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計算機二級考試《C語言》知識點歸納(3)
第六章
指針變量的本質是用來放地址，而一般的變量是放數值的。
int *p 中 *p和p的差別：
*p可以當做變量來用;*的作用是取後面地址p裡面的數值
p是當作地址來使用。
*p++ 和 (*p)++的之間的差別：改錯題目中很重要
*p++是 地址會變化。
(*p)++ 是數值會要變化。
三名主義：(考試的重點)
數組名：表示第一個元素的地址。數組名不可以自加，
他是地址常量名。(考了很多次)
函數名：表示該函數的入口地址。
字符串常量名：表示第一個字符的地址。
第七章
1一維數組的重要概念：
對a[10]這個數組的討論。
1、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是
元素a[10]的地址。
2、a是地址常量，所以只要出現a++，或者
是a=a+2賦值的都是錯誤的。
3、a是一維數組名，所以它是列指針，也就是
說a+1是跳一列。
對a[3][3]的討論。
1、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是
元素a[10]的地址。
2、a是地址常量，所以只要出現a++，或者
是a=a+2賦值的都是錯誤的。
3、a是二維數組名，所以它是行指針，也就
是說a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對
它進行賦值操作，同時它們都是列指針，a[0]+1，
a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的
基類型是不同的。前者是一行元素，後三者是一列元素。
二維數組做題目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。
步驟一：把他們寫成：
第一列 第二列 第三列
a[0]à 1 2 3 -第一行
a[1]à 4 5 6—第二行
a[2]à 7 8 9-第三行
步驟二：這樣作題目間很簡單：
*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個元素往後
面跳一列，那麼這裡就是a[0][1]元素，所以是1。
*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個元素往後面
跳二列。那麼這裡就是a[1][2]元素，所以是6。
一定記住：只要是二維數組的題目，一定是寫成如
上的格式，再去做題目，這樣會比較簡單。
數組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，
二維第二個一定要寫
int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。
但int a[4][]={2，3，4}非法。
二維數組中的行指針
int a[1][2];
其中a現在就是一個行指針，a+1跳一行數組元素。
搭配(*)p[2]指針
a[0]，a[1]現在就是一個列指針。a[0]+1 跳一個數組
元素。搭配*p[2]指針數組使用
還有記住脫衣服法則：
a[2] 變成 *(a+2) a[2][3]變成 *(a+2)[3]再
可以變成 *(*(a+2)+3)
C語言2級都考什麼
如果你基礎不夠熟練的話，該加把勁複習了。
下面是複習內容綱要：
C語言二級複習綱要
一、基本知識
1.c是高級語言,結構化程序設計語言
2.程序設計的五個部分
二、變量、常量、表達式
1.常量的值是不能改變的
2.標識符的定義方法
3.c語言中二進制和八進制、十六進制的表示方法
4.算術運算符的優先級別(++和–放在變量前後的區別)
5.c程序的基本構成結構（由函數構成，函數由基本結構構成）
三、順序結構
1.printf的格式控制串中的格式控制字符和後面的數據在數量上要一一對應，類型要匹配
2.scanf的格式控制串中不要有多餘字符,後面的數據是地址，如果是變量，前面要有(取地址符)
3.兩個%代表一個%
4.複合語句以及空語句
四、選擇結構
if (表達式) 語句1；
else 語句2；
switch (表達式)
{ case….：……..;
.
.
.
case…：…….;}
1.關係表達式及優先級別
2.邏輯表達式及優先級別
3.關係,邏輯,算術優先級別的問題
4.if後面跟的表達式是判斷真假的,switch是計算值的
5.if表達式後只能跟一個語句,如果要跟多個語句,必須用{ }括起來構成複合語句
6.switch裡面的語句後面一定要跟break才能跳出switch，否則會一致執行下去
7.if語句中，語句1和語句2兩個語句裡面只能有一個語句被執行
五、循環結構
1.三種循環結構及其區別(while和do….while多用於循環次數未知的情況，for用於循環次數已知的情況)
2.循環中的三要素：初始值，結束條件，自增語句
3.break和continue的區別
六、字符
1.字符量是用單引號’引起來的一個字符，用雙引號”引起來的字符是字符串
2.字符量等同於整形量
3.要使用putchar和getchar這兩個函數，就必須在程序的開頭使用#include “stdio.h”
4.連續輸入
七、函數
1. 函數可以沒有返回值，也可以有返回值，但是只能返回一個值，在函數中，一碰到return語句，函數立即結束，返回調用的地方
2. 函數的返回值也是有類型的，函數的首部要加以說明
3. 函數也必須遵循先定義後使用的原則
4. 函數的實際參數和形式參數必須一一對應，類型也要匹配，同時，參數是變量的，只能進行單向傳遞，即，參數值只能從主函數傳遞給函數，而不能從函數返回主函數，這種稱之為：傳值傳遞
八、指針
1． 存放地址的變量稱為指針
2． “*”號在數據定義的時候作為指針定義符，在語句中作為間接引用
3． 指針一定要有指向，不能沒有指向，指向空是有意義的]
4． 通過把指針作為函數參數，可以在主函數和函數之間傳遞數據，稱之為：傳地址傳遞
5． 指針每次移動，都移動一個單元，每個單元的長度是由指針的基類型確定的
6． 指向指針的指針是指：這個變量中存放的是指針的地址
7． 函數也可以返回指針，同樣，要在函數首部定義
九、數組
1． 數組是一連串連續的存儲單元的集合，他們是連續的
2． 把數組傳遞給函數，並且希望能改變其值，那麼在函數的首部，用指針定義參數
3． 二維數組是一維數組的特殊形式，可以把二維數組看成每一個一維數組，每個元素都是一個一維數組。
4． 要把二維數組傳遞給函數，並且希望能改變其值，那麼，在函數的首部，用一個行指針{（*sp）[ ]}來定義參數
5． 行指針和指針數組是不同的
行指針 指針數組
十、字符串
1． 字符串其實就是字符數組，一維字符數組可以存放一行字，而二維字符數組可以存放若干行字
2． 字符串的結束標誌是\0，並且包含在字符串長度之內
3． 可以用字符指針指向一個字符串，其實就是指向字符數組的首地址
4． 字符串的輸入輸出使用puts和gets函數
十一、結構
1． 結構是一種特殊的用戶自定義數據類型，他由若干個成員構成
2． 要引用成員，就要看使用什麼來引用。用數據的話：結構體變量名．成員名。是指針的話：結構體指針－〉成員名
3． 成員符優先級別問題：高於＋＋ ――
4． 傳遞結構體變量給函數，並且希望能改變其值，那麼把該結構體變量的地址傳遞給函數，函數用該類型指針來接受結構體
5． 鏈表：在定義結構體變量的時候，在其中增加指向自己的指針，使得這種結構體變量能夠指向同類型結構體變量，由這種變量首尾相連，就能構成鏈表。
6． 鏈表的建立、刪除節點、增加節點，查找節點都要使用動態內存分配malloc和calloc，區別在於前者動態分配一個單元，而後者動態分配一系列單元
十一、文件
1． 文件的打開方法和打開方式及如何關閉
2． 如何對文件進行輸入和輸出
3． 文件指針及其操作函數
計算機二級C語言基本考點
計算機二級C語言基本考點匯總
為幫助同學們更好學習C語言基本知識，我特為同學們搜集以下C語言考試基本考點知識，歡迎閱讀!
【考點1】C程序
C語言程序結構有三種: 順序結構 , 循環結構(三個循環結構), 選擇結構(if 和 switch)
【考點2】main函數
每個C語言程序中main 函數是有且只有一個。讀程序都要從main()入口, 然後從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇)。
【考點3】存儲形式
計算機的數據在電腦中是以二進制的形式保存。最低的存儲單元是bit(位)，位是由為 0 或者1構成。 byte 是指字節, 一個字節 = 八個位。數據存放的位置就是它的地址。
【考點4】注釋
是對程序的說明，可出現在程序中任意合適的地方，注釋從“/*”開始到最近一個“*/”結束，其間任何內容都不會被計算機執行，注釋不可以嵌套。
【考點5】書寫格式
每條語句的後面必須有一個分號，分號是語句的一部分。一行內可寫多條語句，一個語句可寫在多行上。
【考點6】標識符
合法的用戶標識符考查：
合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
並且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。
C語言標識符分如下3類
(1)關鍵字。它們在程序中有固定的含義，不能另作他用。如int、for、switch等。
(2)預定義標識符。預先定義並具有特定含義的標識符。如define、include等。
(3)用戶標識符。用戶根據需要定義的標識符，符合命名規則且不與關鍵字相同。
關鍵字不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If 是可以做為用戶標識符。因為If 中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。
【考點7】實型數據
實型數據的合法形式：小數形式和指數形式。掌握判定指數形式合法性。
2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1。
考試口訣：e 前e 後必有數，e 後必為整數。
【考點8】字符
字符數據的合法形式:：
‘1’ 是字符佔一個字節，”1″是字符串佔兩個字節(含有一個結束符號)。
‘0’ 的ASCII 數值表示為48，’a’ 的ASCII 數值是97，’A’的ASCII 數值是65。
字符型和整數是近親：
char a = 65 ;
printf(“%c”, a); 得到的輸出結果：a
printf(“%d”, a); 得到的輸出結果：65
一般考試表示單個字符錯誤的形式：’65’ “1”
字符是可以進行算術運算的，記住： ‘0’-0=48
大寫字母和小寫字母轉換的方法： ‘A’+32=’a’ 相互之間一般是相差32。
【考點9】整型數據
整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4 個字節：
考試時候一般會說，在16 位編譯系統，或者是32 位系統。碰到這種情況，不要去管，
一樣做題。掌握整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4 個字節就可以了。
【考點10】轉義字符
轉義字符的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變量a 注意這裡的0x 必須存在。
在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。
在轉義字符中， ’\x6d’ 才是合法的，0 不能寫，並且x 是小寫。
‘\141’ 是合法的， 0 是不能寫的。
‘\108’是非法的，因為不可以出現8。
【考點11】算術運算
算術運算符一共有+、—、*、/、%這五個。%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。
三種取整丟小數的情況：不是四捨五入是舍掉小數部分。
1、int a =1.6;
2、(int)a;
3、1/2; 3/2;
【考點12】強制類型轉換
將一個運算對象轉換成指定類型，格式為(類型名)表達式
一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括號的。
注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的區別。前是把a+b 轉型，後是把a 轉型再加b。
【考點13】賦值
是表達式就一定有數值。
賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。
複合賦值運算符：注意：a*=m+2 是 a=a*(m+2)
自加、自減表達式：假設a=5，++a(表達式的.值為6)， a++(表達式的值為5);
j=a++;等價於j=a;a=a+1; 而j=++a;等價於a=a+1;j=a;。
考試口訣：++在前先加後用，++在後先用後加。
【考點14】逗號運算
逗號表達式：優先級別最低; 表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。
(2，3，4)的表達式的數值就是4。
【考點15】數制轉換
一定要記住二進制 如何轉換成十進制。
八進制是沒有8 的，逢8 進1，018 的數值是非法的。
【考點16】位運算
會有一到二題考試題目。
C語言提供6種位運算符：按位求反~，按位左移，按位右移，按位與，按位異或|，按位或^。
總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。
異或運算的規則：0異或1得到1，0異或0得到0，1異或1得到0。可記為“相同為0，不同為1”。
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求2010年3月計算機二級C語言筆試複習資料
一、選擇題（每題2分，共計70分）
1.(1)下列數據結構中，屬於非線性結構的是
A)循環隊列
B)帶鏈隊列
C)二叉樹
D)帶鏈棧
A B C D
2.
(2)下列數據結構中,能夠按照“先進後出”原則存取數據的是
A)循環隊列
B)棧
C)隊列
D)二叉樹
A B C D
3.
(3)對於循環隊列，下列敘述中正確的是
A)隊頭指針是固定不變的
B)隊頭指針一定大於隊尾指針
C)隊頭指針一定小於隊尾指針
D)隊頭指針可以大於隊尾指針,也可以小於隊尾指針
A B C D
4.
(4)算法的空間複雜度是指
A)算法在執行過程中所需要的計算機存儲空間
B)算法所處理的數據量
C)算法程序中的語句或指令條數
D)算法在執行過程中所需要的臨時工作單元數
A B C D
5.
(5)軟件設計中劃分模塊的一個準則是
A)低內聚低耦合
B)高內聚低耦合
C)低內聚高耦合
D)高內聚高耦合
A B C D
6.
(6)下列選項中不屬於結構化程序設計原則的是
A)可封裝
B)自頂向下
C)模塊化
D)逐步求精
A B C D
7.(7)軟件詳細設計產生的圖如下:
該圖是
A)N-S圖
B)PAD圖
C)程序流程圖
D)E-R圖
A B C D
8.
(8)數據庫管理系統是
A)操作系統的一部分
B)在操作系統支持下的系統軟件
C)一種編譯系統
D)一種操作系統
A B C D
9.
(9)在E-R圖中，用來表示實體聯繫的圖形是
A)橢圓形
B)矩形
C)菱形
D)三角形
A B C D
10.(10)有三個關係R,S,和T如下:
其中關係T由關係R和S通過某種操作得到，該操作為
A)選擇
B)投影
C)交
D)並
A B C D
11.(11)以下敘述中正確的是
A)程序設計的任務就是編寫程序代碼並上機調試
B)程序設計的任務就是確定所用的數據結構
C)程序設計的任務就是確定所用算法
D)以上三種說法都不完整
A B C D
12.(12)以下選項中，能用作用戶標識符的是
A)void
B)8_8
C)_0_
D)unsigned
A B C D
13.(13)閱讀以下程序
#include stdio.h
main()
{ int case; float printF;
printf(“請輸入2個數:”);
scanf(“%d %f”,case,printF);
printf(“%d %f\n”,case,printf);
}
該程序在編譯時產生錯誤，其出錯原因是
A)定義語句出錯，case是關鍵字，不能用作用戶自定義標識符
B)定義語句出錯，printF不能用作用戶自定義標識符
C)定義語句無錯，scanf不能作為輸入函數使用
D)定義語句無措，printf不能輸出case的值
A B C D
14.(14)表達式:(int)((double)9/2)-(9)%2的值是
A)0
B)3
C)4
D)5
A B C D
15.(15)若有定義語句: int x=10;,則表達式x-=x+x的值為
A)-20
B)-10
C)0
D)10
A B C D
16.(16)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ int a=1,b=0;
printf(“%d,”,b=a+b);
printf(“%d”,a=2*b);
}
程序運行後的輸出結果是
A)0,0
B)1,0
C)3,2
D)1,2
A B C D
17.(17)設有定義: int a=1,b=2,c=3;,以下語句中執行效果與其它三個不同的是
A)if(ab) c=a,a=b,b=c;
B)if(ab){c=a,a=b,b=c;}
C)if(ab) c=a;a=b;b=c;
D)if(ab){c=a;a=b;b=c;}
A B C D
18.(18)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ int c=0,k;
for(k=1;k3;k++)
switch(k)
{ default:c+=k;
case 2:c++;break;
case 4:c+=2;break;
}
printf(“%d\n”,c);
}
程序運行後的輸出結果是
A)3
B)5
C)7
D)9
A B C D
19.(19)以下程序段中，與語句: k=ab?(bc?1:0):0;功能相同的是
A)if((ab)(bc)) k=1;
else k=0;
B)if((ab)||(bc)) k=1;
else k=0;
C)if(a=b)k=0;
else if(b=c) k=1;
D) if(ab) k=1;
else if(bc) k=1;
else k=0;
A B C D
20.(20)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ char s[]={“012xy”};int i,n=0;
for(i=0;s[i]!=0;i++)
if(s[i]’a’s[i]=’z’) n++;
printf(“%d\n”,n);
}
程序運行後的輸出結果是
A)0
B)2
C)3
D)5
A B C D
21.
(21)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ int n=2,k=0;
while(k++n++2);
printf(“%d %d\n”,k,n);
}
程序運行後的輸出結果是
A)0 2
B)1 3
C)5 7
D)1 2
A B C D
22.
(22)有以下定義語句，編譯時會出現編譯錯誤的是
A) char a=’a’;
B) char a=’\n’;
C) char a=’aa’;
D) char a=’\x2d’;
A B C D
23.
(23)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ char c1,c2;
c1=’A’+’8′-‘4’;
c2=’A’+’8′-‘5’;
printf(“%c,%d\n”,c1,c2);
}
已知字母A的ASCII碼為65，程序運行後的輸出結果是
A)E,68
B)D,69
C)E,D
D)輸出無定值
A B C D
24.
(24)有以下程序
#include stdio.h
void fun(int p)
{ int d=2;
p=d++;
printf(“%d”,p);
}
main()
{ int a=1;
fun(a);
printf(“%d\n”,a);
}
程序運行後的輸出結果是
A)32
B)12
C)21
D)22
A B C D
25.
(25)以下函數findmax擬實現在數組中查找最大值並作為函數值返回,
但程序中有錯導致不能實現預定功能
#define MIN -2147463647
int findmax(int x[],int n)
{ int i,max;
for(i=0;in;i++)
{ max=MIN;
if(maxx[i]) max=x[i];
}
return max;
}
造成錯誤的原因是
A)定義語句int i,max中max未賦值
B)賦值語句max=MIN;中，不應該給max賦MIN值
C)語句if(maxx[i]) max=x[i];中判斷條件設置錯誤
D)賦值語句max=MIN;放錯了位置
A B C D
26.
(26)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ int m=1,n=2,*p=m,*q=n,*r;
r=p;p=q;q=r;
printf(“%d,%d,%d,%d\n”,m,n,*p,*q);
}
程序運行後的輸出結果是
A)1,2,1,2
B)1,2,2,1
C)2,1,2,1
D)2,1,1,2
A B C D
27.
(27)若有定義語句: int a[4][10],*p,*q[4];且0=i4,則錯誤的賦值是
A)p=a
B)q[i]=a[i]
C)p=a[i]
D)p=a[2][1]
A B C D
28.
(28)有以下程序
#include stdio.h
#include string.h
main()
{ char str[][20]={“One*World”,”One*Dream!”},*p=str[1];
printf(“%d,”,strlen(p));
printf(“%s\n”,p);
}
程序運行後的輸出結果是
A)9,One*World
B)9,One*Dream!
C)10,One*Dream!
D)10,One*World
A B C D
29.
(29)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ int a[]={2,3,5,4},i;
for(i=0;i4;i++)
switch(i%2)
{ case 0:
switch(a[i]%2)
{ case 0:a[i]++;break;
case 1:a[i]–;
} break;
case 1:a[i]=0;
}
for(i=0;i4;i++)
printf(“%d “,a[i]);
printf(“\n”);
}
程序運行後的輸出結果是
A)3 3 4 4
B)2 0 5 0
C)3 0 4 0
D)0 3 0 4
A B C D
30.
(30)有以下程序
#include stdio.h
#include string.h
main()
{ char a[10]=”abcd”;
printf(“%d,%d\n”,strlen(a),sizeof(a));
}
程序運行後的輸出結果是
A)7,4
B)4,10
C)8,8
D)10,10
A B C D
31.
(31)下面是有關C語言字符數組的描述，其中錯誤的是
A)不可以用賦值語句給字符數組名賦字符串
B)可以用輸入語句把字符串整體輸入給字符數組
C)字符數組中的內容不一定是字符串
D)字符數組只能存放字符串
A B C D
32.
(32)下列函數的功能是
fun(char *a,char *b)
{ while((*b=*a)!=’\0′){a++;b++;} }
A)將a所指字符串賦給b所指空間
B)使指針b指向a所指字符串
C)將a所指字符串和b所指字符串進行比較
D)檢查a和b所指字符串中是否有’\0′
A B C D
33.
(33)設有以下函數:
void fun(int n,char *s){……}
則下面對函數指針的定義和賦值均正確的是
A)void (*pf)(); pf=fun;
B)void *pf(); pf=fun;
C)void *pf(); *pf=fun;
D)void (*pf)(int,char);pf=fun;
A B C D
34.(34)有以下程序
#include stdio.h
int f(int n);
main()
{ int a=3,s;
s=f(a);s=s+f(a);printf(“%d\n”,s);
}
int f(int n)
{ static int a=1;
n+=a++;
return n;
}
程序運行後的輸出結果是
A)7
B)8
C)9
D)10
A B C D
35.
(35)有以下程序
#include stdio.h
#define f(x) x*x*x
main()
{ int a=3,s,t;
s=f(a+1);t=f((a+1));
printf(“%d,%d\n”,s,t);
}
程序運行後的輸出結果是
A)10,64
B)10,10
C)64,10
D)64,64
A B C D
36.
(36)下面結構體的定義語句中，錯誤的是
A)struct ord {int x;int y;int z;};struct ord a;
B)struct ord {int x;int y;int z;} struct ord a;
C)struct ord {int x;int y;int z;} n;
D)struct {int x;int y;int z;} a;
A B C D
37.(37)設有定義: char *c;以下選項中能夠使字符型指針C正確指向一個字符串的是
A) char str[]=”string”;c=str;
B) scanf(“%s”,c);
C) c=getchar();
D) *c=”string”;
A B C D
38.
(38)有以下程序
#include stdio.h
#include string.h
struct A
{ int a;char b[10];double c;};
struct A f(struct A t);
main()
{ struct A a={1001,”ZhangDa”,1098.0};
a=f(a); printf(“%d,%s,%6.1f\n”,a.a,a.b,a.c);
}
struct A f(struct A t)
{ t.a=1002;strcpy(t.b,”ChangRong”);t.c=1202.0;return t;}
程序運行後的輸出結果是
A)1001,ZhangDa,1098.0
B)1002,ZhangDa,1202.0
C)1001,ChangRong,1098.0
D)1002,ChangRong,1202.0
A B C D
39.
(39)有以下程序
int r=8;
printf(“%d\n”,r1);
輸出結果是
A)16
B)8
C)4
D)2
A B C D
40.
(40)下列關於C語言文件的敘述中正確的是
A)文件由一系列數據一次排列組成,只能構成二進制文件
B)文件由結構序列組成,可以構成二進制文件或文本文件
C)文件由數據序列組成，可以構成二進制文件或文本文件
D)文件由字符序列組成,只能是文本文件
A B C D
二、填空題（每空2分，共計30分）
1.(1)某二叉樹有5個度為2的結點以及3個度為1的結點，則該二叉樹中共有【1】個結點。
輸入答案，中間不含空格:
2.
(2)程序流程圖中菱形框表示的是【2】
輸入答案，中間不含空格:
3.
(3)軟件開發過程主要分為需求分析、設計、編碼與測試四個階段。其中【3】階段
產生”軟件需求規格說明書“。
輸入答案，中間不含空格:
4.
(4)在數據庫技術中，實體集之間的聯繫可以是一對一或一對多或多對多的，那麼”學生“
和”可選課程”的聯繫為【4】
輸入答案，中間不含空格:
5.
(5)人員基本信息一般包括：身份證號，姓名，性別，年齡等。其中可以作為主關鍵字的
是【5】
輸入答案，中間不含空格:
6.
(6)若有定義語句：int a=5;,則表達式a++的值是【6】。
輸入答案，中間不含空格:
7.
(7)若有語句double x=17;int y;,當執行y=(int)(x/5)%2;之後y的值是【7】
輸入答案，中間不含空格:
8.
(8)以下程序運行後的輸出結果是【8】
#include stdio.h
main()
{ int x=20;
printf(“%d “,0x20);
printf(“%d\n”,0xx20);
}
輸入答案，中間不含空格:
9.
(9)以下程序運行後的輸出結果是【9】
#include stdio.h
main()
{ int a=1,b=7;
do{
b=b/2;a+=b;
} while (b1);
printf(“%d\n”,a);
}
輸入答案，中間不含空格:
10.
(10)有一下程序
#include stdio.h
main()
{ int f,f1,f2,i;
f1=0;f2=1;
printf(“%d %d “,f1,f2);
for(i=3;i=5;i++)
{ f=f1+f2; printf(“%d”,f);
f1=f2; f2=f;
}
printf(“\n”);
}
程序運行後的輸出結果是【10】
輸入答案，中間不含空格:
11.
(11)有以下程序
#include stdio.h
int a=5;
void fun(int b)
{ int a=10;
a+=b; printf(“%d”,a);
}
main()
{ int c=20;
fun(c); a+=c; printf(“%d\n”,a);
}
程序運行後的輸出結果是【11】
輸入答案，中間不含空格:
12.
(12)設有定義
struct person
{ int ID;char name[12];} p;
請將scanf(“%d”,【12】);語句補充完整,使其能夠為結構體變量p的
成員ID正確讀入數據。
輸入答案，中間不含空格:
13.
(13)有以下程序
#include stdio.h
main()
{ char a[20]=”How are you?”,b[20];
scanf(“%s”,b); printf(“%s %s\n”,a,b);
}
程序運行時從鍵盤輸入: How are you?回車
則輸出結果為【13】
輸入答案，中間不含空格:
14.
(14)有以下程序
#include stdio.h
typedef struct
{ int num;double s;} REC;
void fun1(REC x){ x.num=23;x.s=88.5; }
main()
{ REC a={16,90.0};
fun1(a);
printf(“%d\n”,a.num);
}
輸入答案，中間不含空格:
15.
(15)有以下程序
#include stdio.h
fun(int x)
{ if(x/20) fun(x/2);
printf(“%d “,x);
}
main()
{ fun(6);printf(“\n”);}
程序運行後的輸出結果是【15】
輸入答案，中間不含空格:
原創文章，作者：AIUH，如若轉載，請註明出處：https://www.506064.com/zh-hant/n/149447.html
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