本文目錄一覽：
- 1、求一張C語言的期末考試卷，我是大一的新生，想看看試卷的大概格式和內容。
- 2、求一份大一c語言考試試卷，加答案
- 3、誰有大一C語言考試題？快考試了，跪求題庫··
- 4、大一c語言考試題（急）
- 5、大一期末考C語言試題求解答
- 6、大一C語言期末考試的試題大概是什麼樣子的？主要考什麼？
求一張C語言的期末考試卷，我是大一的新生，想看看試卷的大概格式和內容。
本試卷共8頁，共5大題，考生在作答前應先檢查是否有缺頁、白頁，以防漏答。答題前，請先填寫學號、姓名、專業及班級。
一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分。在備選答案中選擇一個最佳答案。多選、錯選、不選不得分）
1、不是C語言基本數據類型的是( )。
A、指針類型 B、整型
C、字符型 D、實型
2、設有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表達式0 (x=a)(y=b)的值為（ ）。
A、1 B、0 C、3 D、4
3、設有語句 int a=3 ; 則執行了語句 a+=6;後，變量a 的值為（ ）。
A、18 B、-3 C、9 D、12
4、執行以下程序段後，輸出的y值為（ ）
void main()
{ int a[]={2,4,6,8,10};
int y, *p;
p=a[0];
y=*p; printf(“%d”,y);
}
A、2 B、4 C、6 D、8
5、有定義語句：float a[4];則分配給數組a的內存空間為（ ）字節。
A、 20 B、 12 C、 16 C、10
6、以下描述錯誤的是（ ）。
A、break語句可用於while語句。
B、break語句和continue語句的作用是一樣的。
C、在循環語句中使用break語句是為了跳出循環，提前結束循環。
D、在循環語句中使用continue語句是為了結束本次循環，而不終止整個循環。
7、C語言中規定，if語句的嵌套結構中，else總是( )。
A、與最近的if 配對 B、與第一個if 配對
C、按縮進位置相同的if配對 D、與最近的且尚未配對的if 配對
8、說明語句“int (*p)( ); ”的含義是（ ） 。
A、p是一個指向一維數組的指針變量。
B、p是指針變量，指向一個整型數據。
C、p是一個指向函數的指針，該函數返回一個int型數據。
D、以上都不對。
9、以下對二維數組c的正確聲明是 （ ） 。
A、int c[3][ ]; B、int c(3,4);
C、int c(2)(2); D、int c[3][2];
10、下述程序段執行後輸出結果為( )。
int x=100, y=200;
printf (“% d”, (x, y));
A、100 B、200 C、100,200 D、編譯出錯
二、填空題（共7題，共10空，每空1分，共10分。將答案填在題中橫線上）
1、C語言提供的三種邏輯運算符是 、 || 和！;
2、函數的返回值是通過函數中的 return 語句獲得的。
3、在”int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};”定義後，a[2][2]的值為_6__ _；
4、對於”int *pa[5]；” pa是一個具有5個元素的_數組指針_，每個元素是一個指向int型變量的__指針__；
5、單向鏈表的尾節點next指針應賦值__ NULL___；
6、在語句for(x=1,y=3；xy；y++)中循環體執行的次數為 0 。
7、int a[5];數組a的首地址為2000，則元素a[1]的地址為 2002 ，元素a[2]的地址為 2004 。
三、程序填空題（共2題，共5空，每空4分，共20分）
1、以下程序完成計算1－1/2＋1/3－1/4＋1/5+……前n 項和，請填空。
#include stdio.h
int main( )
{ int i, n, flag;
float sum;
scanf(“%d”, n);
flag= 1 ;
sum=0;
for(i=1;i=n; i++ )
{ sum+=(float)flag/i;
flag=-flag ;
}
printf(“%.3f\n”, sum);
}
2、以下程序的功能是從鍵盤輸入n個整數，統計其中正數、0、負數的個數，請填空。
#include stdio.h
void main( )
{int a, i, count1,count2,count3;
count1=count2=count3=0 ;
for(i=1;i=n;i++)
{ scanf(“%d”, a);
if(a0) count1++;
else if(a==0) count2++ ;
else count3++;
}
printf(“正數：d個,零：%d個，負數：%d個\n”, count1,count2,count3 );
}
四、運行程序結果題（共4題，每題6分，共24分）
1、寫出程序運行結果。
void main( )
{ int x=1,y=2,t；
int *p1,*p2;
p1=x; p2=y;
t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;
printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
x=2,y=1
2、寫出程序運行結果。
#includestdio.h
int max(int a,int b)
{ int c;
c=ab?a:b;
return(c);
}
int min(int a,int b)
{int c;
c=ab?a:b;
return(c);
}
void main()
{ int a=2,b=6;
printf(“max=%d\n”,max(a,b));
printf(“min=%d\n”,min(a,b));
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
max=6
min=2
3、寫出程序運行結果。
#include stdio.h
void main()
{ int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int i,j,sum=0;
for (i=0;i3;i++)
for(j=0;j3;j++)
if(i==j) sum=sum+a[i][j];
printf(“sum=%d\n”,sum);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
sum=15
4、寫出程序運行結果。
void main( )
{ int n,f;
n=1;
while(n=10)
{ f=f*n;
n+=2;
}
printf(“f=%d\n”,f);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
f=不確定
五、程序設計題（共2題，每題13分，共26分）
1、將一個數組按逆序存放，如元素1、2、3、4、5，按逆序存放後為5、4、3、2、1。
2、求出1！+2！+3！+…+8！的和並輸出。
#includestdio.h
float fact(int n)
{ float f;
if(n==1||n==0) f=1;
else f=fact(n-1)*n;
return(f);
}
void main( )
{float sum;
int i;
sum=0;
for(i=1;i=8;i++)
sum+=fact(i);
printf(“sum=%f\n”,sum);
}
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C語言期末考試題及答案(1)
1、構成C語言的基本單位是___B____。
過程?
函數?
語句?
命令?
2、設x為整型變量,不能正確表達數學關係：5×10的c語言表達式是__B___。
5
x5x10?
x==6||x==7||x==8||x==9?
!(x=5)(x10)?
3、在C語言中，邏輯運算符的優先級從高到低的排列順序為__D___。
、||、!?
||、、!?
、!、||?
!、、||?
4、下面語句中，正確的是__D___。
printf（”%c\n”，”student”）；?
printf（”%c\n”，”c”）；?
printf（”%s\n”，a）；?
printf（”%s\n”，”hello”）；?
5、對於for（表達式1；；表達式3）可以理解為__B___。
for（表達式1；0；表達式3）?
for（表達式1；1；表達式3）?
for（表達式1；表達式1；表達式3）?
for（表達式1；表達式3；表達式3）?
6、執行下面程序段的結果是__B___。 main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf(“a=%d,b=%d”,a,b); }
a=1,b=1?
a=2,b=1?
a=1,b=0?
a=2,b=2?
7、執行下面程序段的結果是__D___。 int x=0； do { printf（“%2d”，x–）； }while（x）；
打印出321?
打印出23?
不打印任何結果?
陷入死循環?
8、設x=10，y=5；z=15，執行下面一段程序後z的結果是__C___。 If（xy） if（yz）x=y； else z=y；
7?
6?
5?
4?
9、如果一個函數被說明為static，那麼__B___。
該函數只能被main函數調用?
該函數能被當前文件的函數調用，但不能被其他文件的函數調用?
該函數不能被當前文件的函數調用，可以被其他文件的函數調用?
任何文件的函數都可以調用該函數?
10、下面關於局部變量的描述中，錯誤的是__D___。
函數的局部變量的有效範圍只能在本函數?
函數的形式參數也是局部變量?
局部變量的名稱不能和函數同名稱?
不同的函數中不能定義相同名稱的局部變量?
11、下列初始化字符數組的語句中，錯誤的是__A___。
char str[5]=”hello”;?
char str[]={‘h’,’e’,’l’,’l’,’o’,’\0′};?
char str[5]={“hi”};?
char str[100]=””;?
12、引用數組元素時，數組下標可以是__D___。
整型常量?
整型變量?
整型表達式?
以上均可?
13、 已知：char str[10],*p=str; 下面的語句中正確的是__B___。
str=”ABC”;?
p=”ABC”;?
*str=”ABC”;?
*p=”ABC”;?
14、下面語句中，錯誤的是___D__。
int i;int *p;p=i;?
int i,*p;p=a;?
int i,*p=a;?
int i,*p;*p=i;?
15、下面對於結構體類型的描述正確的是__A___。
結構體類型的大小為各成員變量所佔內存的總和?
結構體類型變量與簡單數據類型變量的引用規則一致。?
結構體類型的大小為其成員中所佔內存空間最大的變量的大小?
結構體類型的大小為其最後一個成員中所佔內存空間的大小?
16、C語言規定：在一個源程序中，main函數的位置____C____。
必須在最開始?
必須在系統調用的庫函數的後面?
可以任意?
必須在最後?
17、表達式18/4*sqrt(4.0)/8值的數據類型是 ___C____。
int?
float?
double?
不確定?
18、在c語言中，char型數據在內存中的存儲形式是 ___D___。
補碼?
反碼?
原碼?
ASCII碼?
19、閱讀以下程序，當輸入的數據形式為：25，13，10CR時，正確的輸出結果為___D___。 main() { int x,y,z; scanf(“%d%d%d”,x,y,z); printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z); }
x+y+z=48?
x+y+z=35?
x+z=35?
不能確定?
20、有如下程序 void main() { float x=2.0,y； if(x0.0) y=0.0； else if(x10.0) y=1.0/x； else y=1.0； printf(“%f\n”,y)； } 該程序的輸出結果是（ C ）。
0.000000?
0.250000?
0.500000?
1.000000?
21、判斷char型變量s是否為小寫字母的正確表達式是__C____。
‘a’=s=’z’?
(s=’a’)(s=’z’)?
(s=’a’)(s=’z’)?
(‘a’=s)and(‘z’=s)?
22、執行以下語句後，y 的值為___A___。 int x,y,z; x=y=z=0; ++x || ++y ++z;
0?
1?
2?
不確定值?
23、有如下程序段： int number=0; while(number++=3) printf(“%d\n”,number++); 則正確的執行結果是___C___。
2 3 4?
0 1 2?
1 3?
2 4?
24、有如下程序 void main() { int n=9； while(n6) { n–； printf(“%d”,n)； } } 該程序段的輸出結果是__B___。
987?
876?
8765?
9876?
25、要使以下程序段輸出10個整數，請在空格中填入一個整數。 for(i=0;i=___B___;printf(“%d\n”,i+=2));
15?
18?
20?
10?
26、設函數fun的定義形式為： fun(char ch,float x){…} 則以下對函數fun的調用語句中正確的是___B___。
fun(“abc”，3)?
t=fun(‘D’,5)?
fun(‘ab’,3)?
fun(‘78’,1)?
27、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和，即1+2+…+n。 Main() { printf(“The sum=%d\n”,sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案，補全程序。
s=s+n;return s;?
s=s+i;return s;?
return s;?
return s+=I;?
28、設函數fun的定義形式為 int fun(int a[],int n) { int s=0,i=0; for(i=0;in;i++)s+=a[i]; return s; } main() { int a[10]={1,2,3,4,5}; printf(“sum=%d”, fun(a[2],2)); } 則程序的運行結果為___C___。
3?
5?
7?
9?
29、若有說明：int a[10];則對數組元素的正確引用是___D____。
a[10]?
a[3,5]?
a(5)?
a[10-10]?
30、以下不正確的定義語句是___B___。
double x[5]={2.0,4,0,6,0,8,0,10.0};?
int y[5]={0,1,3,5,7,9};?
char c1[]={‘1′,’2′,’3′,’4′,’5’};?
char c2[]={‘\x10′,’\xa’,’\x8′};?
31、下面程序的運行結果是___B____。 #include “stdio.h” main() { char str[]=”SWLIA”,c; int k; for(k=0;(c=str[k])!=’\0′;k++) { switch(c) { case ‘I’:++k;break; c
SWA?
SW*?
SW*A?
SW?
32、以下能正確進行字符串賦值操作的是___D___。
char s[5]={“12345”};?
char s[5]={‘1′,’2′,’3′,’4′,’5’,‘6’};?
char *s;*s=”12345″;?
char *s=”12345″;?
33、以下程序段的運行結果是___C___。 Char a[ ]=”program”, *p; p=a; while (*p!=’g’) { printf(“%c”, *p-32); p++; }
PROgram?
PROGRAM?
PRO?
proGRAM?
34、若有說明：char *pc[ ]={“aaa”, “bbb”, “ccc”, “ddd”};，則以下敘述正確的是__C____。
*pc[0]代表的是字符串”aaa”的首地址?
*pc[0]代表的是字符’a’的首地址?
pc[0]代表的是字符串”aaa”的首地址?
pc[0]代表的是字符’a’的首地址?
35、下列程序的運行結果是___B___。 #include stdio.h #include string.h void f (char *s, int n) { char a,*q1,*q2; q1=s;q2=s+n-1; while(q1q2) { a=*q1++; *q1=*q2–; *q2=a;} } main() { char b[]=”ABCDEFG”; f(b, s
GAGGAGA?
AGAAGAG?
GFEDCBA?
AGADAGA?
36、定義如下的結構體描述同學信息 struct Student { unsigned long id; char name[30]; char class[30]; }s; 假設此同學的序號為1002，姓名為黎明，班級為冶金3班，則描述正確的為___C__。
id=1002; name=黎明; class=冶金3班;?
id=1002; name=”黎明”; class=”冶金3班”;?
s.id=1002; s.name=”黎明”; s.class=”冶金3班”;?
s.id=1002; s.name=黎明; s.class=冶金3班;?
37、用來描述C程序中注釋的是__C___。
//?
?
**?
38、下列變量中合法的定義是__A___。
short _a=2-1?
long if=0xabcL?
double 1_d=1.5e2?
float a=1.5e2.7?
39、當c的值不為0時，能夠將c的值賦給變量a和b的是__C___
c=b=a?
（a=c）||（b=c）?
（a=c）（b=c）?
a=c=b?
40、設有以下程序段，執行後的輸出結果是___B__ int x=100，y=200； printf（”%d”，（x，y））；
100?
200?
100,200?
編譯出錯
C語言期末考試題及答案(2)
1、若執行下面的程序時從鍵盤輸入10，則輸出是__B__ main( ) { int a; scanf(“%d”,a); if(a++10) printf(“%d\n”,++a); else printf(“%d\n”,a–); }
12?
11?
10?
9?
2、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0； do { printf（“%2d”，x–）； }while（x）；
打印出321?
打印出23?
不打印任何結果?
陷入死循環?
3、執行與句：for(n=0;n++4; ); 後，變量n的值是__C__。
3?
4?
5?
不定?
4、以下關於循環的描述中，錯誤的是__D___。
可以用for語句實現的循環一定可以用while語句實現?
可以用while語句實現的循環一定可以用for語句實現?
可以用do…while語句實現的循環一定可以用while語句實現?
do…while語句與while語句的區別僅僅是關鍵字while的位置不同?
5、下面的描述錯誤的是__C__。
函數可以有多個形式參數?
函數可以沒有返回值?
函數內可以嵌套定義函數?
函數可以被其他函數調用?
6、函數返回值的類型是由__A__決定的。
定義函數時指定的返回類型?
函數中return語句的表達式類型?
主調函數的實際參數類型?
主調函數的返回值類型?
7、定義了一維int型數組a[10]後，下面錯誤的引用是__B__。
a[0]=1;?
a[10]=2;?
a[0]=5*2;?
a[1]=a[2]*a[0];?
8、定義了int型二維數組a[6][7]後，數組元素a[3][4]前的數組元素個數為__B__。
24?
25?
18?
17?
9、下面語句中，錯誤的是__D__。
int i; int *p; p=i;?
int i,*p; p=a;?
int i,*p=a;?
int i,*p; *p=i;?
10、 已知int型二維數組a[3][4]，數組元素a[1][2]的地址不能表達為__C__。
a[1][2]?
a[1]+2?
*a[1]+2?
*(a+1)+2?
11、C語言中，5種基本數據類型的存儲空間長度的排列順序為___A___。
char
char=int
char
char=int=long int=float
12、假設所有變量均為整型，則表達式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是 ___B___。
7?
8?
6?
2?
13、若有說明語句：char c=’\72′;則變量c ___A___。
包含1個字符?
包含2個字符?
包含3個字符?
說明不合法，c的值不確定?
14、若x,y均定義為整型，z定義為double型，以下不合法的scanf函數調用語句是___C___。
scanf(“%d%lx,%le”,x,y,z);?
scanf(“%2d * %d%lf”,x,y,z);?
scanf(“%x%*d%o”,x,y,z);?
scanf(“%x%o%6.2f”,x,y,z);?
15、若輸入字符串：abcde回車，則以下while循環體將執行___A___次。 while((ch=getchar())==’e’) printf(“*”);
1次?
死循環?
0次?
5次?
16、執行下面的程序段後,k的值是___C___。 k=1;n=263; do{k*=n%10;n/=10;}while(n);
3?
63?
36?
2?
17、下面程序段中循環的執行次數是___B___。 a=10;b=0; do{b+=2;a-=2+b;}while(a=0);
10?
3?
5?
4?
18、下面程序段的運行結果是__D____。 x=2; do{printf(“*”);x–;}while(!x==0);
*?
***?
沒有輸出?
**?
19、下面程序段的運行結果是___B___。 i=1;s=1;a=0; do{a=a+s*i;s=-s;i++;}while(i=10); printf(“%d”,a);
2?
-2?
3?
0?
20、有如下程序 void main() { int a=2,b=-1,c=2； if(a) if(b0) c=0； else c++; printf(“%d\n”,c); } 該程序的輸出結果是___A___。
0?
1?
2?
3?
21、程序中對fun函數有如下說明 void fun(); 下面說明是錯誤的是___B___。
fun函數無返回值?
fun函數的返回值可以是任意的數據類型?
fun函數沒有形式參數?
void 可以省略?
22、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和，即1+2+…+n。 main() { printf(“The sum=%d\n”,sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案，補全程序。
s=s+n; return s;?
s=s+i; return s;?
return s;?
return s+=i;?
23、 有以下程序 int f1(int x,int y){return xy?x:y;} int f2(int x,int y){return xy?y:x;} main() { int a=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g; e=f2(f1(a,b),f1(c,d)); f=f1(f2(a,b),f2(c,d)); g=a+b+c+d-e-f; printf()__A___
4，3，7?
3，4，7?
5，2，7?
2，5，7?
24、若有說明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};則數組a第一維的大小是___B___。
2?
3?
4?
無確定值?
25、判斷字符串s1是否大於字符串s2，應當使用___D____。
if(s1s2)?
if(strcmp(s1,s2))?
if(strcmp(s2,s1)0)?
if(strcmp(s1,s2)0)?
26、當運行以下程序時，從鍵盤輸入：AhaMA AhaCR CR表示回車，則下面程序的運行結果是___A____。 #include “stdio.h” main() { char s[80],c=’a’; int i=0; scanf(“%s”,s); while(s[i]!=’\0′) { if(s[i]==c)
ahAMa?
AhAMa?
AhAMa ahA?
ahAMa ahA?
27、以下程序執行後a的值為___C____。main( ) { int a,m=2, k=1, *p=k; a=p!=m; printf(“%d\n”,a); }
-1?
0?
1?
2?
28、以下能正確讀入字符串的程序段是____C___。
char *p;scanf(“%s”, p);?
char str[10];scanf(“%s”, str);?
char str[10], *p;p=str; scanf(“%s”, p);?
char str[10], *p=str;scanf(“%s”, p[1]);?
29、若有定義：int i, x[3][4];，則不能將x[1][1]的值賦給變量i的語句是___B___。
i=x[1][1] ?
i=*(*(x+1))?
i=*(*(x+1)+1)?
i=*(x[1]+1)?
30、下面程序的運行結果是____A___。 # include stdio.h # include string.h fun(char *s) { char t,*a,*z; a=s; z=s+strlen(s)-1; while(a++z–) { t=*a++; *a=*z–; *z=t;} } main() { char *p; p=”a
abdddfg?
afcdebg?
gbedcfa?
gfedcba?
31、用來描述C程序中注釋的是__C___
/ /?
?
* *?
32、對於”xy\n\102\\\'”字符串的長度是__B___
7?
6?
12?
13?
33、已知：int x=10；執行語句x-=x+x；後x的值是__A___
-10?
10?
-20?
20?
34、下列描述中，正確的是__A___
所有的輸入/輸出都是通過調用庫函數處理的?
所有的輸入/輸出都是通過輸入/輸出語句實現的?
getchar和putchar可以省略#include?
在輸入/輸出格式中的*表示跳過數據的含義?
35、設x=10，y=5；z=15，執行下面一段程序後z的結果是__C___ if（xy） if（yz）x=y； else z=y；
7?
6?
5?
4?
36、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0； do { printf（“%2d”，x–）； }while（x）；
打印出321?
打印出23?
不打印任何結果?
陷入死循環?
37、以下關於switch語句和break語句的描述正確的是__D___
在switch語句中必須使用break語句?
break語句只能用於switch語句體中?
break語句只能用於循環語句中?
在switch語句中可以使用break語句?
38、與語句while（！x）等價的語句是__A___
while（x==0）?
while（x！=0）?
while（x！=1）?
while（～x）?
39、下面的描述錯誤的是__C___
?函數可以有多個形式參數?
?函數可以沒有返回值?
?函數內可以嵌套定義函數?
?函數可以被其他函數調用?
40、 下面關於局部變量的描述中，錯誤的是__D___
?函數的局部變量的有效範圍只能在本函數?
?函數的形式參數也是局部變量?
?局部變量的名稱不能和函數同名稱?
?不同的函數中不能定義相同名稱的局部變
誰有大一C語言考試題？快考試了，跪求題庫··
單項選擇題（每小題2分，共50分）
1、一個C程序的執行是從___A__。
A、本程序的main函數開始，到main函數結束
B、本程序的main函數開始，到本程序文件的最後一個函數結束
C、本程序文件的第一個函數開始，到本程序文件的最後一個函數結束
D、本程序文件的第一個函數開始，到本程序main函數結束
2、C語言程序的基本單位是___C___。
A、程序行 B、語句
C、函數 D、字符
3、請選出可用作C語言用戶標識符的一組標識符___B___。
A、void B、a3_b3 C、For D、2a
define _123 -abc DO
WORD IF ase sizeof
主要特點
C語言是一種結構化語言，它有着清晰的層次，可按照模塊的方式對程序進行編寫，十分有利於程序的調試，且c語言的處理和表現能力都非常的強大，依靠非常全面的運算符和多樣的數據類型，可以輕易完成各種數據結構的構建，通過指針類型更可對內存直接尋址以及對硬件進行直接操作，因此既能夠用於開發系統程序，也可用於開發應用軟件。
以上內容參考：百度百科-c語言
大一c語言考試題（急）
1、C源程序文件的擴展名是( .C );編譯後生成的文件名後綴是( .OBJ );經過連接後生成文件
名後綴是( .exe ); 在VC++6.0中用Run命令運行當前程序時,運行的程序擴展名是( .exe )。
2、結構化程序的三種基本結構是( 順序、選擇 、循環 )。
3、整型常量有三種表示方法，它們是( 十進制整數 )、( 八制整數 )、( 十六整數 )。
4、表達式3.5+1/2+56%10 的值是( 9.5 )；10/10和10%10的值各是(1和0)。
5、表達式3%3*3的值是( 0 );5/3*3的值是( 3 );3*6%4的值是( 2 )。
6、設int x=12;執行x+=x-=x*x後,x 的值是( -264 )。
7、表達式k=7,k+=k-=k+1的值是( -2 )。
8、語句”printf(“%x,%o”,16,12);”的輸出結果是( 10,14 )。
9、設short x,y; y=(x=3,x+2,++x,x++*2);則x,y的值各是( 5 , 8 )。
10、設int x,y,z,t; x=y=z=1; t=++x||++y++z;則y的值是( 1 )。
11、條件10=x20 或x=0的C語言表達式是( x=10×20||x=0 )
12、設a=1,b=2,c=3,d=4;表達式ab?a:cd?a:d的值是( 1 )。
13、在 C 程序中，用( 1)表示邏輯值“真”。
14、表示“x≥y≥z”的C表達式是 ( x=yy=z )。
15、設x為int型變量，請寫出一個關係表達式( (x%21==0) )，用以判斷x同時為3和7的倍數時
，關係表達式的值為真。
16、 設ch是字符型變量，判斷ch為英文字母的表達式是: (
ch=’z’ch=’a’||ch=’A’ch=’Z’ )。
17、在C語言中參數的傳遞總是採用( 單向 )傳遞。
18、如果return 表達式;中”表達式”的類型與函數類型不一致,則以( 函數類型 )的類型為準
自動轉換;如果實際參數的類型與形式參數的類型不一致, 則以( 形式參數 )的類型為準自動轉
換。
19、函數形式參數在( 調用 )時分配內存，( 調用結束 )時釋放內存。
20、系統總是為數組分配( 連續 )的一塊內存。
21、字符串的結束標誌是(ASCII碼的0 )。
22、TC系統為任何指針變量分配的內存是( 4 )字節。
23、若有定義：double x[3][5]; 則x數組中行下標的下限為( 2 )，列下標的上限為( 4 )。
24、若有定義int x=3，*p；則使p指向變量x的賦值語句為( p=x )。
25、在C 語言程序中，在函數內部定義的變量稱為( 局部變量)。
26、char a[2][10]={“123”,”123456789”}, *p[2]={“123”,”123456789”}; 則(前者 )
佔用內存多。
27、struct st { char num[5]; int a[4]; float ave; } a,*p; 則變量a和p在內存各
占( 25和4 )字節。
28、union un { int i; char c;} ;
struct st { int v[4]; double t; union un k; }w, *pw; pw=w;
變量w佔用( 28 )字節; 通過w 訪問v[0]的形式是( w.v[0] );通過w訪問成員c的形式是(w.k.c
);通過pw訪問v[0]的全部形式有( pw-v[0] ,*(pw-v) );通過pw訪問成員c的全部形式有(
(pw-k.c) )。(實驗驗證，pw-k-c這種書寫有錯誤直接用.也是錯誤)
29、設fp是文件指針,要把字符變量ch的內容寫入文件,可用的語句有(
fputc(ch,fp);fwrite(ch,1,1,fp); )。
30、fputs(str, fp)函數的功能是( 將數據str寫入fp文件流中 )。
{29題不能用 fputs(ch,fp);由於ch只有一個字符，如果用這句的話，會因為沒有字符串結束標
志而寫入很長的數據。從實驗中得出。}
涉及到窮舉的題目，像28、29可能沒有列舉完全其他題目都是經過vc++6.0驗證過的。
大一期末考C語言試題求解答
第一題：#includestdio.h
void main()
{
int a[10],b[9],i=0;
for(;i10;i++)
{
printf(“請輸入第%d個數”,i+1);
scanf(“%d”,a[i]);
}
for(i=1;i10;i++)
b[i-1]=a[i]-a[i-1];
for(i=0;i9;i++)
{
if(i%3==0)printf(“\n”);
printf(“%d “,b[i]);
}
}
運行結果：
第二題：#includestdio.h
void main()
{
char a[100];int i=0;
printf(“請輸入一串字符按回車結束”);
scanf(“%s”,a);
while(1)
{
if(a[i]=’A’a[i]=’Z’)
a[i]=a[i]+32;
printf(“%c”,a[i]);
i++;
if(a[i]==0)break;
}
printf(“\r\n”);
}
運行結果：
第三題：（以兩名學生為例，其他只要改變對應的值即可，照着框架來即可）#includestdio.h
void main()
{
int a[2][5],i,j;
for(i=0;i2;i++)
{
for(j=0;j5;j++)
{
printf(“請輸入第%d個學生，第%d門成績”,i+1,j+1);
scanf(“%d”,a[i][j]);
}
printf(“\n”);
}
int sum,csum=0;
printf(“%14c第1門課%4c第2門課%4c第3門課%4c第4門課%4c第5門課%4c總分\n”,32,32,32,32,32,32);
for(i=0;i2;i++)
{
sum=0;
printf(“第%d個學生”,i);
for(j=0;j5;j++)
{
printf(“%6c%d”,32,a[i][j]);
printf(“%3c”,32);
sum=sum+a[i][j];
}
csum=csum+sum;
printf(“%5c%d”,32,sum);
printf(“\n”);
}
int temp;
printf(“班級總分 “);
for(j=0;j5;j++)
{
temp=0;
for(i=0;i2;i++)
temp=temp+a[i][j];
printf(“%6c%d”,32,temp);
printf(“%2c”,32);
}
printf(“%5c%d\n”,32,csum);
printf(“\n”);
}
運行結果：
第四題：#includestdio.h
void main()
{
int a[10],i=0,j,temp;
for(;i10;i++)
{
printf(“請輸入第%d個數”,i+1);
scanf(“%d”,a[i]);
}
for(j=0;j=9;j++)
{
for (i=0;i10-j;i++)
if (a[i]a[i+1])
{
temp=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=temp;
}
}
for(i=0;i10;i++)
printf(“%d “,a[i] );
printf(“\n”);
}
運行結果：
學習是要用心的，多動腦，多思考學到的東西才是自己的。喔，對了給分喲！！！！！
大一C語言期末考試的試題大概是什麼樣子的？主要考什麼？
主要考程序閱讀題，重點在c語言函數、指針、數組應用幾個方面，要掌握基礎的編程方法，比如排序基本算法，後面要編程序的
原創文章，作者：OBPJB，如若轉載，請註明出處：https://www.506064.com/zh-hant/n/317154.html
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