大一c語言實驗,大一c語言實驗教程答案

本文目錄一覽：

• 1、大一第一學期C語言實訓心得500字左右，急 急 急，在線等
• 2、大一c語言編程實現計算器功能實驗報告
• 3、大學C語言程序設計實驗報告，求程序步驟。
• 4、大一C語言程序設計實驗報告報告（網絡工程方向）

大一第一學期C語言實訓心得500字左右，急 急 急，在線等

樓主在這中間加減點東西，就可以用

過C語言實訓，讓我加深了對C語言的了解，而不只是單單的在課本中學到的那些理論，平時乏味的課程，通過自己動手親自編寫，變的生動有趣，而在自己動手的過程中，出現的問題很多，比理論要難的多，當一個程序寫完以後，經常會有很多錯誤而沒法解決。不過，通過幾天的實訓，逐漸積攢了一些經驗，有些錯誤可以很快就看出來。

這次實訓有很大的收穫，讓我對C語言有了更深的認識，平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫，將其轉化成一些實用的技能。如果是一個程序寫完一處錯誤也沒有，會有種成就感，於是興趣就來了，興趣來了，自然學的東西也就多了，能把理論變成實際的技能，讓我對C語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。

C語言是一個有序的學習，學了最基本的替換，然後擴展到循環，嵌套，條理很清楚，不是一個零散的知識，實際上所有的課程都如此，不過通過實訓我也知道了自己的不足，存在的很多問題。

比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫老師幫忙，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會養成一種依賴的心理，碰到問題了個想到的是求助而不是自己獨立解決，所以以後要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力，爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。

還有自己的基礎知識不紮實，遇到的問題，沒有很好的邏輯思維，親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的感覺，找不到突破口。通過實訓，逐漸理清了順序，對於簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套，循環，不在是看着一頭霧水。其實只要理清了思路，把基礎知識掌握了，然後有條不紊的分析，一步一步理解，C語言還是很有意思的課程。

自己親自動手編寫程序讓我增加了對C語言程序開發環境的了解，在上課的時候老師就講，學習C語言最重要的是學習C語言的邏輯思維，不管以後從事什麼行業，學習C語言都對自己的職業很有幫助，如果是從事編程工程工作的話，就更有幫助了，即使以後的編程工作可能不用C語言，但是擁有紮實的C語言基礎是對工作很有用的。

當初在初步接觸C語言的時候，看着一堆“奇形怪狀”的符號，覺得甚是無聊，通過這次實訓，擺脫了那種似懂非懂的狀態！

感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解，讓我學到了很多知識，在實訓過程中，同學之間的相互探討，老師的循循善誘，最終讓我們達到了舉一反三的效果，在學知識的同時，也增加了同學老師之間的感情。希望以後還會有更多類似的實訓課程，在有限的大學時間內學到更多的實用技能，為以後的工作打下一個良好的基礎

大一c語言編程實現計算器功能實驗報告

#include “stdio.h”

int main()

{

 int a,b,c;

 do

 {

  system(“cls”);

  printf(”      計算器菜單\n”);

  printf(“========================\n”);

  printf(“1：計算  a+b\n”);

  printf(“2: 計算  a-b\n”);

  printf(“3: 計算  a*b\n”);

  printf(“4: 計算  a/b\n”);

  printf(“5: 計算  a%b\n”);

  printf(“0: 退出\n”);

  printf(“請選擇（0-5）：”);

  scanf(“%d”,c);

  if(c!=0)

  {

   printf(“請輸入a：”);

   scanf(“%d”,a);

   printf(“請輸入b：”);

   scanf(“%d”,b);

   switch(c)

   {

    case 1: printf(“a+b=%d”,a+b); break;

    case 2: printf(“a-b=%d”,a-b); break;

    case 3: printf(“a*b=%d”,a*b); break;

    case 4: printf(“a/b=%d”,a/b); break;

    case 5: printf(“a%b=%d”,a%b); break;

    default: break;

   }

   printf(“\n按任意鍵繼續……”);

   getch();

  }

 }

 while(c!=0);

 return 0;

}

大學C語言程序設計實驗報告，求程序步驟。

#includestdio.h

void main()

{ float f=555.5678,ff;

int a[10]={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 },b[10],i;

FILE *fp;

if ( fp=fopen(“TEXT.dat”,”wb+”) )

{ fwrite(f,sizeof(float),1,fp);

for ( i=0;i10;i++ ) fwrite(a[i],sizeof(int),1,fp);

fclose(fp);

} else printf(“無法建立文件。\n”); goto ERROREND;

if ( fp=fopen(“TEXT.dat”,”rb”) )

{ fread(ff,sizeof(float),1,fp);

for ( i=0;i10;i++ ) fread(b[i],sizeof(int),1,fp);

fclose(fp);

} else printf(“無法打開文件。\n”); goto ERROREND;

printf(“%.2f “,ff); for ( i=0;i10;i++ ) printf(“%d “,b[i]); printf(“\n”);

ERROREND:;

}

大一C語言程序設計實驗報告報告（網絡工程方向）

自己的作用最好是自己做。如果你是計算機專業的，你最好抓緊這麼課，C語言是基礎。