c語言學習指針,C語言指針講解

本文目錄一覽：

• 1、論述C語言中指針的概念和作用,並舉例說明
• 2、C語言指針的用法是什麼？
• 3、C語言指針學習
• 4、如何學好c語言指針？
• 5、c語言指針詳解
• 6、C語言的指針怎麼學習

論述C語言中指針的概念和作用,並舉例說明

1、指針概念：變量的地址（計算機內存字節的編號）叫做指針，存放變量地址的變量叫指針變

量，

簡言之，指針是用來存放地址的。

2、作用：指向這個變量或數組的首地址，是變量的間接引用方式。其值如果改變，變量的值或數組元素的值也會跟着改變。程序對變量的操作實際上是對變量所在的存儲空間讀取和寫入數據。方便對變量的操作。

舉例說明：

int

a=3;/*定義一個整型變量a，並賦初值3*/

int

*p;/*定義一個指針變量P*/

p=a;/*讓p指向a的首地址，也就是a的地址*/

程序為a分配一個2個字節的存儲單元，假如2個字節的地址分別為（ABCD1和ABCD2，唯一），那麼p裡面放的值就是ABCD1，不是3。這時可通過p直接引用a，實際上*p=3。以後不管a存放在內存中的哪個地方，只用通過調用p就可以引用a。這時如果令*p=4，則最後的a值也為4。對於數組，指針是指向數組的首地址。

C語言指針的用法是什麼？

指針是C語言中廣泛使用的一種數據類型。運用指針編程是C語言最主要的風格之一。

利用指針變量可以表示各種數據結構；能很方便地使用數組和字符串；並能象彙編語言一樣處理內存地址，從而編出精練而高效的程序。指針極大地豐富了C語言的功能。

學習指針是學習C語言中最重要的一環，能否正確理解和使用指針是我們是否掌握C語言的一個標誌。

同時，指針也是C語言中最為困難的一部分，在學習中除了要正確理解基本概念，還必須要多編程，上機調試。只要作到這些，指針也是不難掌握的。

C語言指針學習

用指針難，但是高效，就如：float類型它佔4個字節，而指針永遠是兩個字節，使用它能提速，特別是什麼函數那些，呵呵。說實話，能上網，直接找課件，找關於指針這章的就是。路過。。。。舉例就不談了，想學就先看書的例子。（我覺得你像以前的我一樣，都覺得用指針都是浪費表情）放點耐心，指針是難點，花多點時間，對你有好處。。

如何學好c語言指針？

指針，如果是char*指針，你就把他當成char數組來理解就行了。只不過他不會告訴你越界沒有，因為指針，你可以一直加下去，只會報錯，不會說你越界了。數組則不能越界。一句話，指針越界編譯時不報錯。數組越界編譯時就報錯。前者運行時不一定報錯，後者一定報錯，後者其實本身運行不起來。

一句話，指針你就當數組來學，但要注意上面的區別。

另外，+多少，那麼指針的地址就會移動多少，和數組一樣，唯一要注意的就是，int指針呀，double指針呀，你要記得每一個加1代表的是移動了多少距離，移動的距離為sizeof(指針類型).

記住上面兩點，指針就很好學了。

c語言指針詳解

指針是一個特殊的變量，它裡面存儲的數值被解釋成為內存里的一個地址。數據在內存中的地址也稱為指針，如果一個變量存儲了一份數據的指針，我們就稱它為指針變量。

計算機中所有的數據都必須放在內存中，不同類型的數據佔用的字節數不一樣，例如 int 佔用 4 個字節，char 佔用 1 個字節。

為了正確地訪問這些數據，必須為每個字節都編上號碼，就像門牌號、身份證號一樣，每個字節的編號是唯一的，根據編號可以準確地找到某個字節。

C語言用變量來存儲數據，用函數來定義一段可以重複使用的代碼，它們最終都要放到內存中才能供 CPU 使用。數據和代碼都以二進制的形式存儲在內存中，計算機無法從格式上區分某塊內存到底存儲的是數據還是代碼。

當程序被加載到內存後，操作系統會給不同的內存塊指定不同的權限，擁有讀取和執行權限的內存塊就是代碼，而擁有讀取和寫入權限（也可能只有讀取權限）的內存塊就是數據。

CPU 只能通過地址來取得內存中的代碼和數據，程序在執行過程中會告知 CPU 要執行的代碼以及要讀寫的數據的地址。

如果程序不小心出錯，或者開發者有意為之，在 CPU 要寫入數據時給它一個代碼區域的地址，就會發生內存訪問錯誤。這種內存訪問錯誤會被硬件和操作系統攔截，強製程序崩潰，程序員沒有挽救的機會。

變量名和函數名為我們提供了方便，讓我們在編寫代碼的過程中可以使用易於閱讀和理解的英文字符串，不用直接面對二進制地址，那場景簡直讓人崩潰。

需要注意的是，雖然變量名、函數名、字符串名和數組名在本質上是一樣的，它們都是地址的助記符，但在編寫代碼的過程中，我們認為變量名表示的是數據本身，而函數名、字符串名和數組名表示的是代碼塊或數據塊的首地址。

擴展資料

指針使用（* 和 ）

*a可以理解為*(a)，a表示取變量 a 的地址（等價於 pa），*(a)表示取這個地址上的數據（等價於 *pa），繞來繞去，又回到了原點，*a仍然等價於 a。

*pa可以理解為(*pa)，*pa表示取得 pa 指向的數據（等價於 a），(*pa)表示數據的地址（等價於 a），所以*pa等價於 pa。

對星號*的總結

在我們目前所學到的語法中，星號*主要有三種用途：

1、表示乘法，例如int a = 3, b = 5, c;  c = a * b;，這是最容易理解的。

2、表示定義一個指針變量，以和普通變量區分開，例如int a = 100;  int *p = a;。

3、表示獲取指針指向的數據，是一種間接操作，例如int a, b, *p = a;  *p = 100;  b = *p;。

C語言的指針怎麼學習

指針是一種變量，不過它比較特殊，存儲的是地址。所以操縱它又有點危險，不正確的使用指針可能造成內存泄露，程序崩潰等。但指針是c語言的精華所在，正是有了指針，我們才能用c 開發出高質量的程序。學習它要注意那麼幾點：

1.指針使用前一定要初始化，使它指向一個確定的內存地址，使用指向不定的指針是很危險的。

2.不用的指針要及時清理，最好讓它指向NULL（即使它哪裡也不指向），並釋放它指向的內存地址，否則容易造成內存泄露。

3永遠不要從函數中返回一個臨時的指針變量。因為臨時變量在函數返回後已經銷毀，這樣可能返回一個指向不定的指針，幸運的話，你的程序可能產生不正確的結果，不幸的話可能造成你的程序全面崩潰。