成員都能團結協作，目前班子運行較好，各盡其責，取得了一定成績。通過這次民主生活會的學習討論，大家都明確了自己的學習和工作方向，相信大家對今後的工作將更加有信心。希望大家做好自己的本職工作，為構建和諧、文明、富裕的社會主義新農村團結拼搏，紮實工作，努力開創工作的新局面。

社區議事會議記錄範文2

時 間：20__ 年5月__ 日

地 點：納米樓223室

參加人員：王勤 干惠蘭 俞偉東

主 持：王勤

記 錄：俞偉東

會議紀要如下：

一、王勤老師傳達機關黨委20__ 年第三次黨支部書記工作例會精神。

1、通報4月30日學校「三嚴三實」專題 教育 黨課暨動員部署會議情況

2、學習並解讀機關黨委製作的「三嚴三實」、「四個全面」宣講PPT

3、通報機關黨委近期工作並布置有關工作

4、通報工會、團委、青年聯誼會工作及其他事項

二、會議討論了近期 學習計劃 和支部活動具體內容，根據20__ 年上半年工會黨支部 工作計劃 ，5月中旬組織一次全體黨員專題理論學習、6月組織一次黨員參觀學習活動、近期開展學生支部的結對活動等。

20__ 年社區黨支部專題組織生活支委會會議記錄二

一、安全

各部門緊抓不放，管理中注意細節，管理中的問題要有預判，預警意識。12.31踩踏事故對我們的警示：安全無小事：課間跑隊伍集隊出操離校學生活動都要注意。

今天晨跑有三個班級沒有老師帶隊，教導處對課堂安全要加強。

二、20__ 年5月督導工作

梳理材料，自行下載指標對照梳理，往年材料問題：匹配度不高，系統性不強

三、網上通知：三年級監測

1、1月9日下午全校性活動，1點30提早放學

留校學生安排，回執回收

2、年終考核：公平公正 不要有缺項

1、語文組在諮詢組中發現的問題進行整改

2、複習階段的作業量 教導處關注一下

3、成長手冊填寫培訓，學籍卡，教師評語等相關工作早點規劃好

4、1月7日下午三年級質量監控，學生上機，70分鐘一個班級，涉及到人員帶班教師，家長家裡上機，家裡沒有電腦家長了孩子時安排到機房上機。注意精準，學會少年宮學籍號，班主任怎樣告知家長相關培訓。

四、下階段工作

1、藍天下至愛 一日捐捐款事宜

2、工會行政走訪工作，時間間隔比較長，德育處和教導處排摸本年度走訪人員，20人左右，退休人員走訪名單確定

3、教工社團活動，不要觸碰底線，經費詳細預算清單

4、退休教工活動：人身安全第一，特別是高齡 身體原因的，建議不要到校，不要家屬陪同來。

5、1月28日下午一點到兩點行政務虛會

6、1月29日教工全天培訓，上午社團展示 下午陶藝

(註：以後每次會議記錄要記上會議基本情況：第幾次會議，日期、地點、主持者、內容、記錄者、出席者、缺席者、列席者。)

社區議事會議記錄範文3

三會一課，即俗稱的”一課三會”制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。”三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。本文是關於20三會一課的會議記錄，歡迎大家閱讀借鑒。

20__ 年三會一課會議記錄示例;1月10日支部委員會;內容：1、傳達鎮黨委工作會議精神;2月3日支部委員會;內容：1、討論如何進一步優化村內環境，清掃大街，;內容：商議村內重大建設項目及工作計劃;一、(支書姓名)介紹我村今年的工作計劃;二、(支部書記)介紹當前重點惠民項目情況;今天我們商議的事是：(修路、修大街、挖溝渠、打機;三、黨員討論結果;經村黨員大會討20__ 年三會一課會議記錄示例

1月10日 支部委員會

內容：1、傳達鎮黨委工作會議精神。2、臨近 春節 ，討論摸排村內不穩定因素，及時解決村民反映的突出問題。3、總結2012年各項工作……..，討論2021年重點工作，制定2021年初步工作計劃………，下一步及時召開黨員大會進行討論。4、討論村內環境衛生整治工作，杜絕垃圾亂倒現象，積極營造優美居住環境。

2月3日 支部委員會

內容：1、討論如何進一步優化村內環境，清掃大街，歡度春節。

2、傳達鎮黨委政府春節安全工作會議精神，進一步強調社會平安穩定工作。

3、安排發放計生明白紙。

4、春節前走訪困難群眾，座談了解群眾的實際困難和問題，及時加以解決。

3月1日 黨員大會

內容：商議村內重大建設項目及工作計劃

一、(支書姓名)介紹我村今年的工作計劃。

二、(支部書記)介紹當前重點惠民項目情況

今天我們商議的事是：(修路、修大街、挖溝渠、打機井、整平生產路、修建辦公室、購置器械、整理農田、 修理 自來水等。再詳細介紹一下項目內容、投資情況)。如修村內大街，長 米，寬 米，需建設資金 萬元，經村兩委討論決定，建設資金為村集體收入資金(或群眾共同出資，每人 元)。

三、黨員討論結果

經村黨員大會討論舉手表決：同意通過。參加會議 人，同意 人，不同意 人，棄權 人。黨員紛紛表示，會積極向群眾宣傳本次會議精神，配合村裡的工作。

四、(支書姓名)總結。同志們考慮的很全面，提出的意見很中肯，我們村兩委成員，一定會按照同志們的想法，認真修改初步制定的計劃，制定最終方案，做好惠民項目的建設。

3月1日 上黨課內容:(一般召開一次黨員大會，就跟着上一次黨課，這樣符合實際情況，檢查的時候也可信)

一、(支書姓名)主持會議

今天，鎮領導…(填寫聯繫本村的副科級領導)到我村來為大家上黨課，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導講話。

二、鎮領導講話

一是傳達今年以來，市委抓基層黨建工作的重要精神，強調加強村兩委班子和黨員隊伍建設的重要性和緊迫性。 二是根據市委的要求，通報今年以來我鎮在加強基層黨組織建設方面出台的一系列措施及有關要求。 三是如何發揮黨員先鋒模範作用。我們村黨組織和全體黨員都要積極投身活動，實現組織和黨員全覆蓋。本着有利於黨組織開展活動、有利於黨員參加、有利於創先爭優活動取得實效的原則，鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果結合起來，精心設計特色鮮明、務實管用的載體，精心組織實施好創先爭優活動。 提幾點要求。一是要提高思想認識，結合實際開展

大討論活動;二是要認識到創先爭優的核心是發展，要結合我村實際，發展村域經濟;三是要處理好社會發展與經濟發展的關係;四是重點要加強黨員幹部作風建設，要加強窗口建設，努力提高服務意識和水平。

三、(支書姓名)總結

結合工作實際，就基層黨建工作的重大意義、新時期發揮黨員先鋒模範作用、黨員「五帶頭」的標準尺度等問題，進行了精闢的闡述，給我們上了一堂既有理論性、又有實踐性的黨課。黨的先進性需要通過黨員的具體先鋒模範行動來體現，就基層黨員來說，日常工作、生活中都能展示黨員先鋒模範作用的舞台。課後，希望大家結合這次黨課上所講的內容，圍繞如何發揮黨員先鋒模範作用這個主題，進行認真的討論，進一步領會領導講課的內容，切實推進我村的工作。

社區議事會議記錄範文_社區議事會議記錄模板相關 文章 ：

★ 社區議事會議記錄範文

★ 社區會議記錄範文5篇

★ 社區會議記錄範文

★ 社區安全會議記錄範文

★ 村民小組會議記錄精彩範文

★ 社區黨員會議記錄範文3篇

★ 社區晨會會議記錄範文

★ 村委會會議記錄表範文

★ 社區支部會議記錄範文

★ 2017年社區黨建三會一課會議記錄範例