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c語言編程100題，有沒有大神幫幫忙
您好，c語言經典100題:
【程序1】
題目:有1,2,3,4個數字,能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數
都是多少
1.程序分析:可填在百位,十位,個位的數字都是1,2,3,4.組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列.
2.程序源代碼:
main()
{
int
i,j,k;
printf(“\n”);
for(i1;i5;i++)
/*以下為三重循環*/
for(j1;j5;j++)
for
(k1;k5;k++)
{
if
(i!ki!jj!k)
/*確保i,j,k三位互不相同*/
printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k);
}
}
【程序2】
題目:企業發放的獎金根據利潤提成.利潤(i)低於或等於10萬元時,獎金可提10%;利潤高
於10萬元,低於20萬元時,低於10萬元的部分按10%提成,高於10萬元的部分,可可提
成7.5%;20萬到40萬之間時,高於20萬元的部分,可提成5%;40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時,高於60萬元的部分,可提成1.5%,高於
100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當月利潤i,求應發放獎金總數
1.程序分析:請利用數軸來分界,定位.注意定義時需把獎金定義成長整型.
2.程序源代碼:
main()
{
long
int
i;
int
bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf(“%ld”,i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i100000)
bonusi*0.1;
else
if(i200000)
bonusbonus1+(i-100000)*0.075;
else
if(i400000)
bonusbonus2+(i-200000)*0.05;
else
if(i600000)
bonusbonus4+(i-400000)*0.03;
else
if(i1000000)
bonusbonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;
printf(“bonus%d”,bonus);
}
【程序3】
題目:一個整數,它加上100後是一個完全平方數,再加上168又是一個完全平方數,請問該數是多少
1.程序分析:在10萬以內判斷,先將該數加上100後再開方,再將該數加上268後再開方,如果開方後
的結果滿足如下條件,即是結果.請看具體分析:
2.程序源代碼:
#include
“math.h”
main()
{
long
int
i,x,y,z;
for
(i1;i2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf(“it
is
the
%dth
day.”,sum);}
【程序4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
main()
{
int
day,month,year,sum,leap;
printf(“\nplease
input
year,month,day\n”);
scanf(“%d,%d,%d”,year,month,day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case
1:sum0;break;
case
2:sum31;break;
case
3:sum59;break;
case
4:sum90;break;
case
5:sum120;break;
case
6:sum151;break;
case
7:sum181;break;
case
8:sum212;break;
case
9:sum243;break;
case
10:sum273;break;
case
11:sum304;break;
case
12:sum334;break;
default:printf(“data
error”);break;
}
sumsum+day;
/*再加上某天的天數*/
if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判斷是不是閏年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1month2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf(“It
is
the
%dth
day.”,sum);}
【程序5】
題目:輸入三個整數x,y,z,請把這三個數由小到大輸出.
1.程序分析:我們想辦法把最小的數放到x上,先將x與y進行比較,如果xy則將x與y的值進行交換,
然後再用x與z進行比較,如果xz則將x與z的值進行交換,這樣能使x最小.
2.程序源代碼:
main()
{
int
x,y,z,t;
scanf(“%d%d%d”,x,y,z);
if
(xy)
{tx;xy;yt;}
/*交換x,y的值*/
if(xz)
{tz;zx;xt;}/*交換x,z的值*/
if(yz)
{ty;yz;zt;}/*交換z,y的值*/
printf(“small
to
big:
%d
%d
%d\n”,x,y,z);
}
【程序6】
題目:用*號輸出字母c的圖案.
1.程序分析:可先用’*’號在紙上寫出字母c,再分行輸出.
2.程序源代碼:
#include
“stdio.h”
main()
{
printf(“hello
c-world!\n”);
printf(“
****\n”);
printf(“
*\n”);
printf(“
*
\n”);
printf(“
****\n”);
}
【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請在c環境中運行,看一看,very
beautiful!
1.程序分析:字符共有256個.不同字符,圖形不一樣.
2.程序源代碼:
#include
“stdio.h”
main()
{
char
a176,b219;
printf(“%c%c%c%c%c\n”,b,a,a,a,b);
printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,b,a,b,a);
printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,a,b,a,a);
printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,b,a,b,a);
printf(“%c%c%c%c%c\n”,b,a,a,a,b);}
【程序8】
題目:輸出9*9口訣.
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列.
2.程序源代碼:
#include
“stdio.h”
main()
{
int
i,j,result;
printf(“\n”);
for
(i1;i10;i++)
{
for(j1;j10;j++)
{
resulti*j;
printf(“%d*%d%-3d”,i,j,result);/*-3d表示左對齊,佔3位*/
}
printf(“\n”);/*每一行後換行*/
}
}
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤.
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格,還是白方格.
2.程序源代碼:
#include
“stdio.h”
main()
{
int
i,j;
for(i0;i8;i++)
{
for(j0;j8;j++)
if((i+j)%20)
printf(“%c%c”,219,219);
else
printf(“
“);
printf(“\n”);
}
}
【程序10】
題目:打印樓梯,同時在樓梯上方打印兩個笑臉.
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數.
2.程序源代碼:
#include
“stdio.h”
main()
{
int
i,j;
printf(“\1\1\n”);/*輸出兩個笑臉*/
for(i1;i11;i++)
{
for(j1;ji;j++)
printf(“%c%c”,219,219);
printf(“\n”);
}
}
【程序11】
題目:古典問題:有一對兔子,從出生後第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數為多少
1.程序分析:
兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21….
2.程序源代碼:
main()
{
long
f1,f2;
int
i;
f1f21;
for(i1;i20;i++)
{
printf(“%12ld
%12ld”,f1,f2);
if(i%20)
printf(“\n”);/*控制輸出,每行四個*/
f1f1+f2;
/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2f1+f2;
/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
}
【程序12】
題目:判斷101-200之間有多少個素數,並輸出所有素數.
1.程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2到sqrt(這個數),如果能被整除,
則表明此數不是素數,反之是素數.
2.程序源代碼:
#include
“math.h”
main()
{
int
m,i,k,h0,leap1;
printf(“\n”);
for(m101;m200;m++)
{
ksqrt(m+1);
for(i2;ik;i++)
if(m%i0)
{leap0;break;}
if(leap)
{printf(“%-4d”,m);h++;
if(h%100)
printf(“\n”);
}
leap1;
}
printf(“\nthe
total
is
%d”,h);
}
求一些c編程題
C語言超級經典400道題目
1、C語言程序的基本單位是____ A) 程序行 B) 語句 C) 函數 D) 字符、C、1
2、C語言程序的三種基本結構是____ A、順序結構，選擇結構，循環結構 B、遞歸結構，循環結構，轉移結構 C、嵌套結構，遞歸結構，順序結構 D、循環結構，轉移結構，順序結構、A、1
3、C語言規定，程序中各函數之間 A) 既允許直接遞歸調用也允許間接遞歸調用 B) 不允許直接遞歸調用也不允許間接遞歸調用 C) 允許直接遞歸調用不允許間接遞歸調用 D) 不允許直接遞歸調用允許間接遞歸調用、A、1
4、C語言中可處理的文件類型是( ) A) 文本文件和數據文件 B)文本文件和二進制文件 C) 數據文件和二進制文件 D)數據代碼文件、B、1
5、C語言可執行程序的開始執行點是( ) A) 程序中第一條可執行語句 B) 程序中第一個函數 C) 程序中的main函數 D) 包含文件中的第一個函數、C、1
6、C語言提供的合法的數據類型關鍵字是 A)double B) short C) integer D) char、B、1
7、C語言中,運算對象必須是整型數的運算符是 A) % B) \ C) %和\ D) * *、A、1
8、C語言中函數返回值的類型是由( )決定。 A) return語句中的表達式類型 B) 調用函數的主調函數類型 C) 調用函數時臨時 D) 定義函數時所指定的函數類型、D、1
9、C語言中數組名作為參數傳遞給函數，作為實在參數的數組名被處理為_____。 A、 該數組的長度。 B、該數組的元素個數。 C、 該數組中各元素的值。 D、 該數組的首地址。、D、1
10、C語言中數組下標的下限是________。 A、1 B、0 C、視具體情況 D、無固定下限、B、1
11、C語言中提供的合法關鍵字是____ A、swith B、cher C、case D、default、D、1
12、C語言中文件的存取方式是________。 A、順序存取 B、隨機存取 C、順序存取、隨機存取均可 D、順序存取、隨機存取均不可、C、1
13、C語言中最簡單的數據類型包括 A) 整型、實型、邏輯型 B) 整型、實型、字符型 C) 整型、字符型、邏輯型 D) 整型、實型、邏輯型、字符型、B、1
14、sizeof(float)是( ) A) 一種函數調用 B) 一個不合法的表示形式 C) 一個整型表達式 D) 一個浮點表達式、C、1
15、x、y、z被定義為int型變量，若從鍵盤給x、y、z輸入數據，正確的輸入語句是 A) input x,y,z; B) scanf(“%d%d%d”,x,y,z); C) scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D) read(“%d%d%d”,x,y,z);、B、1
16、表達式:10!=9的值是 A) true B) 非零值 C) 0 D) 1、D、1
17、表示關係x=y=z的c語言表達式為 A) (X=Y)(Y=Z) B) (X=Y)AND(Y=Z) C) (X=Y=Z) D) (X=Y)(Y=Z)、A、1
18、程序片段：在TC20中, int i=65536; printf(“%d\n”,i);的輸出結果是____ A) 65536 B) 0 C) 有語法錯誤，無輸出結果 D) -1、B、1
19、當調用函數時，實參是一個數組名，則向函數傳送的是____ A) 數組的長度 B) 數組的首地址 C) 數組每一個元素的地址 D) 數組每個元素中的值、B、1
20、對嵌套子程序調用說法正確的是____。 A、 外層子程序可以調用所有的內層子程序 B、 內層了程序只可以調用包含本身的外層子程序，不可以隔層調用 C、 外分程序必須能完全套住內分程序 D、 以上說法均不正確、C、1
21、對於基類型相同的兩個指針變量之間，不能進行的運算是 A) B) = C) + D) -、C、1
22、合法的C語言中，合法的長整型常數是 A) ‘\t’ B) “A” C) 65 D) A、A、1
23、假定int類型變量佔用兩個字節，其有定義：int x[10]={0,2,4};，則數組x在內存中所佔字節數是 A) 3 B) 6 C) 10 D) 20、D、1
24、假定有以下變量定義: int k=7 ,x=12; 則能使值為3的表達式是 A x%=(k%=5) B x%=(k-k%5) C x%=k-k%5 D (x%=k)-(k%=5)、D、1
25、請讀程序片段(字符串內沒有空格): printf(“%d\n”,strlen(“ATS\n012\1\\”));的輸出結果是 A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 、C、1
26、請選出合法的C語言賦值語句 A) a=b=58 B) i++; C) a=58,b=58 D) k=int(a+b);、B、1
27、若a為int類型，且其值為3，則執行完表達式a+=a-=a*a後，a的值是 A) -3 B) 9 C) -12 D) 6、C、1
28、若int類型佔兩個字節，則以下語句輸出為________。 int k=-1; printf(“%d,u%\n”,k,k); A、-1,-1 B、-1,65536 C、-1,32768 D、-1,65535、D、1
29、若變量a是int類型，並執行了語句：a=‘A’+1、6;，則正確的敘述是 A) a的值是字符C B) a的值是浮點型 C) 不允許字符型和浮點型相加 D) a的值是字符‘A’的ASCII值加上1。、D、1
30、若變量已正確說明為float類型，要通過語句scanf(“%f %f %f “,a,b,c);給a賦於10、0，b賦予22、0，c賦予33、0，不正確的輸入形式是： A) 10 B) 10、0,22、0,33、0 22 33 C) 10、0 D) 10 22 22、0 33、0 33、B、1
31、若要求在if後一對圓括號中表示a不等於0的關係,則能正確表示這一關係的表達式為 A) a0 B) !a C) a=0 D) a、B、1
32、若已定義x和y為double類型，則表達式:x=1，y=x+3/2的值是 A)1 B)2 C)2、0 D)2、5、C、1
33、若有定義：int a=8，b=5，c;，執行語句c=a/b+0、4;後，c的值為 A) 1、4 B) 1 C) 2、0 D) 2、B、1
34、若有定義:int x,y;char a,b,c;並有以下輸入數據(此處 CR 代表換行符，/u代表空格): 1u2 AuBuC 則能給x賦整數1，給y賦整數2，給a賦字符A，給b賦字符B，給c賦字符C 的正確程序段是 A) scanf(“x=%d y+%d”,x,y);a=getchar();b=getchar();c=getchar(); B) scanf(“%d %d”,x,y);a=getchar();b=getchar();c=getchar(); C) scanf(“%d%d%c%c%c,x,y,a,b,c); D) scanf(“%d%d%c%c%c%c%c%c:x,y,a,a,b,b,c,c);、D、1
35、若有定義和語句: char s[10]:s=”abcd”;printf(“%s\n”,s); 則結果是(以下u代表空格) A) 輸出abcd B) 輸出a C) 輸出abcduuuuu D) 編譯不通過、D、1
36、若有以下程序段， int c1=1,c2=2,c3; c3=1、0/c2*c1; 則執行後，c3中的值是 A) 0 B) 0、5 C) 1 D) 2、A、1
37、若有以下定義: char a; int b; float c; double d; 則表達式a*b+d-c值的類型為 A) float B) int C) char D) double、D、1
38、若有以下定義和語句 char c1=’b’,c2=’e’; printf(“%d,%c\n”,c2-c1,c2-‘a’+”A”); 則輸出結果是: A)2,M B)3,E C)2,E D)輸出項與對應的格式控制不一致，輸出結果不確定、B、1
39、若有以下函數調用語句： fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數調用語句中實參的個數是 A)3 B)4 C)5 D)6、A、1
40、若執行下面的程序時從鍵盤上輸入3和4，則輸出是____ A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 main( ) { int a,b,s; scanf(“%d %d”,a,b); s=a; if(a、B、1
41、若執行下面的程序時從鍵盤上輸入5，則輸出是 A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 main() { int x; scanf(“%d”,x); if(x++5) printf(“%d\n”,x); else printf(“%d\n”,x–);}、B、1
42、若執行以下程序時從鍵盤上輸入9，則輸出結果是 A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 main( ) { int n; scanf(“%d”,n); if(n++、B、1
43、設 a、b、c、d、m、n均為 int型變量，且 a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2，則邏輯表達式 (m=ab)(n=cd)運算後，n的值為____ A) 0 B) 1 C) 2 D) 3、C、1
44、設 int a=12，則執行完語句 a+=a-=a*a後，a的值是 A) 552 B) 264 C) 144 D) -264、D、1
45、設 int b=2;表達式(b2)/(b1)的值是 A) 0 B) 2 C) 4 D) 8、A、1
46、設a,b和c都是int型變量，且a=3,b=4,c=5,則下列表達式中，值為0的表達式是________ A)’a”b’ B)a=b C)a||b+cb-c D)!((aB)!C||1)、D、1 p
47、設x、y、z和k都是int型變量,則執行表達式:x=(y=4,z=16,k=32)後,x的值為 A 4 B 16 C 32 D 52、C、1
48、設x=3,y=-4,z=6，寫出表達式的結果。 !(xy)+(y!=z)||(x+y)(y-z) A、0 B、1 C、-1 D、6、B、1
49、設x和y均為int 型變量,則以下語句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是 A、把x 和y按從大到小排列 B、把x和y按從小到大排列 C、無確定結果 D、交換x和y中的值、D、1
50、設有 int x=11; 則表達式 (x++ * 1/3) 的值是 A) 3 B) 4 C) 11 D) 12、A、1
51、設有如下的變量定義: int i =8,k ,a,b ; unsigned long w=5; double x=1,42,y=5、2; 則以下符合C語言語法的表達式是 A、 a+=a-=(b=4)*(a=3) B、 x%(-3); C、 a=a*3=2 D、 y=float(i)、A、1
52、設有如下定義: char *aa[2]={“abcd”,”ABCD”}; 則以下就法中正確的是 A) aa數組成元素的值分別是”abcd”和ABCD” B) aa是指針變量,它指向含有兩個數組元素的字符型一維數組 C) aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字符的一維字符數組的首地址 D) aa數組的兩個元素中各自存放了字符’a’和’A’的地址、D、1
53、設有如下定義: int x=10,y=3,z; 則語句 printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y)); 的輸出結果是 A) 1 B) 0 C) 4 D) 3、D、1
54、設有數組定義: char array [ ]=”China”; 則數組 array所佔的空間為 A) 4個字節 B) 5個字節 C) 6個字節 D) 7個字節、C、1
55、設有說明語句：char a=’\72′;則變量a A) 包含1個字符 B) 包含2個字符 C) 包含3個字符 D) 說明不合法、A、1
56、設有以下語句：int x=03,y=02,z=01;那麼語句printf(“%d”,x|y~Z)的執行結果( )。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 0、C、1
57、下列if語句中，不正確的是________。 A、if(xy); B、if(x==y) x+=y; C、if(x!=y) scanf(“%d”,x) else x=1; D、if(x、C、1
58、下列變量定義中合法的是 A) short _a=1-、le-1; B) double b=1+5e2、5; C) long do=0xfdaL; D) float 2_and=1-e-3;、A、1
59、下列標識符中不合法的是_______ A、s_name B、_e C、fox D、3DS、D、1
60、下列不正確的轉義字符是 A) ‘\\’ B) ‘\” C) ‘074’ D) ‘\0’、C、1
61、請讀程序: main() { int a=1,b=2; printf(“%d\n”,a=a+1,a+6,b+2);} 則上面程序的輸出結果是____ A、2 B、3 C、4 D、1、A、1
62、請讀程序: int i=0,j=0,a=6; if((++i0)||(++j0))a++; printf(“i=%d,j=%d,a=d%\n”,i,j,a); 則上面程序的輸出結果是____ A、i=0,j=0,a=6 B、i=1,j=0,a=7 C、i=1,j=1,a=6 D、i=1,j=1,a=7、B、1
63、下列程序段的輸出結果為________? int y=1; while(y–); printf(“y=%d\n”,y); A、y=-1B、y=0C、死循環D、y=9 、A、1
64、下列程序執行後的輸出結果是 A) 3 B) 6 C) 9 D) 隨機數 main() { int a[3][3], *p,i; p=a[0][0]; for(i=p; i、B、1
65、下列程序執行後的輸出結果是 A) G B) H C) i D) J main() { int x=’f’; printf(“%c \n”,’A’+(x-‘a’+1)); }、A、1
66、下列程序執行後的輸出結果是(小數點後只寫一位) A) 6 6 6、0 6、0 B) 6 6 6、7 6、7 C) 6 6 6、0 6、7 D) 6 6 6、7 6、0 main() { double d; float f; ling l; int i; i=f=1=d=20/3; printf(“%d %ld %f %f \n”, i,l,f,d); }、A、1
67、下列可作為C語言賦值語句的是 A)x=3,y=5 B)a=b=6 C)i–; D)y=int(x);、C、1
68、下列描述中不正確的是 A) 字符型數組中可以存放字符串 B) 可以對字符型數組進行整體輸入、輸出 C) 可以對整型數組進行整體輸入、輸出 D) 不能在賦值語句中通過賦值運算符”=”對字符型數組進行整體賦值、C、1
69、下列說法中正確的是________。 A、在switch語句中一定要使用break語句 B、在switch語句中不一定要使用break語句 C、break語句是switch語句的一部分 D、break只能用於switch語句中、B、1
70、下列運算符其優先級最高的是________。 A、|| B、 C、+ D、=、C、1
71、下面的DO循環中，一共循環( )次。 M=5 N=1 DO WHiLE N=M N=N+1 ENDDO (A) 1 (B) 6 (C) 4 (D) 5、D、1
72、請讀程序: #include main() { int a=1,b=4,c=2; float x=5、5,y=9、0,z; z=(a+b)/c+sqrt((double)y)*1、2/c+x; printf(“%f\n”,z); } 則上面程序的輸出結果是____ A、數據溢出B、9、3C、9、300000D、0、93、C、1
73、請讀程序: int a,b,c; a=(b=(c=10)+5)-5; printf(“a,b,c=d%,d%,d%”,a,b,c); c=a=0; b=(a+10); printf(“a,b,c=%d,d%,d%”,a,b,c); 則上面程序的輸出結果是____ A、a,b,c=0,10,10 a,b,c=10,15,10 B、a,b,c=10,15,10 a,b,c=10,15,10 C、a,b,c=10,15,10 a,b,c=0,10,0 D、a,b,c=10,15,10 a,b,c=10,15,15、C、1
74、寫出下列語句執行後a,b的值。 int a=6,b; b=(++b)+(a++); A、a=8，b=14 B、a=7，b=8 C、a=14，b=14 D、a=8，b=8、A、1
75、請讀程序: m=1234、123; printf=(“%-8、3f\n”,m); printf=(“%10、3f\n”,m); 則上面程序的輸出結果是____ A、1234、12300 1234、123 B、1234、123 1234、123 C、1234、123 1234、12300 D、1234、12300 1234、123、B、1
76、一個C語言的語句至少應包一個________ A、{} B、逗號 C、分號 D、什麼不要、C、1
77、一個完整的C源程序是________。 A、要由一個主函數(或)一個以上的非主函數構成 B、由一個且僅由一個主函數和零個以上(含零)的非主函數構成 C、要由一個主函數和一個以上的非主函數構成 D、由一個且只有一個主函數或多個非主函數構成、B、1
78、已知整型變量a=13和b=6,則ab的值是________,a^b的值是________ A、4 13 B、4 11 C、1 11 D、4 13、B、1
79、以下for語句構成的循環執行了( )次。 # include #define N i #define M N+1 # define NUM (M+1)*M/2 main( ) {int i,n=0; for (i=1;i=num;i++) {n++; printf(“%d”,n); } } (A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 9、C、1
80、以下程序的輸出結果是____ # include main( ) { printf(“%d\n”,NULL); } (A) 不確定的 (B) 0 (C) -1 (D) 1、B、1
81、在調用函數時，以下描述中正確的是________。 A、調用函數時，實參可以是表達式 B、調用函數時，將為形參分配內存單元 C、調用函數時，實參與形參的原型必須一致 D、調用函數時，實參與形參可以用內存單元、D、1
82、有以下程序段 int k=0 while(k=1)k++; while 循環執行的次數是 A) 無限次 B) 有語法錯，不能執行 C) 一次也不執行 D) 執行1次、A、1
83、有以下函數 char fun(char *p) { return p; } 該函數的返回值是 A) 無確切的值 B) 形參p中存放的地址值 B) 一個臨時存儲單元的地址 D) 形參p自身的地址值、B、1
84、語句printf(“%d\n”，12012);的輸出結果是____ A) 12 B) 8 C) 6 D) 012、B、1
85、語句:printf(“%d”，(a=2)(b= -2);的輸出結果是____ A) 無輸出 B) 結果不確定 C) -1 D) 1、D、1
86、運算完下面的C語言程序段以後,a的值是______,b的值是______,c的值是________。 int x=10,y=9; int a,b,c; a=(–x==y++)?–x:++y; b=x++; c=y; A、6 9 13 B、8 7 11 C、8 9 10 D、8 7 10、C、1
87、在C語言程序中，注釋部分從哪開始，到哪結束? A、從(到)結束 B、從REM開始無結束志標誌 C、無起始標誌 D、從/*開始，*/結束、D、1
88、在C語言提供的合法的關鍵字是 A) swicth B) cher C) Case D) default、D、1
89、在C語言中，不正確的int類型的常數是____ A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF、A、1
90、在C語言程序中，當while語句構成的循環中的條件為______時，結束循環。 A、0 B、1 C、true D、非0、A、1
91、在C語言中，函數的隱含存儲類別是 A) auto B) static C) extern D) 無存儲類別、C、1
92、在C語言中，合法的長整型常數是 A) OL B) 4962710 C) 324562 D) 216D、A、1
93、在C語言中，合法的字符常量是 A) ‘\084’ B) ‘\x43’ C) ‘ab’ D) “\0″、B、1
94、在C語言中，若對函數類型未加明顯式說明，則函數的隱含類型是____類型 A) void B) double C) int D) char、C、1
95、在C語言中，形參的缺省存儲類是 A) auto B) register C) static D) extern、A、1
96、在C語言中，要求運算數必須是整型的運算符是 A) % B) / C) D) !、A、1
97、在宏定義 #define PI 3、14159中，用宏名PI代替一個 A) 單精度數 B) 雙精度數 C) 常量 D) 字符串、D、1
98、在C語言程序中，可以用做變量名的是____ A) 1e5 B) a1 C) int D) *p、B、1
99、在以下一組運算符中，優先級最高的運算符是 A)= B)= C)% D)、C、1
100、字符(char)型數據在微機內存中的存儲形式是____ A) 反碼 B) 補碼 C) EBCDIC碼 D) ASCII碼、D、1
101、執行語句: for (i=1;i++、C、2
102、指出下面正確的輸入語句是( ) A：scanf(“a=b=%d”,a,b) B:scanf(“a=%d,b=%f”,a,b) C:scanf(“%3c”,c) D:scanf(“%5、2f”,a)、B、2
103、執行下面的程序後,a的值為 main() { int a,b; for (a=1,b=1;a=100;a++) { if(b=20) break; if(b%3==1) {b+=3; continue; } b-=5; } } A) 7 B) 8 C) 9 D) 10、B、2
104、在執行以下程序時，如果從鍵盤上輸入：ABCdef〈回車〉，則輸出為 A)ABCdef B)abcdef C)abc D)DEF # include main() { chsr ch; while((ch=getchar())!=’\n’) { if(ch=’A’ ch=’Z’)ch=ch+32; 、C、2
105、整型變量x和y的值相等、且為非0值，則以下選項中，結果為零的表達式是 A) x || y B) x | y C) x y D) x ^ y、D、2
106、在以下定義中，正確的說明語句為____ A) int a[‘a’] B)int a[3,4] C)int a[ ][ ] D)int *a[10]、D、2
107、執行下列程序時輸入:123456789,輸出結果是 A) 123,456,789 B) 1,456,789 C) 1,23,456,789 D) 1,23,456 main() { char s[100]; int c, i; scanf(“%c”,c); scanf(“%d”,i); scanf(“%s”,s); printf(“%c,%d,%s \n”,c,i,s); }、D、2
108、執行下面程序片段的結果是 int x=23; do { printf(“%2d”,x–);} while(!x); A) 打印出321 B) 打印出23 C) 不打印任何內容 D) 陷入死循環、B、2
109、在說明語句：int *f();中,標識符f代表的是____ A) 一個用於指向整型數據的指針變量 B) 一個用於指向一維數組的行指針 C) 一個用於指向函數的指針變量 D) 一個返回值為指針型的函數名、D、2
110、在下列選項中，不正確的賦值語句是____ A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i==j; D) a=b+c=1;、D、2
111、在C語言中,若需一變量只在本文件中所有函數使用，則該變量的存儲類別是________ A、extern B、register C、auto D、static、D、2
112、在C語言程序中，當do-while語句構成的循環中的條件為______時，結束循環。 A、0 B、1 C、true D、非0、A、2
113、在16位C編譯系統上，若定義long a; ，則能給a賦40000的正確語句是 A) a=20000+20000; B) a=4000*10; C) a=30000+10000; D) a=4000L*10L;、D、2
114、閱讀以下程序： main() { int x; scanf(“%d”,x); if(x–、B、2
115、運行以下程序後,如果從鍵盤上輸入china#,則輸出結果為 A、2,0 B、5,0 C、5,5 D、2,5 #include main( ) { int v1=0,v2=0; char ch ; while ((ch=getchar())!=’#’) switch (ch ) { case ‘a’: case ‘h’: default: v1++; case ‘0’:v2++; } printf(“%d,%d\n”,v1,v2);、C、2
116、請讀程序: main() { int a=1,b=2,c=3; ++a; c+=++b; { int b=4,c; c=b*3; a+=c; printf(“first:%d,%d,%d\n”,a,b,c); a+=c; printf(“Second:%d,%d,%d\n”,a,b,c); } printf(“third:%d,%d,%d\n”,a,b,c); } 該程序的輸出是________。 A、first: 12,4,12 Second: 26,4,12 third: 4,3,6B、first: 14,4,12 Second: 26,12,12 third: 26,3,4C、first: 14,4,12 Second: 26,4,12 third: 26,3,6 D、first: 14,4,12 Second: 26,6,12 third: 26,4,6、C、2
117、閱讀程序: #include main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p; p=a; printf(“%x\n”,p); printf(“%x\n”,p+9); } 該程序有兩個printf 語句, 如果第一個printf 語句輸出的是194, 則第二個printf語句的輸出結果是 A) 203 B) 204 C) 1a4 D) 1a6、D、2
118、與 y=(x0?1:x0) y=1; B) if(x) else if(x0)y=1; else y=0; else if(x=0) if(x0)y=1; if(x0)y=1; else if(x==0)y=0; else y=-1; else y=-1;、A、2
119、以下合法的賦值語句是 A) x=y=100 B) d–; C) x+y; D) c=int(a+b);、B、2
120、以下函數返回a所指數組中最小的值所在的下標值 fun(int *a, int n) { int i,j=0,p; p=j; for(i=j;i、D、2
121、以下函數值的類型是 fun ( float x ) { float y; y= 3*x-4; return y; } A) int B) 不確定 C) void D) float、A、2
122、以下說法中正確的是 A) C語言程序總是從第一個的函數開始執行 B) 在C語言程序中,要調用的函數必須在main()函數中定義 C) C語言程序總是從main()函數開始執行 D) C語言程序中的main()函數必須放在程序的開始部分、C、2
123、以下所列的各函數首部中，正確的是 A) void play(var a:integer,var b:integer) B) void play(int a,b) C) void play(int a,int b) D) sub play(a as integer,b as integer)、C、2
124、以下敘述正確的是 A)輸入項可以是一個實型常量，如： scanf(“%f”、3、5); B)只有格式控制，沒有輸入項，也能正確輸入數據到內存，例如： scanf(“a=%d,b=%d); C)當輸入一個實型數據時，格式控制部分可以規定小數點後的位數，例如： scanf(“%4、2f”,f); D)當輸入數據時，必須指明變量地址，例如： scanf(“%f、f); 、C、2
125、以下敘述正確的是 A) do-while語句構成的循環不能用其它語句構成的循環來代替。 B) do-while語句構成的循環只能用break語句退出。 C) 用do-while語句構成的循環,在while後的表達式為非零時結束循環。 D) 用do-while語句構成的循環,在while後的表達式為零時結束循環。、D、2
126、以下敘述中不正確的是 A) 在C中，函數中的自動變量可以賦初值，每調用一次，賦一次初值。 B) 在C中，在調用函數時，實在參數和對應形參在類型上只需賦值兼容。 C) 在C中，外部變量的隱含類別是自動存儲類別。 D) 在C中，函數形參可以說明為register變量。、C、2
127、以下敘述中不正確的是____ A) 在不同的函數中可以使用相同名字的變量 B) 函數中的形式參數是局部變量 C) 在一個函數內定義的變量只在本函數範圍內有效 D) 在一個函數內的複合語句中定義的變量在本函數範圍內有效、D、2
128、以下程序運行後,輸出結果是 A)1000 B)10010 C)00110 D)10100 main () { int y=18,i=0,j,a[8]; do { a[i]=y%2;i++; y=y/2; } while(y=1); for(j=i-10;j–)printf(%d”,a[j]); printf(“h\n”); }、B、2
129、以下程序運行後，如果從鍵盤上輸入： book book 則輸出結果是 A)*8 B)#9 C)#6 D)*9 #include main() {char a1[80]，a2[80]，*s1=a1，*s2=a2; gets(s1); gets(s2); if(!strcmp(s1，s2)) printf(“*”); else printf(“#”); printf(“%d\n”，strlen(strcat(s1，s2))) }、B、2
130、以下程序運行後,輸出結果是 A)6385 B)22 C)33 D)693825 main() { char ch[2][5]={“693″,”825”},*p[2]; int i,j,s=0; for (i=0;i=’0′ p[i][j]=’9′;j+=2) s=10*s+p[i][j]-‘0’; printf(“%d\n”,s); }、A、2
131、以下程序運行後,輸出結果是 A)84 B)99 C)95 D)44 int d=1; fun (int p) { int d=5; d+=p++; printf(“%d”,d); } main() { int a=3; fun(a); d+=a++; printf(“%d\n”,d); }、A、2
132、以下程序執行後a的值是 A)4 B)1 C)0 D)運行時出錯,a無定值 main() { int a,k=4,m=6,*p1=k,*p2=m; a=p1==m; printf(“%d\n”,a); } 、C、2
133、以下程序執行後sum的值是 A)15 B)14 C) 不確定 D)0 min() { int i , sum; for(i=1;i、C、2
134、以下程序中，while循環的循環次數是 main() { int i=0; while(i、D、2
135、以下定義語句中，錯誤的是 A) int a[]={1,2}; B) char *a[3]; C) char s[10]=”test”; D) int n=5,a[n];、D、2
136、以下對C語言函數的有關描述中，正確的是 A) 在C中，調用函數時，只能把實參的值傳送給形參，形參的值不能傳送給實參 B) C函數既可以嵌套定義又可以遞歸調用 C) 函數必須有返回值，否則不能使用函數 D) C程序中有調用關係的所有函數必須放在同一個源程序文件中、A、2
C語言編程題
要輸入的分數太多，我懶得手數，用2位隨機數代替手輸入，輸入函數我單獨寫了，你需要調用就行了，詳細看備註。
#includestdio.h
#includestdlib.h
#includetime.h
#define stuNum 15//學生人數
#define scNum 7//模塊數
typedef struct stu//定義學生數據結構
{
int sid;//學生ID
int sc[scNum];//對應7個模塊成績
int sum;//總成績
}STU;
void insertSTU(STU *stu);//輸入15個學生的信息
void insertTest(STU *stu);//測試,用隨機數代替輸入，我懶得輸入那麼多成績，你要手輸，調用insertSTU替換該函數
void printfSTU(STU *stu);//按輸入順序打印15名學生7模塊成績 及 每個模塊前三名的成績
int main()
{
STU stu[stuNum];//定義15個學生
// int i,j,sc;
srand(time(NULL));
insertTest(stu);//想手動輸入這裡改成insertSTU(stu)
printfSTU(stu);
return 0;
}
void printfSTU(STU *stu)//按輸入順序打印15名學生7模塊成績 及 每個模塊前三名信息 及 總分前三名信息
{
int i,j,k,sc;
STU *max[3],*sum[3],newstu;//max對應7個模塊前3的學生結構指針 sum對應總分前3學生結構指針
for(i=0;istuNum;i++)
{
printf(“編號%02d的學生7模塊成績及總分分別為：”,stu[i].sid);
for(j=0;jscNum;j++)
{
sc=stu[i].sc[j];
printf(“%02d “,sc);
}
printf(“%d\n”,stu[i].sum);
}
for(j=0;jscNum;j++)
{
for(k=0;kscNum;k++)
{
newstu.sc[k]=0;
newstu.sum=0;
}
max[0]=max[1]=max[2]=newstu;
for(i=0;istuNum;i++)
{
if(stu[i].sc[j]max[0]-sc[j])
max[0]=(stu[i]);
else if(stu[i].sc[j]max[1]-sc[j])
max[1]=(stu[i]);
else if(stu[i].sc[j]max[2]-sc[j])
max[2]=(stu[i]);
}
printf(“模塊%02d前3名分別為：編號：%02d分數：%02d 編號：%02d分數：%02d 編號：%02d分數：%02d \n”,j+1,max[0]-sid,max[0]-sc[j],max[1]-sid,max[1]-sc[j],max[2]-sid,max[2]-sc[j]);
}
sum[0]=sum[1]=sum[2]=newstu;
for(i=0;istuNum;i++)
{
if(stu[i].sumsum[0]-sum)
sum[0]=(stu[i]);
else if(stu[i].sumsum[1]-sum)
sum[1]=(stu[i]);
else if(stu[i].sumsum[2]-sum)
sum[2]=(stu[i]);
}
printf(“總分前3名分別為：編號：%02d總分：%02d 編號：%02d總分：%02d 編號：%02d總分：%02d \n”,sum[0]-sid,sum[0]-sum,sum[1]-sid,sum[1]-sum,sum[2]-sid,sum[2]-sum);
}
void insertSTU(STU *stu)//輸入15個學生的信息
{
int i,j,sc;
for(i=0;istuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
printf(“輸入編號%d的學生的7個模塊成績：”,i+1);
for(j=0;jscNum;j++)
{
//scanf(“%d”,sc);// 我懶得輸入那麼多成績，就用隨機數代替，你要輸入把這句恢復
sc=(int)(rand()%100);//用隨即2位數代替輸入，不需要就注釋掉
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}
void insertTest(STU *stu)//測試用代替輸入
{
int i,j,sc;
for(i=0;istuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
for(j=0;jscNum;j++)
{
sc=(int)(rand()%100);
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}
C語言經典題目
1.正確的算法:
如果n=3, 過河時間為A+B+C
如果n=2, 好算, 不費口舌了
如果n=4, 這個是重點:
每次優先考慮把最慢兩人送過河
把n人中最快兩人記為A,B, 最慢兩人記為C,D(過河時間ABCD), n人問題實質上轉換為4人過河問題, 參考到4人過河時的優化,
記AB過河, A回, CD過河, B回, 為方法X, 實質是利用最快兩人進行優化, 耗時A+2B+D
記AD過河, A回, AC過河, A回, 為方法y, 實質是利用最快一人來過河, 耗時2A+C+D
每次比較這兩個方法, 如果x快, 使用x方法, 如果y快, 則用y, 並且, 一旦某次使用y方法後, 以後都不用比較了, 全部使用y方法過河
2.算法正確性證明:
為什麼每次先讓最慢兩人過河? 因為他們遲早要過河…早過晚過一樣, 而晚過的話, 有可能時間不能被優化, 所以選擇最先過
為什麼是兩人, 不是三人? 因為這船一次只能兩人, 三人問題和兩人問題的優化一樣, 所以一次考慮三人毫無意義, 同理, 三人以上不加考慮
為什麼某次用y過河後不用再比較xy了?
先看這個例子:
1 99 100 101
用x方法是99+1+101+99= 300
y方法是 101+1+100+1 = 203
y比x快的原因是2A+C+D A+2B+D, 即 A+C2B
容易想到, 從此以後A+C都會小於2B了(因為C越來越小)
3.補充:
算法分析就到這裡了, 至於具體的程序…樓主既然是ACMer, 這個應該不困難
當然, 如果樓主需要的話, 也可以給出程序
10道經典的C語言例題(含參考程序)
1.打印出所有的“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數本身。例如，153是一個“水仙花數”，因為153=1^3+5^3+3^3。
#include
#include
int main()
{
int bai_wei,shi_wei,ge_wei,i,sum=0;
for(i=100;i1000;i++)
{
bai_wei=i/100;
shi_wei=(i%100)/10;
ge_wei=i%10;
if(i==pow(bai_wei,3)+pow(shi_wei,3)+pow(ge_wei,3))
{
printf(“%d “,i);
sum++;
if(sum%5==0)
printf(” “);
}
}
printf(” “);
return 0;
}
2.請輸入任意兩個整數x和y，求其最大公約數和最小公倍數。
#include
int main()
{
int x,y,min,max,i;
printf(“請輸入任意兩個整數：”);
scanf(“%d%d”,x,y);
min=xy?y:x;
max=xy?x:y;
for(i=min;i0;i–)
if(x%i==0y%i==0)
{
printf(“這兩個整數的最大公約數為：%d “,i);
break;
}
for(i=max;i=x*y;i++)
if(i%x==0i%y==0)
{
printf(“這兩個整數的最小公倍數為：%d “,i);
break;
}
return 0;
}
3.輸入一行字符，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字符的個數。
#include
#include
#define N 50
int main()
{
int sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4,i=0;
char str[N];
printf(“請輸入一串字符串：”);
scanf(“%s”,str);
for(i=0;istrlen(str);i++) p=”” /strlen(str);i++)
{
if((str[i]=’a’str[i]=’A’str[i]=’Z’))
sum1++;
if(str[i]==’ ‘)
sum2++;
if(str[i]=’0’str[i]=’9′)
sum3++;
}
sum4=strlen(str)-sum1-sum2-sum3;
printf(“英文字母的個數：%d “,sum1);
printf(“空格的個數：%d “,sum2);
printf(“數字的個數：%d “,sum3);
printf(“其他符號的個數：%d “,sum4);
return 0;
}
4.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222（此時共有5個數相加），幾個數相加有鍵盤控制。
#include
#include
int main()
{
int a,n,s=0,i,x=0,y=0;
printf(“請輸入整數a的值：”);
scanf(“%d”,a);
printf(“請輸入相加的個數n：”);
scanf(“%d”,n);
for(i=0;in;i++) p=”” /n;i++)
{
x=y+2*pow(10,i);
y=x;
s=s+x;
}
printf(“s=%d “,s);
return 0;
}
5.一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為“完數”。例如6=1+2+3。編程找出1000以內的所有完數。
#include
int main()
{
int sum=0,i,j;
printf(“在1000以內的完數有：”);
for(i=2;i=1000;i++)
{
for(j=1;ji;j++) p=”” /i;j++)
if(i%j==0)
sum=sum+j;
if(sum==i)
printf(“%d “,i);
sum=0;
}
printf(” “);
return 0;
}
6.輸入一個不多於5位的正整數，要求：1、求它是幾位數；2、逆序打印出個位數字。
#include
int pows(int a,int n)
{
int sum=1,i;
for(i=0;in;i++) p=”” /n;i++)
sum=sum*a;
return sum;
}
int main()
{
int n,i,k,x;
printf(“n=”);
scanf(“%d”,n);
for(i=1;i6;i++)
if(n/pows(10,i)==0)
{
printf(“%d “,i);
k=i;
break;
}
for(i=0;ik;i++) p=”” /k;i++)
{
x=n/pows(10,i)%10;
printf(“%d”,x);
}
printf(” “);
return 0;
}
7.輸入一個5位數，判斷它是不是迴文數。即12321是迴文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。
#include
int main()
{
int n,a[5],i=0;
printf(“請輸入一個5位數：”);
scanf(“%d”,n);
while(n!=0)
{
a[i]=n%10;
n=n/10;
i++;
}
if(a[0]==a[4]a[1]==a[3])
printf(“這個數是迴文數 “);
else
printf(“這個數不是迴文數 “);
return 0;
}
8.利用遞歸算法，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。
#include
void digui(char a[],int n)
{
if(n==1)
printf(“%c”,a[0]);
else
{
printf(“%c”,a[n-1]);
digui(a,n-1);
}
}
int main()
{
char str[5];
printf(“請輸入5個字符：”);
scanf(“%s”,str);
digui(str,5);
printf(” “);
return 0;
}
9.有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…球出這個序列的前20項之和。
#include
int main()
{
int i,a=1,b=1;
float sum=0.0;
for(i=1;i=20;i++)
{
sum=sum+(float)(a+i)/b;
b=a+i;
a=i;
}
printf(“sum=%f “,sum);
return 0;
}
10.利用遞歸算法求5！。
#include
int digui(int n)
{
if(n==1)
return 1;
else
return n*digui(n-1);
}
int main()
{
int n,sum;
printf(“n：”);
scanf(“%d”,n);
sum=digui(n);
printf(“sum=%d “,sum);
return 0;
}
經典C語言編程30例(二)
【程序31】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續
判斷第二個字母。
1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
char letter;
printf(“please input the first letter of someday\n”);
while ((letter=getch())!=’Y’)/*當所按字母為Y時才結束*/
{ switch (letter)
{case ‘S’:printf(“please input second letter\n”);
if((letter=getch())==’a’)
printf(“saturday\n”);
else if ((letter=getch())==’u’)
printf(“sunday\n”);
else printf(“data error\n”);
break;
case ‘F’:printf(“friday\n”);break;
case ‘M’:printf(“monday\n”);break;
case ‘T’:printf(“please input second letter\n”);
if((letter=getch())==’u’)
printf(“tuesday\n”);
else if ((letter=getch())==’h’)
printf(“thursday\n”);
else printf(“data error\n”);
break;
case ‘W’:printf(“wednesday\n”);break;
default: printf(“data error\n”);
}
}
}
==============================================================
【程序32】
題目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color 8; color++)
{
textbackground(color);/*設置文本的背景顏色*/
cprintf(“This is color %d\r\n”, color);
cprintf(“Press any key to continue\r\n”);
getch();/*輸入字符看不見*/
}
}
==============================================================
【程序33】
題目：學習gotoxy()與clrscr()函數
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函數*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函數*/
cprintf(“Output at row 5 column 1\n”);
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf(“Output at row 10 column 20\n”);
}
==============================================================
【程序34】
題目：練習函數調用
1. 程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void hello_world(void)
{
printf(“Hello, world!\n”);
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter = 3; counter++)
hello_world();/*調用此函數*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*調用此函數*/
}
==============================================================
【程序35】
題目：文本顏色設置
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 1; color 16; color++)
{
textcolor(color);/*設置文本顏色*/
cprintf(“This is color %d\r\n”, color);
}
textcolor(128 + 15);
cprintf(“This is blinking\r\n”);
}
==============================================================
【程序36】
題目：求100之內的素數
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
#include “math.h”
#define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i=2;ifor(i=2;i for(j=i+1;j {
if(a[i]!=0a[j]!=0)
if(a[j]%a[i]==0)
a[j]=0;}
printf(“\n”);
for(i=2,line=0;i{
if(a[i]!=0)
{printf(“]”,a[i]);
line++;}
if(line==10)
{printf(“\n”);
line=0;}
}
}
==============================================================
【程序37】
題目：對10個數進行排序
1.程序分析：可以利用選擇法，即從後9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交換，
下次類推，即用第二個元素與後8個進行比較，並進行交換。
2.程序源代碼：
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf(“please input ten num:\n”);
for(i=0;i{
printf(“a[%d]=”,i);
scanf(“%d”,a[i]);}
printf(“\n”);
for(i=0;iprintf(“]”,a[i]);
printf(“\n”);
/*sort ten num*/
for(i=0;i{min=i;
for(j=i+1;jif(a[min]a[j]) min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*output data*/
printf(“After sorted \n”);
for(i=0;iprintf(“]”,a[i]);
}
==============================================================
【程序38】
題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再將a[i][i]累加後輸出。
2.程序源代碼：
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf(“please input rectangle element:\n”);
for(i=0;i3;i++)
for(j=0;j3;j++)
scanf(“%f”,a[i][j]);
for(i=0;i3;i++)
sum=sum+a[i][i];
printf(“duijiaoxian he is %6.2f”,sum);
}
==============================================================
【程序39】
題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。
1. 程序分析：首先判斷此數是否大於最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後
此元素之後的數，依次後移一個位置。
2.程序源代碼：
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf(“original array is:\n”);
for(i=0;i10;i++)
printf(“]”,a[i]);
printf(“\n”);
printf(“insert a new number:”);
scanf(“%d”,number);
end=a[9];
if(numberend)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i10;i++)
{ if(a[i]number)
{temp1=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+1;j11;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i11;i++)
printf(“m”,a[i]);
}
==============================================================
【程序40】
題目：將一個數組逆序輸出。
1.程序分析：用第一個與最後一個交換。
2.程序源代碼：
#define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf(“\n original array:\n”);
for(i=0;i printf(“M”,a[i]);
for(i=0;i {temp=a[i];
a[i]=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf(“\n sorted array:\n”);
for(i=0;i printf(“M”,a[i]);
}
【程序41】
題目：學習static定義靜態變量的用法
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf(“\40:var equal %d \n”,var);
printf(“\40:static var equal %d \n”,static_var);
printf(“\n”);
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
for(i=0;i3;i++)
varfunc();
}
==============================================================
【程序42】
題目：學習使用auto定義變量的用法
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{int i,num;
num=2;
for (i=0;i3;i++)
{ printf(“\40: The num equal %d \n”,num);
num++;
{
auto int num=1;
printf(“\40: The internal block num equal %d \n”,num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程序43】
題目：學習使用static的另一用法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i3;i++)
{
printf(“\40: The num equal %d \n”,num);
num++;
{
static int num=1;
printf(“\40:The internal block num equal %d\n”,num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程序44】
題目：學習使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a=3;
c=a+b;
}
void main()
{ a=b=4;
add();
printf(“The value of c is equal to %d\n”,c);
}
==============================================================
【程序45】
題目：學習使用register定義變量的方法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
void main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i=100;i++)
tmp+=i;
printf(“The sum is %d\n”,tmp);
}
==============================================================
【程序46】
題目：宏#define命令練習(1)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again=1;
printf(“\40: Program will stop if input value less than 50.\n”);
while(again)
{
printf(“\40:Please input number==”);
scanf(“%d”,num);
printf(“\40:The square for this number is %d \n”,SQ(num));
if(num=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
}
==============================================================
【程序47】
題目：宏#define命令練習(2)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
#define exchange(a,b) { \ /*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時必須在最右邊加上”\”*/
int t;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
}
void main(void)
{
int x=10;
int y=20;
printf(“x=%d; y=%d\n”,x,y);
exchange(x,y);
printf(“x=%d; y=%d\n”,x,y);
}
==============================================================
【程序48】
題目：宏#define命令練習(3)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#define LAG
#define SMA
#define EQ ==
#include “stdio.h”
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf(“\40: %d larger than %d \n”,i,j);
else if(i EQ j)
printf(“\40: %d equal to %d \n”,i,j);
else if(i SMA j)
printf(“\40:%d smaller than %d \n”,i,j);
else
printf(“\40: No such value.\n”);
}
==============================================================
【程序49】
題目：#if #ifdef和#ifndef的綜合應用。
1. 程序分析：
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (xy)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (xy)?y:x
void main()
{ int a=10,b=20;
#ifdef MAX
printf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));
#else
printf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
printf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));
#else
printf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
printf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));
#else
printf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
printf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));
#else
printf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));
#endif
}
==============================================================
【程序50】
題目：#include 的應用練習
1.程序分析：
2.程序源代碼：
test.h 文件如下：
#define LAG
#define SMA
#define EQ ==
#include “test.h” /*一個新文件50.c，包含test.h*/
#include “stdio.h”
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf(“\40: %d larger than %d \n”,i,j);
else if(i EQ j)
printf(“\40: %d equal to %d \n”,i,j);
else if(i SMA j)
printf(“\40:%d smaller than %d \n”,i,j);
else
printf(“\40: No such value.\n”);
}
【程序51】
題目：學習使用按位與 。
1.程序分析：00=0; 01=0; 10=0; 11=1
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a3;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
b=7;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
}
==============================================================
【程序52】
題目：學習使用按位或 | 。
1.程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
b|=7;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
}
==============================================================
【程序53】
題目：學習使用按位異或 ^ 。
1.程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
b^=7;
printf(“\40: The a b(decimal) is %d \n”,b);
}
==============================================================
【程序54】
題目：取一個整數a從右端開始的4～7位。
程序分析：可以這樣考慮：
(1)先使a右移4位。
(2)設置一個低4位全為1,其餘全為0的數。可用~(~04)
(3)將上面二者進行運算。
2.程序源代碼：
main()
{
unsigned a,b,c,d;
scanf(“%o”,a);
b=a4;
c=~(~04);
d=bc;
printf(“%o\n%o\n”,a,d);
}
==============================================================
【程序55】
題目：學習使用按位取反~。
1.程序分析：~0=1; ~1=0;
2.程序源代碼：
#include “stdio.h”
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf(“\40: The a’s 1 complement(decimal) is %d \n”,b);
a=~a;
printf(“\40: The a’s 1 complement(hexidecimal) is %x \n”,a);
}
==============================================================
【程序56】
題目：畫圖，學用circle畫圓形。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
/*circle*/
#include “graphics.h”
main()
{int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(driver,mode,””);
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
}
==============================================================
【程序57】
題目：畫圖，學用line畫直線。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “graphics.h”
main()
{int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(driver,mode,””);
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i=20;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}
==============================================================
【程序58】
題目：畫圖，學用rectangle畫方形。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程序源代碼：
#include “graphics.h”
main()
{int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(driver,mode,””);
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
outtextxy(150,40,”How beautiful it is!”);
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}
==============================================================
【程序59】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
# define PAI 3.1415926
# define B 0.809
# include “graphics.h”
#include “math.h”
main()
{
int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
float a;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(driver,mode,””);
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/* Make 0 time normal size letters */
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,”press a key”);
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i=16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);
}
for(j=1;j=50;j++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
}
==============================================================
【程序60】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include “graphics.h”
#define LEFT 0
#define TOP 0
#define RIGHT 639
#define BOTTOM 479
#define LINES 400
#define MAXCOLOR 15
main()
{
int driver,mode,error;
int x1,y1;
int x2,y2;
int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
int count=0;
int color=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(driver,mode,””);
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!kbhit())
{
line(x1,y1,x2,y2);
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if(x1=LEFT||x1=RIGHT)
dx1=-dx1;
if(y1=TOP||y1=BOTTOM)
dy1=-dy1;
if(x2=LEFT||x2=RIGHT)
dx2=-dx2;
if(y2=TOP||y2=BOTTOM)
dy2=-dy2;
if(++countLINES)
{
setcolor(color);
color=(color=MAXCOLOR)?0:++color;
}
}
closegraph();
}
原創文章，作者：W7CEG，如若轉載，請註明出處：https://www.506064.com/zh-hant/n/128306.html
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