c語言期末模擬試卷,c語言期末測試題附答案

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C語言期末考試試題(譚浩強版)

C語言期末考試試題

2008年04月12日 星期六 00:22

一 選擇題(24分,每小題2分)

1.已知函數fread的調用形式為fread(buffer,size,count,fp),其中buffer代表的是()。

A 存放讀入數據項的存儲區

B 存放讀入數據的地址或指向此地址的指針

C 一個指向所讀文件的文件指針

D 一個整形變量,代表要讀入的數據項總數

2.以下程序的輸出結果為( )。

main( )

{

int i=010,j=10;

printf(“%d,%d\n”,i++,j–);

}

A 11,9

B 9,10

C 8,10

D 9,9 

3.設a為int型變量,執行下列賦值語句後,a的取值分別是( )。

a=125.534;

a=20.0/3;

a=(int)125.521%4;

a=52;

A 125,6,31,1

B 125,6,1,20

C 125,6.666666,31,20

D 125.534,6.666666,2,20 

4.設i和k都是int類型,則for循環語句( )。

for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++)

printf(“****\n”);

A 循環結束的條件不合法

B 循環體一次也不執行

C 循環體只執行一次

D 是無限循環 

5.以下程序的輸出結果為( )。

main( )

{

char c;

int i;

for(i=65;i68;i++)

{

c=i+32;

switch(c)

{

case ‘a’:

case ‘b’:

case ‘c’:printf(“%c,”,c);break;

default:printf(“end”);

}

}

}

A a,b,c,end

B a,a,a,end

C a,a,a,

D a,b,c,

6.函數調用語句:fseek(fp,-10L,2);的含義是( )。

A 將文件位置指針從文件末尾處向文件頭的方向移動10個字節

B 將文件位置指針從當前位置向文件頭的方向移動10個字節

C 將文件位置指針從當前位置向文件末尾方向移動10個字節

D 將文件位置指針移到距離文件頭10個字節處

7.以下程序的輸出結果為( )。

main( )

{

int i=0,j=0;

while(s1[i]!=’\0′)

i++;

while(s2[j]!=’\0′)

s1[i++]=s2[j++];

s1[i]=0;

printf(“%s\n”,s1);

}

A side

B country

C sidetry

D countryside

8.下列說法不正確的是( )。

A 主函數main中定義的變量在整個文件或程序中有效

B 不同函數中,可以使用相同名字的變量

C 形式參數是局部變量

D 在一個函數內部,可以在複合語句中定義變量,這些變量只在本複合語句中有效

9.在下列程序段中,枚舉變量 c1的值是( )。

enum color { red,yellow,blue=4,green,white}c1;

c1=yellow;

c1=white;

A 1

B 3

C 5

D 6

10.設有說明 int (*ptr)();其中標識符ptr是( )。

A 是一個指向整形變量的指針

B 是一個指針,它指向一個函數值是int的函數

C 是一個函數名

D定義不合法

11.定義由n個指向整形數據的指針組成的數組p,其正確的方式為( )。

A int p;

B int (*p)[n];

C int *p[n];

D int (*p)( );

12.具有相同類型的指針類型變量p與數組a,不能進行的操作是( )。

A p=a;

B *p=a[0];

C p=a[0];

D p=a;

二 判斷對錯,對的劃“√”,錯的劃“×”(20分,每小題2分)

1.參加位運算的數據可以是任何類型的數據。 ( )

2.若有定義和語句:

int a;

char c;

float f;

scanf(“%d,%c,%f”,a,c,f);

若通過鍵盤輸入:10 A 12 5

則a=10,c=‘A’,f=12.5。 ( )

3.C語言把文件看作是一個字符(字節)的序列。 ( )

4.若有宏定義:

#define S(a,b) t=a;a=b;b=t

由於變量t沒定義,所以此宏定義是錯誤的。 ( )

5.在Turbo C中,下面的定義和語句是合法的:

file *fp;

fp=fopen(“a.txt”,”r”); ( )

6.若有定義:

char s[ ]=”china”;

則Turbo C系統為數組s開闢6個字節的內存單元。 ( )

7.若有定義和語句:

int a[3][3]={{3,5},{8,9},{12,35}},i,sum=0;

for(i=0;i3;i++)

sum+=a[i][2-i];

則sum=21。 ( )

8.若有定義和語句:

struct student

{

int num;

char name[10];

float score;

}

s[5]={{1,”lili”,98.5},{9,”xiaohua”,66}},*p=s;printf(“%d”,*p++);

輸出結果是1。 ( )

9.在程序中定義了一個結構體類型後,可以多次用它來定義具有該類型的變量。 ( )

10.在Turbo C中,此定義和語句是合法的:

enum aa{ a=5,b,c}bb;

bb=(enum aa)5; ( )

三 寫出下列程序的運行結果(36分,每小題6分)

1.

main( )

{

int i=29,j=6,k=2,s;

s=i+i/j%k-9; //s=i+(i/j)%k-9

printf(“s=%d\n”,s);

}

2.

main( )

{

int x=31,y=2,s=0;

do

{

s-=x*y;

x+=2;y-=3;

}

while(x%3==0); //先執行,後判斷

printf(“x=%d\ty=%d\ts=%d\n”,x,y,s);

}

3.

main( )

{

int a[6]={10,20,30,40,50,60},i;

invert(a,0,5);

for(i=0;i6;i++)

printf(“%d,”,a[i]);

printf(“\n”);

}

invert(int s[ ],int i,int j) //倒置

{

int t;

if(ij)

{

invert(s,i+1,j-1); //函數自身的嵌套調用,形成循環

t=s[i];

s[i]=s[j];

s[j]=t;

}

}

4.

#include stdio.h

main()

{

char str[ ]=”The C program”,c;

int i;

for(i=2;(c=str[i])!=’\0′;i++)

{

switch(c)

{

case ‘g’: ++i; break; //由於++i,跳過了g後面的1個字母

case ‘o’: continue;

default: printf(“%c”,c); continue;

}

printf(“*”);

}

printf(“\n”);

}

5.

struct w //結構體

{

char low;

char high;

};

union u //共用體

{

struct w byte;

short word;

}uw;

main( )

{

int result;

uw.word=0x1234;

printf(“word value:%04x\n”,uw.word);

printf(“high byte:%02x\n”,uw.byte.high);

printf(“low byte:%02x\n”,uw.byte.low);

uw.byte.low=0x74;

printf(“word value:%04x\n”,uw.word);

result=uw.word+0x2a34;

printf(“the result:%04x\n”,result);

}

6.

main()

{

char *s2=”I love China!”,**s1=s2;

char *s3,c,*s4=”w”;

s3=c;

*s3=’H’;

s2=s2+2;

printf(“%s\t%c\t%s\t%c\n”,s2,*s3,s4,**s1);

}

四 閱讀下列程序,在 處填入適當內容,使程序完整(20分,每個空2分)

1.百馬百擔問題:有100匹馬,馱100擔貨,大馬馱3擔,中馬馱2擔,兩匹小馬馱1擔,問大、中、小馬各多少匹?

main( )

{

int hb,hm,hl,n=0;

for(hb=0;hb=100;hb+=(1))

for(hm=0;hm=100-hb;hm+=(2))

{

hl=100-hb- (3) ;

if(hb/3+hm/2+2*(3)==100)

{

n++;

printf(“hb=%d,hm=%d,hl=%d\n”,hb/3,hm/2,2*hl);

}

}

printf(“n=%d\n”,n);

}

2.用“起泡法”對輸入的10個字符排序後按從小到大的次序輸出。

#define N 10

char str[N];

void main()

{

int i,flag;

for(flag=1;flag==1;)

{

scanf(“%s”,str);

flag=0;

printf(“\n”);

}

sort(___(4)___);

for(i=0;iN;i++)

{

printf(“%c”,str[i]);

}

printf(“\n”);

}

sort(char str[N]) //冒泡排序

{

int i,j;

char t;

for(j=1;jN;j++)

for(i=0;i10-j;i++)

if(str[i]str[i+1])

{

t=str[i];

____(5)____;

____(6)____; //交換位置

}

}

3.以下程序是一個函數,功能是求二階矩陣(m行n列矩陣)的所有靠外側的各元素值之和。(本程序中二階矩陣用一維數組來表示。)

例如,矩陣為:

3 0 0 3

2 5 7 3

1 0 4 2

則所有靠外側的各元素值之和為3+0+0+3+2+3+1+0+4+2=18。

add(int m,int n,int arr[])

{

for(i=0;im;i=i+m-1)

for(j=0;jn;j++)

sum=sum+____(7)____;

for(j=0;jn;j=j+n-1)

for(i=1;____(8)____;i++)

sum=sum+arr[i*n+j];

return(sum);

}

4.用指針作函數參數,編程序求一維數組中的最大和最小的元素值。

#define N 10

main()

{

void maxmin(int arr[],int *pt1,int *pt2,int n);

int array[N]={10,7,19,29,4,0,7,35,-16,21},*p1,*p2,a,b;

p1=a;

p2=b;

maxmin(array,p1,p2,N);

printf(“max=%d,min=%d”,a,b);

}

void maxmin(int arr[],int *pt1,int *pt2,int n)

{

int i;

*pt1=*pt2=arr[0];

for(i=1;in;i++)

{

if(arr[i]*pt1)

____(9)____ ;

if(arr[i]*pt2)

____(10)____ ;

}

}

答案

一 選擇題(24分,每小題2分)

1.( B ) 2.( C ) 3.( B )

4.( D ) 5.( D ) 6.( A )

7.( D ) 8.( A ) 9.( D )

10.( B ) 11.( C ) 12.( D )

二 判斷對錯,對的劃“√”,錯的劃“×”(20分,每小題2分)

1.( × ) 2.( √ )

3.( √ ) 4.( × )

5.( × ) 6.( √ )

7.( √ ) 8.( × )

9.( √ ) 10.( √ )

三 寫出下列程序的運行結果(36分,每小題6分)

1.s=20

2.x=35 y=-4 s=-29

3.60,50,40,30,20,10,

4.e C pr*am

5.word value:1234

6.love China! H w l

high byte:12

low byte:34

word value:1274

the result:3ca8

四 閱讀下列程序,在 處填入適當內容,使程序完整(20分,每個空2分)

1.(1) 3 (2) 2 (3)hm hl

2.(4) str (5) str[i]=str[i+1] (6) str[i+1]=t

3.(7) arr[i*n+j] (8) im-1

4.(9) *ptr1=arr[i] (10) *ptr2=arr[i]

求一張C語言的期末考試卷,我是大一的新生,想看看試卷的大概格式和內容。

本試卷共8頁,共5大題,考生在作答前應先檢查是否有缺頁、白頁,以防漏答。答題前,請先填寫學號、姓名、專業及班級。

一、單項選擇題(共10題,每題2分,共20分。在備選答案中選擇一個最佳答案。多選、錯選、不選不得分)

1、不是C語言基本數據類型的是( )。

A、指針類型 B、整型

C、字符型 D、實型

2、設有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表達式0 (x=a)(y=b)的值為( )。

A、1 B、0 C、3 D、4

3、設有語句 int a=3 ; 則執行了語句 a+=6;後,變量a 的值為( )。

A、18 B、-3 C、9 D、12

4、執行以下程序段後,輸出的y值為( )

void main()

{ int a[]={2,4,6,8,10};

int y, *p;

p=a[0];

y=*p; printf(“%d”,y);

}

A、2 B、4 C、6 D、8

5、有定義語句:float a[4];則分配給數組a的內存空間為( )字節。

A、 20 B、 12 C、 16 C、10

6、以下描述錯誤的是( )。

A、break語句可用於while語句。

B、break語句和continue語句的作用是一樣的。

C、在循環語句中使用break語句是為了跳出循環,提前結束循環。

D、在循環語句中使用continue語句是為了結束本次循環,而不終止整個循環。

7、C語言中規定,if語句的嵌套結構中,else總是( )。

A、與最近的if 配對 B、與第一個if 配對

C、按縮進位置相同的if配對 D、與最近的且尚未配對的if 配對

8、說明語句“int (*p)( ); ”的含義是( ) 。

A、p是一個指向一維數組的指針變量。

B、p是指針變量,指向一個整型數據。

C、p是一個指向函數的指針,該函數返回一個int型數據。

D、以上都不對。

9、以下對二維數組c的正確聲明是 ( ) 。

A、int c[3][ ]; B、int c(3,4);

C、int c(2)(2); D、int c[3][2];

10、下述程序段執行後輸出結果為( )。

int x=100, y=200;

printf (“% d”, (x, y));

A、100 B、200 C、100,200 D、編譯出錯

二、填空題(共7題,共10空,每空1分,共10分。將答案填在題中橫線上)

1、C語言提供的三種邏輯運算符是 、 || 和!;

2、函數的返回值是通過函數中的 return 語句獲得的。

3、在”int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};”定義後,a[2][2]的值為_6__ _;

4、對於”int *pa[5];” pa是一個具有5個元素的_數組指針_,每個元素是一個指向int型變量的__指針__;

5、單向鏈表的尾節點next指針應賦值__ NULL___;

6、在語句for(x=1,y=3;xy;y++)中循環體執行的次數為 0 。

7、int a[5];數組a的首地址為2000,則元素a[1]的地址為 2002 ,元素a[2]的地址為 2004 。

三、程序填空題(共2題,共5空,每空4分,共20分)

1、以下程序完成計算1-1/2+1/3-1/4+1/5+……前n 項和,請填空。

#include stdio.h

int main( )

{ int i, n, flag;

float sum;

scanf(“%d”, n);

flag= 1 ;

sum=0;

for(i=1;i=n; i++ )

{ sum+=(float)flag/i;

flag=-flag ;

}

printf(“%.3f\n”, sum);

}

2、以下程序的功能是從鍵盤輸入n個整數,統計其中正數、0、負數的個數,請填空。

#include stdio.h

void main( )

{int a, i, count1,count2,count3;

count1=count2=count3=0 ;

for(i=1;i=n;i++)

{ scanf(“%d”, a);

if(a0) count1++;

else if(a==0) count2++ ;

else count3++;

}

printf(“正數:d個,零:%d個,負數:%d個\n”, count1,count2,count3 );

}

四、運行程序結果題(共4題,每題6分,共24分)

1、寫出程序運行結果。

void main( )

{ int x=1,y=2,t;

int *p1,*p2;

p1=x; p2=y;

t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;

printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}

運行結果為:

程序有錯,不能運行!或寫:

x=2,y=1

2、寫出程序運行結果。

#includestdio.h

int max(int a,int b)

{ int c;

c=ab?a:b;

return(c);

}

int min(int a,int b)

{int c;

c=ab?a:b;

return(c);

}

void main()

{ int a=2,b=6;

printf(“max=%d\n”,max(a,b));

printf(“min=%d\n”,min(a,b));

}

運行結果為:

程序有錯,不能運行!或寫:

max=6

min=2

3、寫出程序運行結果。

#include stdio.h

void main()

{ int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

int i,j,sum=0;

for (i=0;i3;i++)

for(j=0;j3;j++)

if(i==j) sum=sum+a[i][j];

printf(“sum=%d\n”,sum);

}

運行結果為:

程序有錯,不能運行!或寫:

sum=15

4、寫出程序運行結果。

void main( )

{ int n,f;

n=1;

while(n=10)

{ f=f*n;

n+=2;

}

printf(“f=%d\n”,f);

}

運行結果為:

程序有錯,不能運行!或寫:

f=不確定

五、程序設計題(共2題,每題13分,共26分)

1、將一個數組按逆序存放,如元素1、2、3、4、5,按逆序存放後為5、4、3、2、1。

2、求出1!+2!+3!+…+8!的和並輸出。

#includestdio.h

float fact(int n)

{ float f;

if(n==1||n==0) f=1;

else f=fact(n-1)*n;

return(f);

}

void main( )

{float sum;

int i;

sum=0;

for(i=1;i=8;i++)

sum+=fact(i);

printf(“sum=%f\n”,sum);

}

求一份大一c語言考試試卷,加答案

附件上傳失敗…

C語言期末考試題及答案(1)

1、構成C語言的基本單位是___B____。

過程?

函數?

語句?

命令?

2、設x為整型變量,不能正確表達數學關係:5×10的c語言表達式是__B___。

5

x5x10?

x==6||x==7||x==8||x==9?

!(x=5)(x10)?

3、在C語言中,邏輯運算符的優先級從高到低的排列順序為__D___。

、||、!?

||、、!?

、!、||?

!、、||?

4、下面語句中,正確的是__D___。

printf(”%c\n”,”student”);?

printf(”%c\n”,”c”);?

printf(”%s\n”,a);?

printf(”%s\n”,”hello”);?

5、對於for(表達式1;;表達式3)可以理解為__B___。

for(表達式1;0;表達式3)?

for(表達式1;1;表達式3)?

for(表達式1;表達式1;表達式3)?

for(表達式1;表達式3;表達式3)?

6、執行下面程序段的結果是__B___。 main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf(“a=%d,b=%d”,a,b); }

a=1,b=1?

a=2,b=1?

a=1,b=0?

a=2,b=2?

7、執行下面程序段的結果是__D___。 int x=0; do { printf(“%2d”,x–); }while(x);

打印出321?

打印出23?

不打印任何結果?

陷入死循環?

8、設x=10,y=5;z=15,執行下面一段程序後z的結果是__C___。 If(xy) if(yz)x=y; else z=y;

7?

6?

5?

4?

9、如果一個函數被說明為static,那麼__B___。

該函數只能被main函數調用?

該函數能被當前文件的函數調用,但不能被其他文件的函數調用?

該函數不能被當前文件的函數調用,可以被其他文件的函數調用?

任何文件的函數都可以調用該函數?

10、下面關於局部變量的描述中,錯誤的是__D___。

函數的局部變量的有效範圍只能在本函數?

函數的形式參數也是局部變量?

局部變量的名稱不能和函數同名稱?

不同的函數中不能定義相同名稱的局部變量?

11、下列初始化字符數組的語句中,錯誤的是__A___。

char str[5]=”hello”;?

char str[]={‘h’,’e’,’l’,’l’,’o’,’\0′};?

char str[5]={“hi”};?

char str[100]=””;?

12、引用數組元素時,數組下標可以是__D___。

整型常量?

整型變量?

整型表達式?

以上均可?

13、 已知:char str[10],*p=str; 下面的語句中正確的是__B___。

str=”ABC”;?

p=”ABC”;?

*str=”ABC”;?

*p=”ABC”;?

14、下面語句中,錯誤的是___D__。

int i;int *p;p=i;?

int i,*p;p=a;?

int i,*p=a;?

int i,*p;*p=i;?

15、下面對於結構體類型的描述正確的是__A___。

結構體類型的大小為各成員變量所佔內存的總和?

結構體類型變量與簡單數據類型變量的引用規則一致。?

結構體類型的大小為其成員中所佔內存空間最大的變量的大小?

結構體類型的大小為其最後一個成員中所佔內存空間的大小?

16、C語言規定:在一個源程序中,main函數的位置____C____。

必須在最開始?

必須在系統調用的庫函數的後面?

可以任意?

必須在最後?

17、表達式18/4*sqrt(4.0)/8值的數據類型是 ___C____。

int?

float?

double?

不確定?

18、在c語言中,char型數據在內存中的存儲形式是 ___D___。

補碼?

反碼?

原碼?

ASCII碼?

19、閱讀以下程序,當輸入的數據形式為:25,13,10CR時,正確的輸出結果為___D___。 main() { int x,y,z; scanf(“%d%d%d”,x,y,z); printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z); }

x+y+z=48?

x+y+z=35?

x+z=35?

不能確定?

20、有如下程序 void main() { float x=2.0,y; if(x0.0) y=0.0; else if(x10.0) y=1.0/x; else y=1.0; printf(“%f\n”,y); } 該程序的輸出結果是( C )。

0.000000?

0.250000?

0.500000?

1.000000?

21、判斷char型變量s是否為小寫字母的正確表達式是__C____。

‘a’=s=’z’?

(s=’a’)(s=’z’)?

(s=’a’)(s=’z’)?

(‘a’=s)and(‘z’=s)?

22、執行以下語句後,y 的值為___A___。 int x,y,z; x=y=z=0; ++x || ++y ++z;

0?

1?

2?

不確定值?

23、有如下程序段: int number=0; while(number++=3) printf(“%d\n”,number++); 則正確的執行結果是___C___。

2 3 4?

0 1 2?

1 3?

2 4?

24、有如下程序 void main() { int n=9; while(n6) { n–; printf(“%d”,n); } } 該程序段的輸出結果是__B___。

987?

876?

8765?

9876?

25、要使以下程序段輸出10個整數,請在空格中填入一個整數。 for(i=0;i=___B___;printf(“%d\n”,i+=2));

15?

18?

20?

10?

26、設函數fun的定義形式為: fun(char ch,float x){…} 則以下對函數fun的調用語句中正確的是___B___。

fun(“abc”,3)?

t=fun(‘D’,5)?

fun(‘ab’,3)?

fun(‘78’,1)?

27、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和,即1+2+…+n。 Main() { printf(“The sum=%d\n”,sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案,補全程序。

s=s+n;return s;?

s=s+i;return s;?

return s;?

return s+=I;?

28、設函數fun的定義形式為 int fun(int a[],int n) { int s=0,i=0; for(i=0;in;i++)s+=a[i]; return s; } main() { int a[10]={1,2,3,4,5}; printf(“sum=%d”, fun(a[2],2)); } 則程序的運行結果為___C___。

3?

5?

7?

9?

29、若有說明:int a[10];則對數組元素的正確引用是___D____。

a[10]?

a[3,5]?

a(5)?

a[10-10]?

30、以下不正確的定義語句是___B___。

double x[5]={2.0,4,0,6,0,8,0,10.0};?

int y[5]={0,1,3,5,7,9};?

char c1[]={‘1′,’2′,’3′,’4′,’5’};?

char c2[]={‘\x10′,’\xa’,’\x8′};?

31、下面程序的運行結果是___B____。 #include “stdio.h” main() { char str[]=”SWLIA”,c; int k; for(k=0;(c=str[k])!=’\0′;k++) { switch(c) { case ‘I’:++k;break; c

SWA?

SW*?

SW*A?

SW?

32、以下能正確進行字符串賦值操作的是___D___。

char s[5]={“12345”};?

char s[5]={‘1′,’2′,’3′,’4′,’5’,‘6’};?

char *s;*s=”12345″;?

char *s=”12345″;?

33、以下程序段的運行結果是___C___。 Char a[ ]=”program”, *p; p=a; while (*p!=’g’) { printf(“%c”, *p-32); p++; }

PROgram?

PROGRAM?

PRO?

proGRAM?

34、若有說明:char *pc[ ]={“aaa”, “bbb”, “ccc”, “ddd”};,則以下敘述正確的是__C____。

*pc[0]代表的是字符串”aaa”的首地址?

*pc[0]代表的是字符’a’的首地址?

pc[0]代表的是字符串”aaa”的首地址?

pc[0]代表的是字符’a’的首地址?

35、下列程序的運行結果是___B___。 #include stdio.h #include string.h void f (char *s, int n) { char a,*q1,*q2; q1=s;q2=s+n-1; while(q1q2) { a=*q1++; *q1=*q2–; *q2=a;} } main() { char b[]=”ABCDEFG”; f(b, s

GAGGAGA?

AGAAGAG?

GFEDCBA?

AGADAGA?

36、定義如下的結構體描述同學信息 struct Student { unsigned long id; char name[30]; char class[30]; }s; 假設此同學的序號為1002,姓名為黎明,班級為冶金3班,則描述正確的為___C__。

id=1002; name=黎明; class=冶金3班;?

id=1002; name=”黎明”; class=”冶金3班”;?

s.id=1002; s.name=”黎明”; s.class=”冶金3班”;?

s.id=1002; s.name=黎明; s.class=冶金3班;?

37、用來描述C程序中注釋的是__C___。

//?

?

**?

38、下列變量中合法的定義是__A___。

short _a=2-1?

long if=0xabcL?

double 1_d=1.5e2?

float a=1.5e2.7?

39、當c的值不為0時,能夠將c的值賦給變量a和b的是__C___

c=b=a?

(a=c)||(b=c)?

(a=c)(b=c)?

a=c=b?

40、設有以下程序段,執行後的輸出結果是___B__ int x=100,y=200; printf(”%d”,(x,y));

100?

200?

100,200?

編譯出錯

C語言期末考試題及答案(2)

1、若執行下面的程序時從鍵盤輸入10,則輸出是__B__ main( ) { int a; scanf(“%d”,a); if(a++10) printf(“%d\n”,++a); else printf(“%d\n”,a–); }

12?

11?

10?

9?

2、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0; do { printf(“%2d”,x–); }while(x);

打印出321?

打印出23?

不打印任何結果?

陷入死循環?

3、執行與句:for(n=0;n++4; ); 後,變量n的值是__C__。

3?

4?

5?

不定?

4、以下關於循環的描述中,錯誤的是__D___。

可以用for語句實現的循環一定可以用while語句實現?

可以用while語句實現的循環一定可以用for語句實現?

可以用do…while語句實現的循環一定可以用while語句實現?

do…while語句與while語句的區別僅僅是關鍵字while的位置不同?

5、下面的描述錯誤的是__C__。

函數可以有多個形式參數?

函數可以沒有返回值?

函數內可以嵌套定義函數?

函數可以被其他函數調用?

6、函數返回值的類型是由__A__決定的。

定義函數時指定的返回類型?

函數中return語句的表達式類型?

主調函數的實際參數類型?

主調函數的返回值類型?

7、定義了一維int型數組a[10]後,下面錯誤的引用是__B__。

a[0]=1;?

a[10]=2;?

a[0]=5*2;?

a[1]=a[2]*a[0];?

8、定義了int型二維數組a[6][7]後,數組元素a[3][4]前的數組元素個數為__B__。

24?

25?

18?

17?

9、下面語句中,錯誤的是__D__。

int i; int *p; p=i;?

int i,*p; p=a;?

int i,*p=a;?

int i,*p; *p=i;?

10、 已知int型二維數組a[3][4],數組元素a[1][2]的地址不能表達為__C__。

a[1][2]?

a[1]+2?

*a[1]+2?

*(a+1)+2?

11、C語言中,5種基本數據類型的存儲空間長度的排列順序為___A___。

char

char=int

char

char=int=long int=float

12、假設所有變量均為整型,則表達式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是 ___B___。

7?

8?

6?

2?

13、若有說明語句:char c=’\72′;則變量c ___A___。

包含1個字符?

包含2個字符?

包含3個字符?

說明不合法,c的值不確定?

14、若x,y均定義為整型,z定義為double型,以下不合法的scanf函數調用語句是___C___。

scanf(“%d%lx,%le”,x,y,z);?

scanf(“%2d * %d%lf”,x,y,z);?

scanf(“%x%*d%o”,x,y,z);?

scanf(“%x%o%6.2f”,x,y,z);?

15、若輸入字符串:abcde回車,則以下while循環體將執行___A___次。 while((ch=getchar())==’e’) printf(“*”);

1次?

死循環?

0次?

5次?

16、執行下面的程序段後,k的值是___C___。 k=1;n=263; do{k*=n%10;n/=10;}while(n);

3?

63?

36?

2?

17、下面程序段中循環的執行次數是___B___。 a=10;b=0; do{b+=2;a-=2+b;}while(a=0);

10?

3?

5?

4?

18、下面程序段的運行結果是__D____。 x=2; do{printf(“*”);x–;}while(!x==0);

*?

***?

沒有輸出?

**?

19、下面程序段的運行結果是___B___。 i=1;s=1;a=0; do{a=a+s*i;s=-s;i++;}while(i=10); printf(“%d”,a);

2?

-2?

3?

0?

20、有如下程序 void main() { int a=2,b=-1,c=2; if(a) if(b0) c=0; else c++; printf(“%d\n”,c); } 該程序的輸出結果是___A___。

0?

1?

2?

3?

21、程序中對fun函數有如下說明 void fun(); 下面說明是錯誤的是___B___。

fun函數無返回值?

fun函數的返回值可以是任意的數據類型?

fun函數沒有形式參數?

void 可以省略?

22、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和,即1+2+…+n。 main() { printf(“The sum=%d\n”,sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案,補全程序。

s=s+n; return s;?

s=s+i; return s;?

return s;?

return s+=i;?

23、 有以下程序 int f1(int x,int y){return xy?x:y;} int f2(int x,int y){return xy?y:x;} main() { int a=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g; e=f2(f1(a,b),f1(c,d)); f=f1(f2(a,b),f2(c,d)); g=a+b+c+d-e-f; printf()__A___

4,3,7?

3,4,7?

5,2,7?

2,5,7?

24、若有說明:int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};則數組a第一維的大小是___B___。

2?

3?

4?

無確定值?

25、判斷字符串s1是否大於字符串s2,應當使用___D____。

if(s1s2)?

if(strcmp(s1,s2))?

if(strcmp(s2,s1)0)?

if(strcmp(s1,s2)0)?

26、當運行以下程序時,從鍵盤輸入:AhaMA AhaCR CR表示回車,則下面程序的運行結果是___A____。 #include “stdio.h” main() { char s[80],c=’a’; int i=0; scanf(“%s”,s); while(s[i]!=’\0′) { if(s[i]==c)

ahAMa?

AhAMa?

AhAMa ahA?

ahAMa ahA?

27、以下程序執行後a的值為___C____。main( ) { int a,m=2, k=1, *p=k; a=p!=m; printf(“%d\n”,a); }

-1?

0?

1?

2?

28、以下能正確讀入字符串的程序段是____C___。

char *p;scanf(“%s”, p);?

char str[10];scanf(“%s”, str);?

char str[10], *p;p=str; scanf(“%s”, p);?

char str[10], *p=str;scanf(“%s”, p[1]);?

29、若有定義:int i, x[3][4];,則不能將x[1][1]的值賦給變量i的語句是___B___。

i=x[1][1] ?

i=*(*(x+1))?

i=*(*(x+1)+1)?

i=*(x[1]+1)?

30、下面程序的運行結果是____A___。 # include stdio.h # include string.h fun(char *s) { char t,*a,*z; a=s; z=s+strlen(s)-1; while(a++z–) { t=*a++; *a=*z–; *z=t;} } main() { char *p; p=”a

abdddfg?

afcdebg?

gbedcfa?

gfedcba?

31、用來描述C程序中注釋的是__C___

/ /?

?

* *?

32、對於”xy\n\102\\\'”字符串的長度是__B___

7?

6?

12?

13?

33、已知:int x=10;執行語句x-=x+x;後x的值是__A___

-10?

10?

-20?

20?

34、下列描述中,正確的是__A___

所有的輸入/輸出都是通過調用庫函數處理的?

所有的輸入/輸出都是通過輸入/輸出語句實現的?

getchar和putchar可以省略#include?

在輸入/輸出格式中的*表示跳過數據的含義?

35、設x=10,y=5;z=15,執行下面一段程序後z的結果是__C___ if(xy) if(yz)x=y; else z=y;

7?

6?

5?

4?

36、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0; do { printf(“%2d”,x–); }while(x);

打印出321?

打印出23?

不打印任何結果?

陷入死循環?

37、以下關於switch語句和break語句的描述正確的是__D___

在switch語句中必須使用break語句?

break語句只能用於switch語句體中?

break語句只能用於循環語句中?

在switch語句中可以使用break語句?

38、與語句while(!x)等價的語句是__A___

while(x==0)?

while(x!=0)?

while(x!=1)?

while(~x)?

39、下面的描述錯誤的是__C___

?函數可以有多個形式參數?

?函數可以沒有返回值?

?函數內可以嵌套定義函數?

?函數可以被其他函數調用?

40、 下面關於局部變量的描述中,錯誤的是__D___

?函數的局部變量的有效範圍只能在本函數?

?函數的形式參數也是局部變量?

?局部變量的名稱不能和函數同名稱?

?不同的函數中不能定義相同名稱的局部變

大一期末考C語言試題求解答

第一題:#includestdio.h

void main()

{

int a[10],b[9],i=0;

for(;i10;i++)

{

printf(“請輸入第%d個數”,i+1);

scanf(“%d”,a[i]);

}

for(i=1;i10;i++)

b[i-1]=a[i]-a[i-1];

for(i=0;i9;i++)

{

if(i%3==0)printf(“\n”);

printf(“%d  “,b[i]);

}

}

運行結果:

第二題:#includestdio.h

void main()

{

char a[100];int i=0;

  printf(“請輸入一串字符按回車結束”);

scanf(“%s”,a);

  while(1)

{

if(a[i]=’A’a[i]=’Z’)

       a[i]=a[i]+32;

printf(“%c”,a[i]);

i++;

if(a[i]==0)break;

}

 printf(“\r\n”);

}

運行結果:

第三題:(以兩名學生為例,其他只要改變對應的值即可,照着框架來即可)#includestdio.h

void main()

{

int a[2][5],i,j;

for(i=0;i2;i++)

for(j=0;j5;j++)

{

 printf(“請輸入第%d個學生,第%d門成績”,i+1,j+1);

 scanf(“%d”,a[i][j]);

}

printf(“\n”);

}

int sum,csum=0;

printf(“%14c第1門課%4c第2門課%4c第3門課%4c第4門課%4c第5門課%4c總分\n”,32,32,32,32,32,32);

for(i=0;i2;i++)

sum=0;

printf(“第%d個學生”,i);

for(j=0;j5;j++)

{

 printf(“%6c%d”,32,a[i][j]);

 printf(“%3c”,32);

 sum=sum+a[i][j];

}

csum=csum+sum;

printf(“%5c%d”,32,sum);

printf(“\n”);

}

int temp;

printf(“班級總分 “);

for(j=0;j5;j++)

{

temp=0;

for(i=0;i2;i++)

 temp=temp+a[i][j];

printf(“%6c%d”,32,temp);

printf(“%2c”,32);

}

printf(“%5c%d\n”,32,csum);

printf(“\n”);

}

運行結果:

第四題:#includestdio.h

void main()

{

int a[10],i=0,j,temp;

for(;i10;i++)

{

printf(“請輸入第%d個數”,i+1);

scanf(“%d”,a[i]);

}

for(j=0;j=9;j++)

{

for (i=0;i10-j;i++)

 if (a[i]a[i+1])

 {

  temp=a[i];

  a[i]=a[i+1];

  a[i+1]=temp;

 }

}

for(i=0;i10;i++)

printf(“%d “,a[i] );

printf(“\n”);

}

運行結果:

學習是要用心的,多動腦,多思考學到的東西才是自己的。喔,對了給分喲!!!!!

C語言期末考試試題,誰給我答案咯?

答案是1~5:ACDCD。其中第五題是在turbo c 2.0親自驗證過的,ALT+F5是查看屏幕輸出。希望對你有幫助。

原創文章,作者:FAQK,如若轉載,請註明出處:https://www.506064.com/zh-hant/n/142014.html

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