本文目錄一覽:
- 1、昆明Java培訓:不同基礎的人該如何學Java?
- 2、JAVA並發編程實戰怎麼樣
- 3、java並發編程實戰過時了嗎
- 4、《Java並發編程實戰》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
- 5、電腦培訓分享Java 並發編程:核心理論
- 6、《JAVA並發編程實戰》上面的一個問題
昆明Java培訓:不同基礎的人該如何學Java?
不同基礎的人該如何學Java?答案在這裡,看完少走彎路,其實尤其是零基礎學習Java的小夥伴不知道如何學習Java,對於初級Java程序員有哪些Java學習技巧呢!該看那些書籍呢?在這裡小編針對不同階段的學習Java的方式方法和大家做詳細的介紹和說明。
一、零基礎學習Java的初學者對於尚未做過Java工作的同學,包括一些在校生以及剛準備轉行Java的同學。
1、Java基礎首先去找一個Java的基礎教程學一下,學習Java基礎的時候,應該盡量多動手,很多時候,你想當然的事情,等你寫出來運行一下,你就會發現不是這麼回事兒,不心你就試試。
學完以上內容以後,你應該對Java有一個基本的了解了,你可以用Java語言寫出有些簡單的程序,並且你用的是最簡單的編輯器,比如記事本。
這個時候不要急於進入下一部分,留下幾天好好寫一些程序,儘可能熟悉這些基礎內容。
老司機覺得,自學真的不如找個培訓機構,免了自己的盲從,根本不知道如何是好,從哪開始,又如何去進展。
當然最直接的就是來昆明北大青鳥啊,畢竟IT培訓行業老大的地位,不是白來的,教學環境啊,試聽一下看看教學質量啊,當然你可能作為一個小白也不太懂,但是你可以看看和你一樣參加培訓的人多不多嘛。
最後這個權當老司機發動一下車,那麼沒毛病了,你就可以選擇了。
(最重要的一點,既然選擇參加培訓,上課方式很重要。
這個不多說,因為你懂得!)2、Web開發等你寫上幾天程序以後,你往往會比較迷茫,因為你寫的東西似乎看起來毫無用處。
比如實現一個簡單的計算器,讀取一個文件等,這個時候你就應該去學着寫一些讓你覺得有意思的東西了,所以你應該學習更多的知識。
這些內容主要是Web開發相關的內容,包括HTML/CSS/JS(前端頁面)、Servlet/JSP(J2EE)以及Mysql(數據庫)相關的知識。
它們的學習順序應該是從前到後,因此最先學習的應該是HTML/CSS/JS(前端頁面),你可以試着自己寫一些頁面。
當然,你可以盡你最大的努力讓它變得最漂亮。
這部分內容對於後端Java來說,理論上不是特別重要,但至少要達到可以自己寫出一些簡單頁面的水平。
3、Java開發框架當你學會以上內容以後,這個時候你還不足以參加工作,你還需要繼續深造。
公司里為了提高開發的效率,會使用一些JavaWeb框架,因此你還需要學習一些開發框架。
目前比較主流的是SSM框架,即Spring、Springmvc、mybatis。
你需要學會這三個框架的搭建,並用它們做出一個簡單的增刪改查的Web項目。
你可以不理解那些配置都是什麼含義,以及為什麼要這麼做,這些留着後面你去了解。
但你一定要可以快速的利用它們三個搭建出一個Web框架,你可以記錄下你第一次搭建的過程,相信我,你一定會用到的。
還要提一句的是,你在搭建SSM的過程中,可能會經常接觸到一個叫maven的工具。
這個工具也是你以後工作當中幾乎是必須要使用的工具,所以你在搭建SSM的過程中,也可以順便了解一下maven的知識。
在你目前這個階段,你只需要在網絡上了解一下maven基本的使用方法即可,一些高端的用法隨着你工作經驗的增加,會逐漸接觸到的。
整個Java自學的過程中可以參照昆明北大青鳥提供的Java全套免費視頻教程可能對於Java的學習會有所幫助!4、找工作當你完成開發框架的學習以後,你就該找工作了,在校的找實習,畢業的找全職。
與此同時,在找工作的同時,你不應該停下你的學習,準確的說,是你在以後都不能停下學習。
上面這些內容你只是囫圇吞棗的學會了使用,你可以逐步嘗試着去了解更多的東西,網絡是你最重要的老師。
二、參加工作一年內的同學恭喜你,這個時候,你已經擁有了一份Java的工作。
這個階段是你成長極快的階段,而且你可能會經常加班。
但是加班不代表你就可以鬆懈了,永遠記得我說的那句話,從你入行那一刻起,你就要不停的學習。
三、參加工作1-2年的同學這部分時間段的同學,已經對Java有了一個更加深入的了解。
但是對於面向對象的體會可能還不夠深刻,編程的時候還停留在完成功能的層次,很少會去考慮設計的問題。
於是這個時候,設計模式就來了。
因此,建議大家,最多在你工作一年的時候,必須開始寫博客,而設計模式就是你博客的開端。
請記住,我所提的基本都是最低要求,因此不要有任何鬆懈的心理,否則五年後,你不要去羨慕別人高於你的工資,也不要去羨慕別人進入了某公司。
這一年,你必須對於設計模式了如指掌總而言之,這個階段,你的核心任務就是提高你的代碼能力,要能寫出一手優雅的代碼。
四、參加工作2-3年的同學有的同學在這個時候覺得自己已經很牛逼了,於是忍不住開始慢慢鬆懈。
請記住,你還嫩的多。
另外,在過去2年的工作當中,你肯定或多或少接觸過並發。
這個時候,你應該去更加深入的了解並發相關的知識,而這部分內容,我比較推薦《Java並發編程實戰》這本書。
只要你把這本書啃下來了,並發的部分基本已經了解了十之六七。
與此同時,這個階段你要做的事情還遠不止如此。
這個時候,你應該對於你所使用的框架應該有了更深入的了解,對於Java的類庫也有了更深入的了解。
因此,你需要去看一些JDK中的類的源碼,也包括你所使用的框架的源碼。
這些源碼能看懂的前提是,你必須對設計模式非常了解。
否則的話,你看源碼的過程中,永遠會有這樣那樣的疑問,這段代碼為什麼要這麼寫?為什麼要定義這個接口,它看起來好像很多餘?由此也可以看出,這些學習的過程是環環相扣的,如果你任何一個階段拉下來了,那麼你就真的跟不上了,或者說是一步慢步步慢。
而且我很負責的告訴你,我在這個階段的時候,所學習的東西遠多於這裡所羅列出來的。
因此千萬不要覺得你已經學的很多了,我所說的這些都只是最低要求,不光是我,很多人在這個時間段所學習的內容都遠超本文的範圍。
如果你不能跟上節奏的話,若干年後,如果不是程序猿市場還不錯的話,你很可能不僅僅是工資比別人低,公司沒別人好,而是根本就找不到工作。
另外,還有一種學習的方式,在2年這個階段,也應該啟用了,那就是造輪子。
不要聽信那套“不要重複造輪子”的論調,那是公司為了節省時間成本編造出來的。
重複造輪子或許對別人沒有價值,因為你造的輪子可能早就有了,而且一般情況下你造出來的輪子還沒有現存的好。
但是對別人沒有價值,不代表對你自己沒有價值。
一個造輪子的過程,是一個從無到有的過程。
這個過程可以對你進行系統的鍛煉,它不僅考察你的編碼能力,還考察你的框架設計能力,你需要讓你的輪子擁有足夠好的擴展性、健壯性。
而且在造輪子的過程中,你會遇到各種各樣的難題,這些難題往往又是你學習的契機。
當你把輪子造好的時候,你一定會發現,其實你自己收穫了很多。
所以,這個階段,除了上面提到的了解JVM、JDK和框架源碼以外,也請你根據別人優秀的源碼,去造一個任何你能夠想象出來的輪子。
五、總結本文到此就基本結束了,整篇文章很長,我根據我的經歷給出了自己的見解,但是還是那句話,每個人吸收知識的時候,都要有抽取精華,去除糟粕的能力。
以上所說的,可能有些是對的,有些是錯的,有些是適合你的,有些是不太適合你的,你要自己能夠判斷。
其實你在生活和工作當中也是一樣的,你身邊的人形形色色,有的人你喜歡,有的人你很討厭。
但其實你喜歡的人也有缺點,你討厭的人也有優點。
你要學會從你討厭的人身上學會他的優點,千萬不要一棒子打死,這隻會讓你失去很多學習成長的機會。
如果你想通過Java培訓成為Java工程師,不妨來昆明北大青鳥參加一下Java免費試聽課程通過課程的試聽,從而判斷自己是否適合Java技能的學習。
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JAVA並發編程實戰怎麼樣
我不想再繼續吐槽翻譯,的確有些話理解起來有些費勁,但就內容而言,這本書當吃無愧堪稱JAVA並發領域的一朵明珠,光芒萬丈的指引着並發這條路。(如果你有能力就讀英文版的,既然要吐槽中文版,還是就事論事的好) 前年的時候看過一邊,當時覺得讀這本書的時候用個新的成語來形容就是——不明覺厲。 近兩年各種並發開始流行,其實也流行了幾十年了,可以負責任的說網上你能看到的幾乎所有中文關於JAVA並發的理解和解讀幾乎都可以在這本書上找到。 個人感覺還是應該上來介紹JMM的,這樣至少能提起很大興趣。此書的翻譯堪稱晦澀難懂,如果不是硬着頭皮讀下來,嘗試去理解,這真不是水平的問題,真難以想象花了10幾個小時愣是把這本書再次讀完了。 其實這本書讀完後你最大的收穫應該是能夠去理解那些現今相當牛逼的JAVA領域的並發庫和框架了,當然你的收穫還有就是特別小心的使用鎖,發布可見性,活躍性,性能和測試等等。 這本書包含的內容涉及之廣、之深不能全部一下子消化完,例子非常具有代表性和針對性,值得你面對並發時再次讀讀這本書,如果接觸的不多或者只是剛剛了解並發,也非常適合你對整個JAVA世界的並發領域有個認識,重讀會有更進一步的理解,JAVA的並發真是令人瞠目結舌,無法形容,強大和靈活到一定地步了,當然這份強大是用龐大付出代價的。 個人感覺看完後,真是應該再把JDK里關於並發的庫仔細讀讀。 雖然這本書是在講JAVA的並發,但是如果有別的語言經驗的同學也應該推薦讀讀,讓你了解下JAVA世界的並發是如此的精彩和複雜詭異。 雖然不能完全記住書中的細節,但建好索引就足夠了,待日後用時可以再次翻閱。
java並發編程實戰過時了嗎
java並發編程實戰沒有過時,java並發我們可以看成是為了解耦和而存在的策略,它幫助我們把做什麼(目標)和什麼時候做(時機)分開。這樣做的好處是顯而易見的,明顯的改善了程序的吞吐量(獲得更多的CPU調度時間)和結構(程序有多個部分在協同工作)。
《Java並發編程實戰》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《Java並發編程實戰》(Brian Goetz)電子書網盤下載免費在線閱讀
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提取碼:1234
書名:Java並發編程實戰
作者:Brian Goetz
譯者:童雲蘭
豆瓣評分:9.0
出版社:機械工業出版社華章公司
出版年份:2012-2
頁數:293
內容簡介:
本書深入淺出地介紹了Java線程和並發,是一本完美的Java並發參考手冊。書中從並發性和線程安全性的基本概念出發,介紹了如何使用類庫提供的基本並發構建塊,用於避免並發危險、構造線程安全的類及驗證線程安全的規則,如何將小的線程安全類組合成更大的線程安全類,如何利用線程來提高並發應用程序的吞吐量,如何識別可並行執行的任務,如何提高單線程子系統的響應性,如何確保並發程序執行預期任務,如何提高並發代碼的性能和可伸縮性等內容,最後介紹了一些高級主題,如顯式鎖、原子變量、非阻塞算法以及如何開發自定義的同步工具類。
本書適合Java程序開發人員閱讀。
作者簡介:
本書作者都是Java Community Process JSR 166專家組(並發工具)的主要成員,並在其他很多JCP專家組裡任職。Brian Goetz有20多年的軟件諮詢行業經驗,並著有至少75篇關於Java開發的文章。Tim Peierls是“現代多處理器”的典範,他在BoxPop.biz、唱片藝術和戲劇表演方面也頗有研究。Joseph Bowbeer是一個Java ME專家,他對並發編程的興趣始於Apollo計算機時代。David Holmes是《The Java Programming Language》一書的合著者,任職於Sun公司。Joshua Bloch是Google公司的首席Java架構師,《Effective Java》一書的作者,並參與著作了《Java Puzzlers》。Doug Lea是《Concurrent Programming》一書的作者,紐約州立大學 Oswego分校的計算機科學教授。
電腦培訓分享Java 並發編程:核心理論
並發編程是Java程序員最重要的技能之一,也是最難掌握的一種技能。它要求編程者對計算機最底層的運作原理有深刻的理解,同時要求編程者邏輯清晰、思維縝密,這樣才能寫出高效、安全、可靠的多線程並發程序。電腦培訓發現本系列會從線程間協調的方式(wait、notify、notifyAll)、Synchronized及Volatile的本質入手,詳細解釋JDK為我們提供的每種並發工具和底層實現機制。在此基礎上,我們會進一步分析java.util.concurrent包的工具類,包括其使用方式、實現源碼及其背後的原理。本文是該系列的第一篇文章,是這系列中最核心的理論部分,之後的文章都會以此為基礎來分析和解釋。
關於java並發編程及實現原理,還可以查閱《Java並發編程:Synchronized及其實現原理》。
一、共享性
數據共享性是線程安全的主要原因之一。如果所有的數據只是在線程內有效,那就不存在線程安全性問題,這也是我們在編程的時候經常不需要考慮線程安全的主要原因之一。但是,在多線程編程中,數據共享是不可避免的。最典型的場景是數據庫中的數據,為了保證數據的一致性,我們通常需要共享同一個數據庫中數據,即使是在主從的情況下,訪問的也同一份數據,主從只是為了訪問的效率和數據安全,而對同一份數據做的副本。我們現在,通過一個簡單的示例來演示多線程下共享數據導致的問題。
二、互斥性
資源互斥是指同時只允許一個訪問者對其進行訪問,具有唯一性和排它性。我們通常允許多個線程同時對數據進行讀操作,但同一時間內只允許一個線程對數據進行寫操作。所以我們通常將鎖分為共享鎖和排它鎖,也叫做讀鎖和寫鎖。如果資源不具有互斥性,即使是共享資源,我們也不需要擔心線程安全。例如,對於不可變的數據共享,所有線程都只能對其進行讀操作,所以不用考慮線程安全問題。但是對共享數據的寫操作,一般就需要保證互斥性,上述例子中就是因為沒有保證互斥性才導致數據的修改產生問題。
《JAVA並發編程實戰》上面的一個問題
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提取碼:zp25
視頻-並發編程上|day04.zip|day03.zip|day02.zip|day01.zip
原創文章,作者:小藍,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-hant/n/230347.html