前幾天小麩給大家帶來了關於建築作品集相關準備的乾貨內容，今天就來分享一波大家也比較關心的交互設計~

01 框架設計

準備作品集的時候，很多同學會思考說，我應該放什麼在項目當中？

對於跨專業的同學來說，可以放1-2個交互設計方向的作品，其他放原專業的作品就可以。

一方面可以有所側重的說：你想要申請這個專業，你為這個專業所做的轉變。

其他的項目則可以體現你原來專業的背景。在這裡，大家不要認為原來的背景和現在想學的交互設計不相干。

實際上，你原來學習的專業方向，可以為你提供一個解決設計的思維方式，老師可以看到你解決設計問題的一個思維方式，對於你以後學習交互設計的思維方式，可以提前交給老師了解。

如果是同專業的申請話，我們可以進行同類型或者同主題的分類。

然後是選題的背景與作者處理，每一個作品，都是有固定的框架與背景，作品的前提介紹是非常重要的。

作為一個學生，必定無法呈現出非常成熟的作品。選題背景的介紹，就是對老師做簡單的介紹，介紹你該項目的由來、啟發、項目發展程度，這樣可以顯示作品的來路。

另外關於作者的問題，因為我們在做這個作品集的時候，有可能是自己做的，也有可能是合作完成的作品。

事實上，一個團隊作品與一個個人作品是有明確區別的。

我們不要拿着團隊作品說成是自己一個人做的，因為團隊作品涉及到的領域比較寬廣，每個人的分工是不同。我們要做的，只是說清你在團隊的角色，在這個作品的裡面你做了什麼？哪些是你做的？你是怎麼思考的等等…這些都可以讓你加分。

02 清晰流程

每一個作品需要計劃每一個章節內容，交互設計大體上的框架其實都是固定的，基本上都是發現問題、分析問題、解決問題、方案肯定線和迭代設計等。

還有一個就是實用方法的選擇及呈現。在這一塊，交互設計常用的方法會有很多，我們在處理每一個環節可能會用到不同的方法，而且採用不同的方法的創造力，會讓老師覺得這個學生是有思考能力的。老師會覺得你有為了解決不同的問題而去採用一些不同的方法，這是非常好的。

常見的方法有採訪、問卷調查等。其中，採訪和問卷調查都是基於問題本身，因此需要將問題放上去，這樣老師才能了解到你是如何得到這些信息的。

還有觀察和親核體，這兩項是交互設計同學必備的基礎技能。

03 版式設計

交互設計的視覺與平面設計是有所區別的。

在做作品集時，重點在於展示你的條理，有理有據，思路清晰。

通過圖示化與表格化，讓你的流程顯示特別清晰明確，這一點是非常重要的。

對於交互設計而言，你的思維性、流程性和邏輯性都是非常重要的。

04 結果與反思

對於你的導師而言，這一點是非常重要的。

如果對於自己做的一個項目有結果與反思，那麼你的導師會認為你對項目是有思考與學習能力的。

“你從中學到什麼以及以後在遇到同樣情況時需要避免什麼”，在每一個作品背後，如果有這個版塊，那在你的導師眼中會變成一個亮點，能夠證明你的獨立思考能力和反思能力。

05 注意事項

①視覺問題。

流程遠比平面美化重要，交互設計的重點不在於美化，而在於流程。

②交互概念的拓展性。

交互設計一定不僅僅是app設計或網頁設計，交互設計的概念非常的廣泛，不僅包含人機交互、人與人的交互，甚至還包含人與物之間的交互。

所有的交互設計方向都包含在交互設計這一個概念之中，這是需要注意的。

③所有設計都源於生活，交互設計也是為了解決生活中的問題而產生的。

我們在做作品集時，一定要交代特定的來源。不光要讓老師知道你的設計是怎麼來的，也要體現你非常善於觀察生活的特質。

善於發現問題和解決問題是學習交互設計非常優秀的品質。

④用戶體驗和服務設計的思維添加。

雖然國內大部分院校的專業名稱依然叫做交互設計，但思維方式在大趨勢上還是有所改變。

交互設計的前提是產品要放在一個環境中去使用，放在一個以人為基礎的條件中去使用，這也是為什麼國外會將交互設計改為用戶體驗設計或者服務設計。

在這一點裡，用戶調研一定要做的非常的充分。

一方面，在呈現完自己的解決方式後還可以加上一個版塊，包含你對產品的開發、研發後的受益人是誰、會創造怎樣的價值等等。

這個部分可以讓你的作品得到一定的升華，讓作品集顯得更加豐滿，讓老師覺得這個童鞋不但有產品思維還有商品思維。同時，擁有用戶思維對童鞋們以後找工作也是非常有幫助噠！

其實，不僅僅是交互設計，很多設計思維都是互通的。所以，在設計中創意思維非常重要，然後是項目中的呈現，這些都會讓你的整個設計變得有生命力和感染力。