數學老師c語言,數學與c語言的關係

本文目錄一覽：

1、瓜瓜學數學 C語言
2、如何用C語言得出派值，數學老師要求精確到小數點後十位！
3、用C語言解決數學問題
4、本人數學和英語的基礎較差，現在學C語言經常跟不上C語言老師的思路，求C語言高手指點！
5、c語言函數老師或高手進來解釋下!謝謝

瓜瓜學數學 C語言

如圖所示

這樣的程序可以嗎？

如果可以附贈源代碼，並請採納。

如有其他要求請說。

如何用C語言得出派值，數學老師要求精確到小數點後十位！

#include “stdio.h”

void main(void){

double pai,nDec,tmp;

int i;

nDec=1.0/10000000000;

for(pai=0,i=1;(tmp=1.0/i)nDec;pai+=tmp,i+=4);

for(i=3;(tmp=1.0/i)nDec;pai-=tmp,i+=4);

printf(“pai=%.10f\n”,4*pai);

}

用C語言解決數學問題

顯然需要9天，程序如下：

#include stdio.h

int main()

{

int i=0;

double s=0.0;

while(1)

{

s+=1.5;

if(s=10) break;

else s -=0.5;

i++;

}

printf(“%dday\n”,i);

return 0;

}

本人數學和英語的基礎較差，現在學C語言經常跟不上C語言老師的思路，求C語言高手指點！

基礎差一些沒有關係，只要肯下功夫就能學好

具體建議：

1 在課前提前預習課本內容，把不懂記下來，上課時注意聽

2 上課時對於聽不懂的內容，先記錄下來，把簡單的先聽懂，在課餘或課後時間問老師或同學，把不懂的內容弄會

3 概念理解後，要把課本後面的練習題全部都做了，並且在pc機上機驗證

4 在課餘時間，多上一下C語言論壇和看有一些相關的書籍，擴展一下知識

不怕你不懂就怕你不問，不怕你不會就怕你不學，不怕你不會做就怕你不做~

c語言函數老師或高手進來解釋下!謝謝

程序是由一組或是變量或是函數的外部對象組成的。函數是一個自我包含的完成一定相關功能的執行代碼段。我們可以把函數看成一個”黑盒子”, 你只要將數據送進去就能得到結果, 而函數內部究竟是如何工作的的, 外部程序是不知道的。外部程序所知道的僅限於輸入給函數什麼以及函數輸出什麼。函數提供了編製程序的手段, 使之容易讀、寫、理解、排除錯誤、修改和維護。

sin函數就是求正弦運算的函數，包含在math.h函數庫中

printf是輸出函數，包含在stdio.h函數庫中

參考資料中有詳細的介紹，你可以看看

原創文章，作者：TTCS，如若轉載，請註明出處：https://www.506064.com/zh-hant/n/143675.html